化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作（精選13篇）

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇1

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　�、旁嚬�                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　�、赡z頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　�、藷�杯                         ⑻量筒

　�、图瘹馄�                       ⑽漏斗

　�、祥L(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　　⒀蒸發(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　�、悠渌鼉x器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　�。ㄒ唬�   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　[1] [2] [3] [4] 下一頁(yè)  

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇2

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　1、認(rèn)識(shí)滴定管和容量瓶，了解其規(guī)格、構(gòu)造和用途。

　　2、熟練掌握滴定管和容量瓶的使用方法。

　　3、通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，訓(xùn)練操作技能。

　　4、在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、方法和精神。

　　實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)

　　練習(xí)滴定管和容量瓶的使用方法。

　　實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)

　　滴定操作技能的形成。

　　實(shí)驗(yàn)用品

　　量筒、滴定管、容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、滴定管夾、錐形瓶。

　　實(shí)驗(yàn)形式

　　單人單組

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程

　　[引言] 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，練習(xí)兩種新儀器的使用方法。之前，復(fù)習(xí)一下量筒的知識(shí)。

　　[提問(wèn)]量筒的用途是什么？使用量筒時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？仔細(xì)觀察，注意其刻度。

　　[要點(diǎn)]量筒：用于粗略量取一定體積的液體，最小刻度為0.1mL，不估讀，使用時(shí)應(yīng)注意：

　　1、使用時(shí)，應(yīng)選合適的規(guī)格，觀察刻度時(shí)量筒要放平，使視線、刻度及液體的凹液面的最低點(diǎn)保持同一水平。

　　2、不能在量筒中配制溶液和進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，不能加熱。

　　3、量筒內(nèi)殘留的液體為“自然殘留液”，不應(yīng)洗滌后再轉(zhuǎn)移。

　　4、量筒刻度由下而上，無(wú)“0”刻度。

　　[過(guò)渡]實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)要準(zhǔn)確量取一定體積的液體，這時(shí)量筒不能滿足需要，那么用什么儀器呢？現(xiàn)在給大家介紹一種。

　　[板書(shū)]一、滴定管的使用

　　[實(shí)物觀察]請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察酸、堿式滴定管的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、分類（培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力）

　　[學(xué)生描述后教師講解]滴定管是內(nèi)徑均勻、帶有刻度的細(xì)長(zhǎng)玻璃管，下部有用于控制液體流量的玻璃活塞（酸式滴定管）或由橡皮管、玻璃球組成的閥（堿式滴定管）。規(guī)格有25mL、和50mL。滴定管主要用于精確地放出一定體積的溶液，可估讀到0.01mL。

　　[提問(wèn)] 使用滴定管時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？

　　1、使用前應(yīng)檢驗(yàn)滴定管是否堵塞或漏水。

　　檢驗(yàn)滴定管是否堵漏，方法是：用自來(lái)水充滿，夾在滴定臺(tái)架上, 靜止約2分鐘,觀察有無(wú)水滴滲出。將活塞旋轉(zhuǎn)180度，再檢查一次，若前后兩次均無(wú)水滲出，活塞轉(zhuǎn)動(dòng)也靈活，即可使用。漏水應(yīng)重新涂凡士林，條件好的學(xué)�？筛鼡Q； 還要檢驗(yàn)是否堵塞，堵塞應(yīng)擦凈凡士林并把小孔中的凡士林用濾紙和細(xì)絲除掉，涂凡士林的方法是：將活塞取出，用濾紙及干凈布將活塞及活塞槽內(nèi)的水擦干凈。用手指蘸少許凡士林，在活塞的兩頭涂上薄薄的一層，在離活塞孔的兩旁，少涂一些，以免凡士林塞住塞孔，或者在活塞粗的一端和塞槽細(xì)的一端的內(nèi)壁涂上一薄層凡士林（初學(xué)者用此方法較好），將活塞插入活塞槽中并擰緊，同時(shí)向同一方向旋轉(zhuǎn)活塞，直到活塞中的油膜均勻透明；如果活塞不配，需重新更換；如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)不靈或活塞上出現(xiàn)紋路，表示凡士林涂得不夠；若有凡士林從活塞縫內(nèi)擠出，或活塞孔被堵塞，表示凡士林涂得太多。遇到這種情況，都必須把塞槽和活塞擦干凈后重新涂上凡士林；涂上凡士林后，用橡皮圈將活塞栓好，以防活塞脫落打碎。

　　2、酸式滴定管盛放酸性溶液，堿式滴定管盛放堿性溶液，不可互換。均不可盛放熱液體。

　　3、用蒸餾水洗滌后，用操作液潤(rùn)洗滴定管2~3次，第一次用10ml左右，第二、三次用5ml左右，裝入操作液時(shí)用漏斗，燒杯等儀器。

　　注意：無(wú)論何種滴定管，每次洗滌（操作液潤(rùn)洗除外），將水倒出后應(yīng)擦干外壁，觀察內(nèi)壁，若不掛水珠，表示洗凈。

　　4、讀數(shù)時(shí)，應(yīng)使視線、刻度及液體的凹液面的最低點(diǎn)保持同一水平。

　　5、滴定管內(nèi)氣泡的排除。

　　滴定管內(nèi)的氣泡：對(duì)酸式滴定管可迅速轉(zhuǎn)動(dòng)活塞，使溶液很快沖出，將氣泡帶走，如帶不走則有老師用酸性重鉻酸鉀溶液處理。對(duì)堿式滴定管，可把橡皮管向上彎曲，利用氣泡上浮原理，擠動(dòng)玻璃珠，使溶液從尖嘴處噴出，氣泡即可排除。注意，只有排除氣泡后才可以讀數(shù)。

