二年級語文上冊教學反思合集（精選2篇）
二年級語文上冊教學反思合集 篇1
散文《落葉》是非常優美、富有意境的散文，文中落葉飄到了屋頂、草地上、小河里、等等為了讓學生體驗散文的意境美和語言美，我嘗試了以下教學方法。
1.實物激趣法：為了引發活動的興趣，我特地去撿了一些樹葉，我拿樹葉拋灑下來，請小朋友看樹葉怎么啦？像什么？小朋友說：“樹葉像蝴蝶飄落下來。”有的說：“樹葉變黃了，所以落下來了。”有的說：“是因為秋天來了，才有落葉的。”小朋友在輕松地氛圍中大膽表達自己的想法，發展了語言表達能力。孩子已經對活動有了興趣。
2.傾聽法；這是一首非常優美的散文，為了讓學生充分體驗小樹葉生長、落下、離開樹媽媽的心情，我請幼兒跟著錄音磁帶一起走進樹葉的世界，聽了錄音我問：“你聽了有什么感覺？”有的小朋友說：“我想要睡覺。”有的說：“我感覺很優美。”有的說： “聽了感覺有點難過。”小朋友都紛紛說出了自己對散文的理解，經過幾次的傾聽和講述幼兒感受到了散文獨特的意境美。
3.表演法：《落葉》中講述了小樹葉離開媽媽憂傷的情感，講述了小樹葉離開媽媽想念媽媽的情感，我請小朋友當小樹葉，我來扮演媽媽，跟著優美的音樂一起表演，很多的`小朋友都很跟著散文里的句子來表現樹葉的心情。我又請幾個小朋友當媽媽，進行表演，進行生生互動，小朋友表演也是非常的投入。
活動的不足：沒有借助圖譜進行教學，活動中當我提問到：“小樹葉飄到什么地方去了？”小朋友無法回憶散文里的內容，小朋友單憑音樂無法體驗到小樹葉飄落的情景，如果能根據落葉制作圖譜，在活動中，一邊欣賞音樂一邊看圖譜，我想效果一定會更好。
二年級語文上冊教學反思合集 篇2
《我們成功了》北京申奧勝出后，歷史的瞬間成了歡樂的永恒，中國人終于圓了一個世紀的奧運夢。全文表達作者申奧成功后的興奮與激動，也表現了作為一個中國人的驕傲與自豪。文章語言流暢，情感真摯，耐人尋味，是一篇對學生進行朗讀訓練，陶冶情操和愛國教育的好教材。教學的目的'除了讓學生認識并掌握一定數量的生字、新詞，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪，并積累語言，還要增強學生民族的自信心和自豪感。
要充分相信學生，使學生樂學、會學，讓學生成為學習的主人。我們都知道，如果學生能夠在學習的過程中感受到快樂、滿足的話，就會積極地投入到學習中去。所以在課堂上，我努力創設輕松、自由、民主、平等的教學氛圍，讓孩子們的思維在無拘無束中發展、飛越、撞擊。在課堂上，我通過對教材的補充，讓學生了解了我們申奧的艱辛，能夠進一步體會出成功后的喜悅。