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高一政治經(jīng)濟(jì)生活第一單元復(fù)習(xí)提綱

發(fā)布時(shí)間:2019-04-08

高一政治經(jīng)濟(jì)生活第一單元復(fù)習(xí)提綱

經(jīng)濟(jì)生活第一單元
貨幣
1. 商品的基本屬性p5(選擇題角度把握)
(1) 價(jià)值和使用價(jià)值(從商品的基本屬性看產(chǎn)品的質(zhì)量就是指使用價(jià)值);(2)支付
手段p7,支付手段適用于地租、利息、稅款、工資
2. 貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)p4~p5(選擇題角度把握)
貨幣是商品交換到一定階段的產(chǎn)物,經(jīng)過了物物交換—一般等價(jià)物—貴重金屬固定充當(dāng)一般等價(jià)物。貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物。(注意:金銀紀(jì)念幣的本質(zhì)是金屬貨幣)
3. 貨幣的基本職能p5~p7(選擇題角度把握)
(1)基本職能主要是價(jià)值尺度和流通手段。此外還有儲藏手段,支付手段等。
貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能,叫價(jià)值尺度。貨幣生產(chǎn)以后,一切商品的價(jià)值都由貨幣表現(xiàn),商品的價(jià)值量的大小就是貨幣的多少。執(zhí)行價(jià)值尺度是只需要觀念上的貨幣。(2)貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能叫流通手段。

例題:王大伯從銀行領(lǐng)取了3000元工資,在家店超市看中了1臺標(biāo)價(jià)為5999元的電視,通過討價(jià),最終以5000元購買。
問材料中的3000元,5999元,5000元分別體現(xiàn)的貨幣______________________職能?

答案:支付手段(3000元是工資) 價(jià)值尺度 流通手段

4. 紙幣的發(fā)行(選擇題角度把握)
紙幣是由國家(或某寫地區(qū))發(fā)行的,強(qiáng)制使用的價(jià)值符號。國家有權(quán)發(fā)行紙幣,但無權(quán)規(guī)定紙幣的共買力。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。p8(公式:流通所需要貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通速度)
5. 樹立正確的金錢觀
6. 信用工具、外匯和匯率(選擇題角度把握)
(1) 如果100單位的外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣匯率升高,外幣升值,人民幣貶值,人民幣匯率跌落。反之,100單位的外幣可以兌換成更少的人民幣,說明外幣匯率跌落,外幣貶值,人民幣升值,人民幣匯率升高。
(2) 人民幣升值的影響:①不利于出口,有利于進(jìn)口;②外資投資成本增加;③導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)能力下降,失業(yè)增加;④本國外匯儲備貶值

(一) 價(jià)格
1. 影響價(jià)格的因素p11~p12(主觀題角度把握)----(問為什么的問題,如:價(jià)格為什么會上漲?)
(1) 價(jià)值決定價(jià)格;價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(2)供求影響價(jià)格(結(jié)合材料,分析,其實(shí)就是抄材料)
2 .商品價(jià)值兩與社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間p13~p14(選擇題角度把握)
商品的價(jià)值量是有社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的,與個(gè)別勞動時(shí)間無關(guān)。個(gè)別勞動時(shí)間低于社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間,則說明生產(chǎn)效率高,在時(shí)常競爭中處于有利地位。

例題:生產(chǎn)同一件衣服,a用6小時(shí),b用8小時(shí),c用10小時(shí),d由于改進(jìn)技術(shù),只用了4小時(shí).問:a.b.c.d生產(chǎn)這件衣服的價(jià)值量是(  )

a. a價(jià)值良最大   b. b的價(jià)值量最大    c.  d的價(jià)值量最大     d.  abcd一樣的

正解:選d,價(jià)值量只與社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間有關(guān)

3價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式p14(選擇題角度把握)
基本內(nèi)容:商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)該商品的社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定的,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換。
表現(xiàn)形式:商品價(jià)格受供求影響,圍繞價(jià)值上下波動。
4.價(jià)格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響p15~p16(主觀題角度把握) -----(問為什么的問題)

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