　　[在教師指導(dǎo)下學(xué)生操作]1、檢驗(yàn)滴定管是否堵塞或漏水。

　　2、向滴定管裝液，潤(rùn)洗滴定管。

　　3、排除滴定管內(nèi)氣泡。

　　4、練習(xí)滴定管讀數(shù)。

　　5、學(xué)生們測(cè)出25滴水的體積。

　　6、用滴定管量取10.00mL水。

　　[總結(jié)] 使用滴定管時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：

　　[板書(shū)]1、檢查   2、潤(rùn)洗   3、趕氣泡，調(diào)液面  

　　4、讀數(shù)（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）

　　[板書(shū)]二、容量瓶的使用

　　[實(shí)物觀察]請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察容量瓶的結(jié)構(gòu)、規(guī)格，了解其用途。

　　[學(xué)生描述后教師講解] 容量瓶是細(xì)頸、梨形的平底玻璃瓶，瓶口配有磨口的玻璃塞或塑料塞、瓶體上標(biāo)有溫度和容積，表示在所指溫度下，所量液體的體積，瓶頸部有一環(huán)形刻線，當(dāng)液體凹液面與此刻線相切時(shí)，溶液的體積即為容量瓶所標(biāo)注的體積，沒(méi)有零刻度。

　　常用容量瓶的規(guī)格有：50mL、100mL、250mL、500mL、1000mL等幾種。

　　使用容量瓶應(yīng)注意：

　　1、使用前應(yīng)檢查是否漏水。

　　2、容量瓶不能被加熱，也不能裝熱溶液，等冷卻至室溫時(shí)才可轉(zhuǎn)移入容量瓶。不可久貯溶液，尤其是堿溶液。

　　3、定容時(shí)用膠頭滴管慢慢滴加到刻度線（眼睛平視，液體的凹液面和刻度線相切）。

　　4、容量平使用完畢后及時(shí)洗凈、涼干。

　　[在教師指導(dǎo)下學(xué)生操作]P170 操作練習(xí)1、2。

　　[板書(shū)]使用方法：

　　1、檢漏   2、移入室溫溶液   3、定容   4、搖勻

　　[布置作業(yè) ]1、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。  2、完成教材后的問(wèn)題。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇3

　　實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　1、復(fù)習(xí)初中學(xué)過(guò)的部分儀器的使用方法。

　　2、進(jìn)一步練習(xí)初中學(xué)過(guò)的部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。

　　3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，動(dòng)手能力和思維能力。

　　4、實(shí)驗(yàn)中感受研究科學(xué)的態(tài)度、方法和精神。

　　實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)

　　在制取氧化銅和氧氣的具體實(shí)驗(yàn)中訓(xùn)練稱量、溶解、加熱、蒸發(fā)、過(guò)濾、收集氣體、儀器連接等化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作。

　　實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)

　　是否有勇于實(shí)驗(yàn)的精神和一定的實(shí)驗(yàn)操作技能。

　　實(shí)驗(yàn)用品

　　試管、試管夾、燒杯、漏斗、量筒、玻璃棒、蒸發(fā)皿、集氣瓶、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、水槽、鐵架臺(tái)、藥匙、濾紙、玻璃片、托盤天平、研缽、火柴、酒精燈、木條、剪刀、膠頭滴管

　　CuSO4•5H2O晶體，KClO3粉末，飽和NaOH溶液

　　實(shí)驗(yàn)形式

　　單人單組

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程

　　[引入]

　　[幻燈] 托盤天平、過(guò)濾裝置、蒸發(fā)裝置。

　　[提問(wèn)]這三套裝置的名稱和用途是什么？

　　[回答] 托盤天平——用于稱量物質(zhì)的質(zhì)量（粗稱）。

　　過(guò)濾裝置——用于固液混合物的分離。

　　蒸發(fā)裝置——用于蒸發(fā)溶液的溶劑而得到固體溶質(zhì)。

　　[提問(wèn)]怎樣使用托盤天平？應(yīng)注意什么問(wèn)題？

　　[要點(diǎn)]1、稱量前先調(diào)零點(diǎn)。

　　2、稱量時(shí)，左物右碼，不可顛倒。

　　3、取用法碼，使用鑷子，添加法碼由大到小。

　　4、不能直接稱量熱的物質(zhì)。

　　5、不允許把稱量物直接放在托盤上，可墊兩張大小相同的同種紙，然后把稱量物放在紙上稱量。潮濕或具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿里稱量。

　　6、稱量完畢，法碼歸盒，游碼歸零。

　　[提問(wèn)]制作過(guò)濾器和過(guò)濾時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

　　[要點(diǎn)]1、濾紙與漏斗應(yīng)緊貼無(wú)氣泡。

　　2、濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾紙液面低于漏斗邊緣。

　　3、漏斗頸緊貼燒杯內(nèi)壁，玻璃棒靠在三層濾紙上，燒杯靠在玻璃棒上使液體沿玻璃棒流下。

　　4、如果濾液渾濁應(yīng)再次過(guò)濾。

　　[提問(wèn)] 進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？

　　[要點(diǎn)]蒸發(fā)皿中液體量不超過(guò)其容積的2/3，加熱過(guò)程中用玻璃棒不斷攪拌，以免溶液局部過(guò)熱，造成溶液飛濺。接近蒸干前（析出大量固體）應(yīng)停止加熱，用余熱蒸干。

