一.知識教學點1.水的物理性質。2.水是由氫元素和氧元素組成的，水的化學式是h2o。二.重、難、疑點及解決辦法1.重點：確定水的元素組成，引出氫氣。 2.難點：水的化學式的確定。 3.疑點：水的化學式為什么是h2o。...

課題名稱: 3~1 水的組成課型: 新授課課時安排: 1課時教學目標:知識目標:認識水的組成能力目標:了解單質、化合物的區別教育目標:了解人類認識物質世界的過程和方法。重點、難點: 了解人類認識物質世界的過程和方法。教學方法:實驗討論法。...

教學目的 1.知識目標:認識水的物理性質,水的組成及其它初步知識;通過對水組成的分析實驗,鞏固和提高基本實驗操作能力。 2.知識技能:通過電解水實驗的確定,使學生進一步認識一種物質的化學式并非臆造而是根據實驗結果所得。...

第二節 水的組成（1課時）一.知識教學點1.水的物理性質。2.水是由氫元素和氧元素組成的，水的化學式是h2o。二.重、難、疑點及解決辦法1.重點：確定水的元素組成，引出氫氣。 2.難點：水的化學式的確定。 3.疑點：水的化學式為什么是h2o。...

教學目標 1、通過觀察電解水的實驗現象，確認其產物，知道水的組成。2、能結合生活實際，運用現有知識歸納水的重要性質，并解釋自然界的一些現象。...

第四節 水的組成教學目標：1、知道水的組成和構成。2、知道物質還可以用化學符號來表示。教學重點： 水的組成和構成教學難點： 水的組成和構成教學過程：引入：演示：在水電解器玻璃管里注滿水這里的水是用氧氣飽和的、含有5％～15％氫氧...

北京市朝陽區團結湖三中 呂純志一、說教材1. 教材分析初中化學第三章“水氫”的內容可劃分為兩部分。第一部分為水和氫氣，第二部分為原子結構知識的擴展。...

課型：實驗探究課課時：1課時知識目標：1、了解水的物理性質2、通過電解水的實驗，了解水是由氫、氧兩種無素組成的，它的化學式是H2O科學素養目標：初步培養學生鉆研精神和嚴謹的科學態度。...

一、說教材1. 教材分析初中化學第三章水氫的內容可劃分為兩部分。第一部分為水和氫氣，第二部分為原子結構知識的擴展。對于第一部分而言，教材第一節以水是人類寶貴的自然資源為題，討論了水與工農業生產等的緊密關系，在學生了解了水污染...

一課標要求2 知識與技能：認識水的組成。了解單質、化合物的區別，并可做出初步判斷。3 過程與方法：了解人類認識物質世界的過程和方法，體會科學研究和思維的方法。...

［活動目標］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。［活動準備］1、教師用具：6個小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業單，鉛筆人手各一份。...

［活動目標］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。［活動準備］1、教師用具：6個小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業單，鉛筆人手各一份。...

教學目標知識目標：1、溶液組成的一種表示方法——溶質的質量分數；2、溶液質量、體積、密度、溶質的質量分數之間的計算；3、溶液稀釋時溶質質量分數的計算。能力目標：培養學生分析問題的能力和解題能力。...

［活動目標］1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。［活動準備］1、教師用具：6個小熊2、幼兒用具：（雪花片，吹塑圓片），作業單，鉛筆人手各一份。...

技術與設計2第二章 流程與設計第二節 流程的組成與描述肇慶市端州中學 彭軍雄一、課程標準要求通過對典型的工作流程和生產工藝流程的分析，理解流程中的時序和環節的意義，學會閱讀簡單的流程圖。...