二年級語文上冊教學反思合集(精選2篇)
二年級語文上冊教學反思合集 篇1
散文《落葉》是非常優美、富有意境的散文,文中落葉飄到了屋頂、草地上、小河里、等等為了讓學生體驗散文的意境美和語言美,我嘗試了以下教學方法。
1.實物激趣法:為了引發活動的興趣,我特地去撿了一些樹葉,我拿樹葉拋灑下來,請小朋友看樹葉怎么啦?像什么?小朋友說:“樹葉像蝴蝶飄落下來。”有的說:“樹葉變黃了,所以落下來了。”有的說:“是因為秋天來了,才有落葉的。”小朋友在輕松地氛圍中大膽表達自己的想法,發展了語言表達能力。孩子已經對活動有了興趣。
2.傾聽法;這是一首非常優美的散文,為了讓學生充分體驗小樹葉生長、落下、離開樹媽媽的心情,我請幼兒跟著錄音磁帶一起走進樹葉的世界,聽了錄音我問:“你聽了有什么感覺?”有的小朋友說:“我想要睡覺。”有的說:“我感覺很優美。”有的說: “聽了感覺有點難過。”小朋友都紛紛說出了自己對散文的理解,經過幾次的傾聽和講述幼兒感受到了散文獨特的意境美。
3.表演法:《落葉》中講述了小樹葉離開媽媽憂傷的情感,講述了小樹葉離開媽媽想念媽媽的情感,我請小朋友當小樹葉,我來扮演媽媽,跟著優美的音樂一起表演,很多的`小朋友都很跟著散文里的句子來表現樹葉的心情。我又請幾個小朋友當媽媽,進行表演,進行生生互動,小朋友表演也是非常的投入。
活動的不足:沒有借助圖譜進行教學,活動中當我提問到:“小樹葉飄到什么地方去了?”小朋友無法回憶散文里的內容,小朋友單憑音樂無法體驗到小樹葉飄落的情景,如果能根據落葉制作圖譜,在活動中,一邊欣賞音樂一邊看圖譜,我想效果一定會更好。
二年級語文上冊教學反思合集 篇2
《我們成功了》北京申奧勝出后,歷史的瞬間成了歡樂的永恒,中國人終于圓了一個世紀的奧運夢。全文表達作者申奧成功后的興奮與激動,也表現了作為一個中國人的驕傲與自豪。文章語言流暢,情感真摯,耐人尋味,是一篇對學生進行朗讀訓練,陶冶情操和愛國教育的好教材。教學的目的'除了讓學生認識并掌握一定數量的生字、新詞,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪,并積累語言,還要增強學生民族的自信心和自豪感。
要充分相信學生,使學生樂學、會學,讓學生成為學習的主人。我們都知道,如果學生能夠在學習的過程中感受到快樂、滿足的話,就會積極地投入到學習中去。所以在課堂上,我努力創設輕松、自由、民主、平等的教學氛圍,讓孩子們的思維在無拘無束中發展、飛越、撞擊。在課堂上,我通過對教材的補充,讓學生了解了我們申奧的艱辛,能夠進一步體會出成功后的喜悅。