　　[幻燈]實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置

　　[提問(wèn)]這是實(shí)驗(yàn)室制氧氣裝置，安裝此裝置的一般順序是什么？

　　[要點(diǎn)]1、“從下到上”：放鐵架臺(tái)→擺酒精燈→固定試管

　　2、“從右往左”：發(fā)生裝置→收集裝置

　　[提問(wèn)]裝配時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

　　[要點(diǎn)]試管口略向下傾斜，鐵夾夾持試管距管口約1/3處，試管中的導(dǎo)管剛露出橡膠塞。

　　[提問(wèn)]在裝藥品之前，應(yīng)首先進(jìn)行的一步操作是什么？

　　[答]進(jìn)行裝置氣密性檢查。

　　[提問(wèn)]給試管中固體加熱時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

　　[答]先均勻加熱，再給藥品集中加熱。

　　[提問(wèn)]收集氧氣后，應(yīng)如何結(jié)束實(shí)驗(yàn)？為什么？

　　[答]先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，以防止水倒流炸裂試管。

　　[提問(wèn)]我們可以通過(guò)什么物質(zhì)來(lái)制備氧氣？

　　（KClO3、MnO2或KMnO4）

　　[提問(wèn)] 通過(guò)KClO3、MnO2制氧氣時(shí)，MnO2的作用是什么？

　�。ù呋�作用）

　　[講解] 今天的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意以下幾點(diǎn)：

　　1、CuSO4•5H2O先研后稱，溶解時(shí)可加熱。

　　2、在沉淀Cu2＋過(guò)程中不攪拌，逐滴加入NaOH溶液，根據(jù)溶液的顏色來(lái)判斷Cu2＋是否沉淀完全。

　　3、過(guò)濾時(shí)可先將上層清液倒入廢物缸中，再將固體移入過(guò)濾器中，并洗沉淀2－3次。

　　4、氧化銅冷卻之后再研。

　　5、注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保持實(shí)驗(yàn)臺(tái)的整潔。

　　學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)。

　　[實(shí)驗(yàn)總結(jié)] （讓學(xué)生寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇4

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　�、旁嚬�                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　�、赡z頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　�、藷�杯                         ⑻量筒

　　⑼集氣瓶                       ⑽漏斗

　�、祥L(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　�、颜舭l(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　　⒂其它儀器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　�。ㄒ唬�   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　[1] [2] [3] [4] 下一頁(yè)  

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇5

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　�、旁嚬�                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　　⑸膠頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　　⑺燒杯                         ⑻量筒

　　⑼集氣瓶                       ⑽漏斗

　�、祥L(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　�、颜舭l(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　　⒂其它儀器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　　（一）   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　[1] [2] [3] [4] 下一頁(yè)  

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇6

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　�、旁嚬�                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　　⑸膠頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　�、藷�杯                         ⑻量筒

　�、图瘹馄�                       ⑽漏斗

　　⑾長(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　�、颜舭l(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　�、悠渌鼉x器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　�。ㄒ唬�   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　滴管的使用方法；

　　濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

　　二、學(xué)生操作練習(xí)：

　　1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

　　2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

　　3.用50 mL量筒取45 mL水；

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　第三課時(shí)

　　課題：物質(zhì)的稱量與加熱

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。         

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)：    天平的使用。 

　　難點(diǎn)：    物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?

　　2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

　　二.授新課：

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)的稱量

　　1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

　　2.講解托盤天平的使用方法：

　　調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

　�。◤�(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

　　對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

　　(二)物質(zhì)的加熱:

　　1.講解酒精燈的使用方法:

　　點(diǎn)燃與熄滅的方法;

　　添加酒精的方法;

　　酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

　　兩個(gè)絕對(duì)禁止.

　　2.加熱的方法:

　　使用外焰加熱;

　　正確選用儀器;

　　防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;

　　給固體物質(zhì)加熱的方法;

　　給液體物質(zhì)加熱的方法.

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為         克.

　　2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

　　(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.            .

　　第四課時(shí)

　　課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

　　重點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)

　　難點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)

　　教學(xué)方法：邊演示邊講解

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　（一）儀器的連接：

　　1.把玻璃管與膠皮管連接的方法；

　　2.把玻璃管插入橡皮塞的方法；

　　3.把橡皮塞塞入容器口的方法；

　�。ǘ�）檢查氣密性的方法：

　　（三）過(guò)濾和蒸發(fā)：

　　1.過(guò)濾器的制作：

　　2.過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”

　　濾紙緊貼漏斗壁；

　　濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

　　漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

　　傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

　　玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

　　漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

　　3.蒸發(fā)：

　　加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；

　　當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。

　�。ㄋ模﹥x器的洗滌：

　　水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

　　堿洗——洗滌油污；

　　酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先            ；后             。

　　2.在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是               。

　　3.蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。

　　4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？

　　當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇7

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　　⑴試管                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　�、赡z頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　�、藷�杯                         ⑻量筒

　　⑼集氣瓶                       ⑽漏斗

　�、祥L(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　　⒀蒸發(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　　⒂其它儀器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　�。ㄒ唬�   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　[1] [2] [3] [4] 下一頁(yè)  

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇8

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是指在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須掌握的基本技能。例如，常用化學(xué)儀器的洗滌、安裝和使用，化學(xué)試劑的取用、稱量、加熱、過(guò)濾、蒸發(fā)、集氣和溶液配制等一系列操作方法，以及書(shū)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。　

　　一、玻璃儀器的洗滌

　　玻璃儀器內(nèi)任何一點(diǎn)沾污，都可能影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此，玻璃儀器要始終保持干燥潔凈，每次實(shí)驗(yàn)前要檢查是否潔凈，實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)清洗、晾干。

　　對(duì)一般實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)要求玻璃儀器洗滌后，其內(nèi)壁附著的水很均勻，既不聚成水滴，也不成股流下，晾干后不留水痕即可。

　　在洗滌之前要先了解它是被什么污物所污染，再?zèng)Q定采用相應(yīng)的洗滌方

　　法。儀器用畢應(yīng)立即清洗，一般可依照：傾去廢物——冷卻——用水沖洗——刷洗——用水沖洗的順序進(jìn)行。如果儀器內(nèi)壁附著有不易涮掉的物質(zhì)，要使用試管刷(或燒瓶刷)。使用試管刷在盛水的試管里轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)時(shí)，不可用力過(guò)猛，以防戳破管底。最好是選準(zhǔn)手指捏持試管刷柄的部位，使試管刷的鐵絲端碰不到管底為好(如圖2)。

