Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero學(xué)案
自主、合作、探究。通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)單詞、短語在語境中的運(yùn)用。
在自主、合作的學(xué)習(xí)中，體會(huì)、分享學(xué)習(xí)的快樂和與人合作的價(jià)值所在。
第一部分：預(yù)習(xí)案
1. 根據(jù)課本后的詞匯表所涉及的漢語詞義在詞典中查出相應(yīng)的英文釋義。
1) 1. ____________________________________________
quality n. 2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
2) equal adj. 1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3) devote vt. 1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
4) 1. ____________________________________________
escape vi 2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
5) n. 1. _________________________________________
reward 2. _________________________________________
vt. 1. _________________________________________
2. _________________________________________
2. 根據(jù)要求寫出下列詞匯的不同形式或詞組意思。
1) 忘我的；無私的adj.________________ 自私的adj. ________________
無私地；忘我地adv.________________
2) guidance n. 指導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo) 指導(dǎo)vt. ________________
3) 失業(yè) ________________ 4) as a matter of fact ________________