導入新課 教師提問：通過上節課學習，我們理解了貨幣的本質，知道了貨幣的職能，并且知道隨著商品經濟的發展，紙幣代替了金屬貨幣執行流通手段等職能，給人們的商品交換帶來了便利。...

山東省沾化縣第一中學 劉鋒 ★新課標要求（一）知識目標1、知道經濟往來結算中常用的信用工具：信用卡、支票、匯票2、知道外匯和匯率的含義3、理解各種信用工具的用途和使用范圍4、保持人民幣幣值穩定的意義5、運用初步掌握的信用工具知識...

《經濟生活》信用工具和外匯 教學案第一單元 生活與消費第一課 神奇的貨幣1.2信用工具和外匯 編號____設計者____________審核者___________主講教師___________時間___________【學習目標】1、知識目標：①了解兩種結算方式②信用卡的優點...

導入新課 教師提問：通過上節課學習，我們理解了貨幣的本質，知道了貨幣的職能，并且知道隨著商品經濟的發展，紙幣代替了金屬貨幣執行流通手段等職能，給人們的商品交換帶來了便利。...

第二框 一、教學要求1、基本要求（1）了解信用卡的含義、功能和優點（2）知道支票的含義和主要種類（3）了解外匯和匯率的含義（4）知道匯率的升高與跌落2、發展要求理解保持人民幣幣值基本穩定的意義二、基礎知識1、信用工具（1）在核算一...

《經濟生活》信用工具和外匯 教學案第一單元 生活與消費第一課 神奇的貨幣 1.2信用工具和外匯 編號____設計者____________審核者___________主講教師___________時間___________【學習目標】1、知識目標：①了解兩種結算方式②信用卡的優...

三維目標 1.知識目標(1)通過教學使學生識記常用的信用工具、外匯和匯率的含義。(2) 運用初步掌握的信用工具的知識，聯系實際談談信用工具在現代經濟生活中的作用。...

一、教學目標： 1、知識目標識記：我國主要的信用工具：信用卡、匯票、支票及其主要用途；了解外匯的相關知識2、能力目標：通過教學，培養學生運用有關知識分析問題的能力、理論聯系實際和參加社會實踐的能力。...

第二框 一、教學要求1、基本要求（1）了解信用卡的含義、功能和優點（2）知道支票的含義和主要種類（3）了解外匯和匯率的含義（4）知道匯率的升高與跌落2、發展要求理解保持人民幣幣值基本穩定的意義二、基礎知識1、信用工具（1）在核算一...

[教學要求]（一）知識目標：①了解兩種結算方式②理解信用卡的含義、功能及優點。③知道兩種支票的用途，了解支票的含義、類型及在使用上的特點。...

第二框題 信用工具和外匯【明確目標】☆信用工具和外匯□信用工具1.信用卡 2.支票□外匯4.外匯的含義 5.匯率的含義 6.保持人民幣幣值基本穩定【立足基礎：】一、信用工具1. 、 等是經濟往來結算中經常使用的信用工具。...