　　若儀器內(nèi)壁附著不溶于水的堿、碳酸鹽、堿性氧化物等物質(zhì)，可先用少量稀鹽酸溶解，再反復(fù)用水沖洗。若附著少量油污，就會(huì)掛附水珠，可用適合的刷子蘸少量洗衣粉(或洗潔精)刷洗，刷凈后再反復(fù)用水沖洗。

　　洗凈的儀器可倒置在不被碰撞的地方(如將試管倒插在試管架上)晾干備用。

　　【練一練】識(shí)別一些常用的玻璃儀器，了解它們的規(guī)格、用途。把試管洗滌干凈后，晾在試管架上�！�

　　二、試劑的取用

　　1.取用試劑的一般操作規(guī)則：

　　(1)不能用手或不潔凈的用具接觸試劑。

　　(2)瓶塞、藥匙、滴管都不得相互串用。

　　(3)每次取用試劑后都應(yīng)立即蓋好試劑瓶蓋，并把瓶子放回原處，使瓶上標(biāo)簽朝外。

　　(4)取用試劑應(yīng)當(dāng)是用多少取多少。取出的多余試劑不得倒回原試劑瓶，以防污染整瓶試劑！對(duì)確認(rèn)可以再用的(或派做別用的)要另用清潔容器回收。

　　(5)取用試劑時(shí)，轉(zhuǎn)移的次數(shù)越少越好(減少中間污染)。

　　(6)不準(zhǔn)品嘗試劑(教師指定者除外)！不要把鼻孔湊到容器口去聞試劑的氣味，只能用手將試劑揮發(fā)物招至鼻處，嗅不到氣味時(shí)可稍離近些再招。防止受強(qiáng)烈刺激或中毒！

　　2.固體試劑的取用

　　(1)取用小顆粒或粉末狀試劑可使用藥匙。藥匙的兩端分別為大小兩匙。取少量試劑時(shí)可利用小匙。往試管里裝入粉末狀固體時(shí)，應(yīng)先將試管平斜，把盛有試劑的藥匙小心地送入試管底部，然后翻轉(zhuǎn)藥匙并使試管直立，試劑即可全部落到底部(如圖3)。藥匙用畢要立即用潔凈的紙擦拭干凈。

　　(2)往試管(或燒瓶)中裝入粉末狀試劑時(shí)，為了避免沾在管口和管壁上，可把粉末平鋪在用小的紙條折疊成的紙槽中(如圖4)。再把紙條平伸入試管中，直立后輕輕抖動(dòng)，試劑將順利地落到容器底部。

　　(3)取用塊狀試劑可用潔凈干燥的鑷子夾取。將塊狀試劑放入玻璃容器(如試管、燒瓶等)時(shí)，應(yīng)先把容器平放，把塊狀試劑放入容器口后緩緩地豎立容器，使塊狀試劑沿器壁滑到容器底部，以免把玻璃容器底砸破。

　　3.液體試劑的取用

　　(1)傾注 液體試劑通常都盛在細(xì)口試劑瓶中。取用時(shí)先打開(kāi)瓶塞(如瓶塞上沾有液體，應(yīng)在瓶口處輕輕地刮掉)，隨手將瓶塞倒放在臺(tái)面上(如圖5)。握住瓶子傾倒時(shí)，要注意使瓶上的標(biāo)簽正對(duì)掌心的方向，使傾倒過(guò)程中萬(wàn)一有液滴淌下時(shí)，不致污染或腐蝕標(biāo)簽。

　　當(dāng)從試劑瓶直接往小口容器(如試管或其它細(xì)口瓶等)中傾注液體時(shí)，應(yīng)使瓶口邊緣與受器內(nèi)口的邊緣相抵，緩緩傾倒(如圖5)。當(dāng)往試管中注入液體時(shí)，應(yīng)以拇指與食指、中指相對(duì)捏住試管上部近口處，以便于控制管口位置和觀察液體的注入量。傾注完畢時(shí)，試劑瓶口上剩下的最后一滴，不應(yīng)讓它淌在瓶子的外壁上，要隨手用受器的內(nèi)口邊緣、玻璃棒或原瓶塞把液滴輕輕刮掉。

　　當(dāng)往小口容器內(nèi)轉(zhuǎn)移液體時(shí)，也可以借助漏斗。往燒杯(或其它大口容器)中傾倒液體時(shí)，可用玻璃棒引流(如圖6)。

　　(2)用滴管轉(zhuǎn)移液體 轉(zhuǎn)移少量液體或逐滴滴加液體時(shí)，都可使用滴管。滴管可以是自制的或滴瓶上所附專用的。使用時(shí)，先用拇食指捏癟橡膠乳頭，趕出滴管中的空氣(視所需吸入液體多少，決定捏癟的程度)，然后把滴管伸入液面以下，再輕輕放開(kāi)手指，液體遂被吸入(如圖7)。

　　用滴管往容器中轉(zhuǎn)移液體時(shí)，根據(jù)需要接受的容器可直立或稍微傾斜，但滴管必須垂立于容器口的上方，其尖嘴不得接觸容器壁，然后輕捏膠頭使液體緩緩地逐滴滴入(如圖8)。如受器傾斜，液滴可沿器壁自然淌下而避免迸濺。

　　使用滴管時(shí)，未經(jīng)洗凈，不準(zhǔn)連續(xù)吸取不同液體。不許把滴管平放在臺(tái)面上(應(yīng)插在專用的試管或燒杯中)，以防沾污。滴管用畢要及時(shí)洗凈。洗凈的方法是擠凈液體后，反復(fù)吸、射蒸餾水。

　　每次用滴管吸入的液體量以不超過(guò)管長(zhǎng)的2/3為宜，吸液后的滴管不準(zhǔn)平持，更不準(zhǔn)將尖嘴向上傾斜。滴管的膠頭內(nèi)如果吸入液體，必須摘下來(lái)反復(fù)沖洗晾干后，裝上再用。

　　滴瓶上的滴管用畢應(yīng)立即插回原瓶(不須清洗)。滴瓶上的滴管是原裝磨口配套的，即使洗凈后也不能串換。

　　在使用濃酸、濃堿等強(qiáng)腐蝕性試劑時(shí)，要特別小心，防止皮膚或衣物等被腐蝕。

　　(1)氫氧化鈉或氫氧化鉀等濃堿液萬(wàn)一濺到皮膚上，應(yīng)先用大量水沖洗，然后用2％～3％硼酸溶液沖洗。濃堿液流到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，立即用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布。沾在衣服上的濃堿液，也要立即用水沖洗。

　　(2)硫酸、硝酸、鹽酸等沾到皮膚(或衣物)上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后用 3％～5％碳酸氫鈉水溶液沖洗。如皮膚上沾到較大量的濃硫酸時(shí)，不宜先用水沖(以免燙傷)，可迅速用干布或脫脂棉拭去，再用大量水沖。

　　(3)萬(wàn)一眼睛里濺進(jìn)了酸或堿液，要立即用水沖洗，千萬(wàn)不要用手揉眼睛！洗時(shí)要眨眼睛，并及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療。

　　5.液體體積的定量量取

　　取用一定量的液體，一般可用量筒量出其體積，選用量筒的規(guī)格視所量液體體積大小而定。量筒的標(biāo)稱容量越大其分度值越大，則精度越低；反之容量越小其分度值越小，則精度越高。

　　量液時(shí)，量筒應(yīng)放平穩(wěn)，觀察和讀取刻度時(shí)，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平(如圖9)。如果仰視或俯視都會(huì)造成讀數(shù)誤差。

　　使用小量筒量取一定量液體時(shí)，當(dāng)注入液體量接近所需容積刻度線時(shí)，應(yīng)改用一潔凈滴管將液體滴至所需刻度。

　　【練一練】

　　1.用藥匙取小塊鋅粒(或石粒)放入試管中。

　　2.用藥匙取少量粉末(如食鹽或細(xì)沙)放入試管中。觀察如果將粉末放在試管近口部，粉末是否會(huì)沾在管壁上？改用正確的方法效果如何？用折好的紙條(見(jiàn)圖4)將粉末送入試管中效果又如何？

　　3.用10ml小量筒先后量取1ml、3ml水，分別注入兩支試管中，目測(cè)兩試管中水的體積。然后取盛水的試劑瓶往另一試管中估量地注入2ml水，再將這試管中的水倒入小量筒中，檢驗(yàn)自己的估量是否準(zhǔn)確(還可以改變水的體積再做幾次)。

　　4.用滴管吸取少量水，然后逐滴滴入小量筒中，數(shù)出1ml水的滴數(shù)。再讀出40滴水的體積(ml)。換一支滴管再重復(fù)以上操作。說(shuō)出滴管尖嘴粗細(xì)與液滴大小的關(guān)系。

　　5.用滴管往試管中滴2ml水，然后用小量筒檢驗(yàn)，所取水的體積是否準(zhǔn)確。反復(fù)做幾次有什么體會(huì)？

　　6.托盤天平的使用

　　托盤天平的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法在物理課上已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)。因?yàn)樗�是�?shí)驗(yàn)中不可缺少的稱量?jī)x器，故仍應(yīng)反復(fù)練習(xí)。

　　(1)托盤天平的校準(zhǔn) 稱量前要把天平擺平，把游碼放在游碼標(biāo)尺的零位上。天平空載時(shí)，觀察指針是否停在分度盤中間的位置(或指針兩邊擺動(dòng)的格數(shù)相等)，如不平衡可以調(diào)整調(diào)節(jié)零點(diǎn)的平衡螺母。當(dāng)指針在分度盤左右兩邊擺動(dòng)的格數(shù)接近相等時(shí)，即可開(kāi)始稱量。

　　(2)稱量 將被稱物體放在左盤，砝碼放在右盤，10g(或5g)以下可使用游碼。加減砝碼和撥動(dòng)游碼要使用鑷子，加砝碼時(shí)，應(yīng)由大到小依次增減(砝碼應(yīng)有序地排放在天平盤內(nèi))，然后再撥動(dòng)游碼直到天平平衡點(diǎn)與零點(diǎn)重合(允許偏差在一小格之內(nèi))。這時(shí)砝碼和游碼所示質(zhì)量之和，就是被稱物體的質(zhì)量。

　　使用托盤天平時(shí)應(yīng)注意：

　　所有被稱物質(zhì)，特別是化學(xué)試劑，不能直接放在托盤上，一般可放在紙片上或表面皿里(紙片或表面皿應(yīng)事先稱量，或在兩邊托盤上各放等質(zhì)量的紙片或表面皿)，潮濕的、易潮解的或腐蝕性強(qiáng)的試劑，應(yīng)放在已知質(zhì)量的玻璃容器里稱量。

　　熱的物體不僅可損壞天平盤，而且還能使托盤四周空氣對(duì)流，影響正常操作，因此不能稱量熱的物體。

　　稱量完畢，應(yīng)把砝碼依次放回砝碼盒內(nèi)，把游碼撥回零位，把天平托盤用軟毛刷清掃干凈。

　　【練一練】

　　1.試稱量一藥匙精鹽，記錄其質(zhì)量(準(zhǔn)確到0.1g)。試觀察估計(jì)1g食鹽的體積。

　　2.試稱取 2.0g精鹽。(當(dāng)天平托盤上被稱物體的量不足時(shí)，可用左手持裝有粉末試劑的藥匙，右手輕輕拍動(dòng)左手腕部，讓藥匙微振而掉下少量粉末來(lái)逐步加足試劑的量。)　

　　三、物質(zhì)的加熱

　　1.酒精燈的構(gòu)造、性能和使用方法

　　在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，酒精燈是最常用的加熱工具。它由燈體、陶瓷燈芯管和燈帽三部分組成(如圖10)。酒精通過(guò)一束燈芯線靠毛細(xì)作用汲上，點(diǎn)燃后產(chǎn)生火焰，其最高溫度可達(dá)800℃。

　　酒精為易燃液體，使用酒精燈時(shí)應(yīng)注意：

　　(1)使用前，先要檢查一下燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦，就要剪去少許。然后用鑷子調(diào)整燈芯。燈芯露頭多則火焰大，反之則火焰小(如圖11)，可根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要加以調(diào)整。還要檢查燈里的酒精量。

　　(2)向燈里添加酒精要使用漏斗(如圖12)。酒精量不得超過(guò)燈身容積的2/3，以防受熱時(shí)酒精膨脹外溢，但也不宜少于1/4，否則燈里容易充滿酒精蒸氣和空氣的混合物，點(diǎn)燃酒精燈時(shí)可能引起爆炸。絕對(duì)禁止往燃著的酒精燈里添加酒精

　　(如圖13)。

　　(3)點(diǎn)燃酒精燈只能用火柴或其他引燃物，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈對(duì)點(diǎn)，以免酒精流出而引起失火(如圖 14)。

　　(4)熄滅酒精燈不可用嘴吹，以免引起燈內(nèi)酒精蒸氣燃燒或爆炸(一般燈芯管與燈口之間都有間隙)，只能用燈帽蓋滅。

　　(5)酒精燈不用時(shí)，必須將燈帽蓋好。否則酒精蒸發(fā)，燈內(nèi)酒精中所含水分相對(duì)增多，再使用時(shí)不易點(diǎn)燃，而且浪費(fèi)酒精。

　　【練一練】

　　1.對(duì)照酒精燈實(shí)物并閱讀以上說(shuō)明后，點(diǎn)燃酒精燈，試觀察并繪出燈焰的外形和層次。

　　2.用石棉網(wǎng)的鐵紗部位自上而下地平放在酒精燈的燈焰中段，觀察鐵紗網(wǎng)有什么變化？這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

　　3.將一支火柴迅速地插到酒精燈火焰的焰心部位，約2秒鐘后取出，觀察火柴頭及桿各有什么變化？這一現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

　　4.用鑷子夾持一段短玻璃管，將玻璃管的一端插抵焰心(如圖15)，然后，用燃著的火柴在玻璃管的另一端點(diǎn)燃，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。說(shuō)明為什么？

　　【想一想】綜合以上的現(xiàn)象可以說(shuō)明酒精燈的火焰共分為外焰、內(nèi)焰和焰心三個(gè)層次，試推測(cè)這三層的溫度高低各如何？為什么？今后用酒精燈加熱物體時(shí)，要盡量選擇燈焰的哪一部分？

　　2.給物質(zhì)加熱

　　給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)的目的要求來(lái)選擇容器(一般常用的有試管、燒杯、燒瓶等)。

　　(1)用試管加熱

　　用酒精燈火焰直接給盛有少量固體或液體試劑的試管加劑，是實(shí)驗(yàn)中最常用的基本操作。加熱時(shí)，應(yīng)充分使用外焰(那里的溫度最高)；不要使受熱的試管跟燈芯接觸，以免因局部受冷而炸裂。

　　用試管加熱時(shí)，必須使用試管夾。夾持試管時(shí)，將張開(kāi)的試管夾從試管底部往上套，以防試管夾上帶有的污物落入試管中。試管夾應(yīng)夾在靠近試管口的中上部；手應(yīng)握住試管夾的長(zhǎng)柄，切忌把拇指按在短柄上，以防試管脫落。

　　給試管加熱之初，試管應(yīng)先在火焰上移動(dòng)(如實(shí)驗(yàn)時(shí)試管需要固定，則可緩緩移動(dòng)酒精燈)，待試管受熱均勻后，才能將火焰固定在需要加熱的部位。

　　用試管給液體加熱時(shí)，還應(yīng)注意液體體積不宜超過(guò)試管容積的1/3。加熱時(shí)試管宜傾斜，約與臺(tái)面成45°角，先使試管均勻受熱，然后可集中火力于液體的中部，并不停地上下移動(dòng)(或左右輕輕擺動(dòng))試管，以防液體局部過(guò)熱而暴沸！為了避免管內(nèi)液體沸騰迸濺而傷人，給液體加熱時(shí)試管口切不可對(duì)著自己和臨近的旁人。

　　【練一練】用一支試管取 3ml水，并試著將它煮沸。

　　(2)用燒杯、燒瓶加熱

　　為了加速物質(zhì)的溶解、起反應(yīng)或促進(jìn)溶劑蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中加熱較多量液體時(shí)常使用燒杯，蒸餾或加熱液體以制取氣體時(shí)常使用燒瓶。一般給它們加熱時(shí)，都要墊上石棉網(wǎng)，使之受熱均勻。石棉網(wǎng)放置在鐵架臺(tái)的鐵圈上。如使用燒瓶，還要用鐵夾夾住瓶頸(如圖16)。如果被加熱的玻璃容器外壁附有水珠，則在加熱前應(yīng)拭干。

　　四、儀器的裝配

　　化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常需要把多件儀器，按一定的要求組裝成套，組裝的基本要求是：科學(xué)、安全、方便、美觀。組裝時(shí)既要遵循一定程序，又要靈活掌握。

　　1.儀器和零部件的連接

　　(1)玻璃管跟膠皮管的連接 首先，選用玻璃管的管口必須事先用火灼熔過(guò)，以去掉其鋒利的斷口。選用內(nèi)徑稍小于玻璃管外徑的膠皮管，在管端蘸點(diǎn)水作滑潤(rùn)劑，或用嘴吹一吹使膠皮管口內(nèi)壁微潮并溫軟，兩手分別捏住兩管口的近端，將膠皮管從下緣開(kāi)始套入，套入的長(zhǎng)短以嚴(yán)密、牢固為度。

　　(2)玻璃管插入帶孔的橡皮塞 首先選用與容器口配套的橡皮塞。左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管靠近要插入塞子的一端，先將管端蘸點(diǎn)水做滑潤(rùn)劑，靠拇、食指微微用力，將玻璃管慢慢轉(zhuǎn)入塞孔。注意，切不可使著力點(diǎn)離塞太遠(yuǎn)，也不要猛力直插，尤其是往彎管上裝橡皮塞時(shí)，更要注意玻璃管上的著力點(diǎn)，只能落在靠近塞子的直管部位，千萬(wàn)不要只圖拿著方便，以至扭斷彎管造成割傷(如圖17)。

　　(3)橡皮塞的安裝 先選好大小適宜的塞子(一般以塞子能進(jìn)入容器口1/2左右為宜)，塞塞子時(shí)，以左手握穩(wěn)容器(如試管、燒瓶等)的頸部，右手拿住橡皮塞(或事先裝好玻璃導(dǎo)管的橡皮塞)，邊塞邊轉(zhuǎn)動(dòng)，直至嚴(yán)密為度。

　　2.儀器的安裝與拆卸

　　鐵架臺(tái)的桿一般放在儀器的后邊，有時(shí)為了操作方便，也可以放在儀器的左邊或右邊。但無(wú)論如何都必須使所承受的儀器的重心落在鐵架臺(tái)座的中心部位。固定儀器的鐵夾有大有小，一般應(yīng)選擇與儀器大小相適應(yīng)的。夾子的松緊要適當(dāng)，以剛好將儀器固定為度。夾持的部位應(yīng)靠近容器口。夾持較大容器(如燒瓶)時(shí)，其底部應(yīng)有支撐物，如臺(tái)面、鐵圈或三腳架上的石棉網(wǎng)等。

　　安裝多件儀器的組合時(shí)，要了解實(shí)驗(yàn)的目的、方法、步驟，了解各種儀器的性能結(jié)構(gòu)和各部件之間的相互關(guān)系。組裝時(shí)先按要求配好管、塞，然后由低到高，按反應(yīng)流程從反應(yīng)器到接受器依次連接(一般是從左到右)。在連接前和連接時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)整其高度。檢查儀器組裝得是否牢穩(wěn)、合理、美觀。只有在檢查氣密性之后，才允許往儀器中添加試劑。

　　拆卸儀器時(shí)，一般先拆開(kāi)各儀器間的連接導(dǎo)管，然后由后往前、由高到低依次拆卸。特殊情況可靈活處理�？偟脑瓌t是不能違反儀器自身的性能和使用規(guī)則。

　　3.裝置的氣密性檢查

　　儀器裝好后，在放入試劑前先要檢查是否漏氣，以免出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，甚至還會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　當(dāng)全套儀器只有一個(gè)導(dǎo)管出口時(shí)，可把導(dǎo)管口沒(méi)入水中，然后用手(或熱毛巾)包圍儀器外部(如圖18)，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且當(dāng)儀器冷卻時(shí)，水能自導(dǎo)管口上升一段，而水柱持續(xù)不落，表明裝置不漏氣。

　　如果查出裝置漏氣，一定要找出原因，乃至更換元部件，不可勉強(qiáng)敷衍。

　　【練一練】圖19是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并以排水法收集氧氣的裝置，按上述要求進(jìn)行裝配練習(xí)，并檢查其氣密性。

　　五、物質(zhì)的分離

　　在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要用到過(guò)濾、蒸發(fā)(濃縮)、結(jié)晶等基本操作。

　　1.過(guò)濾

　　過(guò)濾是分離固體與液體(或結(jié)晶與母液)的一種方法。通常用漏斗和濾紙進(jìn)行過(guò)濾。常用的玻璃漏斗其錐體為60°。濾紙一般裁為圓形。

　　過(guò)濾時(shí)選擇大小合適的圓形濾紙，沿直徑對(duì)折，使其圓邊重合，再把半圓折成90°角，(如圖20)，打開(kāi)濾紙成圓錐形，尖端朝下放入漏斗中，使濾紙緊貼漏斗壁用左手食指按住濾紙并以蒸餾水潤(rùn)濕之。再小心地用食指按壓濾紙，趕走留在濾紙與漏斗壁之間的氣泡(目的是增加過(guò)濾速度)。在過(guò)濾(如圖21)時(shí)應(yīng)注意以下各點(diǎn)：

　　(1)漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，漏斗頸的下端要緊貼在接受容器的內(nèi)壁上，使濾液沿器壁流下而不致飛濺。

　　(2)往過(guò)濾漏斗中轉(zhuǎn)移液體時(shí)要用玻璃棒接引，并把液流滴在三層濾紙?zhí)�，以防液流把濾紙沖破。傾液時(shí)燒杯尖嘴要緊貼玻璃棒，當(dāng)每次傾液完了應(yīng)將燒杯沿玻璃棒上提，并使燒杯壁與玻璃棒幾乎平行后再離開(kāi)，這樣做可以防止液體流到燒杯外壁。

　　(3)過(guò)濾時(shí)宜先以傾瀉法轉(zhuǎn)移上層清液，然后再轉(zhuǎn)移沉淀，這樣做可以減少沉淀堵塞濾紙孔隙的機(jī)會(huì)，縮短過(guò)濾時(shí)間。傾入漏斗中的液體，其液面必須低于濾紙斗的上沿。

　　2.蒸發(fā)

　　濃縮或蒸干溶液均可使用蒸發(fā)的方法，蒸發(fā)可在燒杯或蒸發(fā)皿中進(jìn)行。

　　給蒸發(fā)皿中的溶液加熱，一般是將蒸發(fā)皿放在鐵架臺(tái)的鐵圈上。蒸發(fā)皿可用坩堝鉗夾持，用直接火焰加熱(如圖22)。當(dāng)蒸發(fā)皿中溶液濃縮后，要用玻璃棒不斷攪拌，以防局部過(guò)熱而發(fā)生迸濺(必要時(shí)應(yīng)撤火或改用小火)。當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)固體或接近干涸時(shí)，可停止加熱，利用余熱使水分蒸干。注意：不要立即把熱蒸發(fā)皿直接放到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免燙壞臺(tái)面。如果需要放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，要墊上石棉網(wǎng)。

　　3.結(jié)晶

　　使晶體從溶液中析出的結(jié)晶方法。常用來(lái)分離提純固體物質(zhì)。

　　(1)蒸發(fā)溶劑 把溶液放在敞口的容器(如蒸發(fā)皿、燒杯)里，讓溶劑慢慢地蒸發(fā)。由于溶劑減少，溶液漸變?yōu)轱柡腿芤�。�?dāng)溶劑繼續(xù)蒸發(fā)時(shí)，溶質(zhì)就會(huì)以結(jié)晶形式從溶液中析出。

　　(2)降低溶液溫度 先加熱溶液使溶劑蒸發(fā)，成為熱的飽和溶液，再緩緩冷卻，溶質(zhì)就會(huì)以結(jié)晶形式從溶液中析出。

　　析出晶體顆粒大小與外界條件有關(guān)。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，溶質(zhì)溶解度小，降溫快、擾動(dòng)溶液都會(huì)使析出的晶體小。靜置、緩慢冷卻或溶劑自然蒸發(fā)都有利于大晶體生成。

　　【想一想】利用結(jié)晶的方法，還可以分離幾種可溶固態(tài)物質(zhì)的混合物。在蒸發(fā)溶劑和降低溶液溫度兩種方法中，何者適用于對(duì)溶解度受溫度變化影響不大的固體物質(zhì)？何者適用于對(duì)溶解度受溫度影響較大的固體物質(zhì)？

　　【練一練】試過(guò)濾30ml混有泥沙并滴有一滴紅墨水的水。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇9

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　　⑴試管                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　　⑸膠頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　�、藷�杯                         ⑻量筒

　�、图瘹馄�                       ⑽漏斗

　　⑾長(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　�、颜舭l(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　�、悠渌鼉x器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　　（一）   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　滴管的使用方法；

　　濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

　　二、學(xué)生操作練習(xí)：

　　1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

　　2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

　　3.用50 mL量筒取45 mL水；

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　第三課時(shí)

　　課題：物質(zhì)的稱量與加熱

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。         

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)：    天平的使用。 

　　難點(diǎn)：    物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?

　　2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

　　二.授新課：

　　（一）物質(zhì)的稱量

　　1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

　　2.講解托盤天平的使用方法：

　　調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

　�。◤�(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

　　對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

　　(二)物質(zhì)的加熱:

　　1.講解酒精燈的使用方法:

　　點(diǎn)燃與熄滅的方法;

　　添加酒精的方法;

　　酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

　　兩個(gè)絕對(duì)禁止.

　　2.加熱的方法:

　　使用外焰加熱;

　　正確選用儀器;

　　防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;

　　給固體物質(zhì)加熱的方法;

　　給液體物質(zhì)加熱的方法.

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為         克.

　　2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

　　(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.            .

　　第四課時(shí)

　　課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

　　重點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)

　　難點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)

　　教學(xué)方法：邊演示邊講解

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　（一）儀器的連接：

　　1.把玻璃管與膠皮管連接的方法；

　　2.把玻璃管插入橡皮塞的方法；

　　3.把橡皮塞塞入容器口的方法；

　�。ǘ�）檢查氣密性的方法：

　　（三）過(guò)濾和蒸發(fā)：

　　1.過(guò)濾器的制作：

　　2.過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”

　　濾紙緊貼漏斗壁；

　　濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

　　漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

　　傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

　　玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

　　漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

　　3.蒸發(fā)：

　　加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；

　　當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。

　�。ㄋ模﹥x器的洗滌：

　　水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

　　堿洗——洗滌油污；

　　酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先            ；后             。

　　2.在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是               。

　　3.蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。

　　4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？

　　當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇10

　　第 一 課  時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　�、旁嚬�                         ⑵試管夾     

　　⑶玻璃棒                       ⑷酒精燈

　�、赡z頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　�、藷�杯                         ⑻量筒

　�、图瘹馄�                       ⑽漏斗

　　⑾長(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　�、颜舭l(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　　⒂其它儀器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　�。ㄒ唬�   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　滴管的使用方法；

　　濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

　　二、學(xué)生操作練習(xí)：

　　1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

　　2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

　　3.用50 mL量筒取45 mL水；

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　第三課時(shí)

　　課題：物質(zhì)的稱量與加熱

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。         

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)：    天平的使用。 

　　難點(diǎn)：    物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?

　　2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

　　二.授新課：

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)的稱量

　　1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

　　2.講解托盤天平的使用方法：

　　調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

　�。◤�(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

　　對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

　　(二)物質(zhì)的加熱:

　　1.講解酒精燈的使用方法:

　　點(diǎn)燃與熄滅的方法;

　　添加酒精的方法;

　　酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

　　兩個(gè)絕對(duì)禁止.

　　2.加熱的方法:

　　使用外焰加熱;

　　正確選用儀器;

　　防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;

　　給固體物質(zhì)加熱的方法;

　　給液體物質(zhì)加熱的方法.

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為         克.

　　2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

　　(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.            .

　　第四課時(shí)

　　課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

　　重點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)

　　難點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)

　　教學(xué)方法：邊演示邊講解

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　�。ㄒ唬﹥x器的連接：

　　1.把玻璃管與膠皮管連接的方法；

　　2.把玻璃管插入橡皮塞的方法；

　　3.把橡皮塞塞入容器口的方法；

　�。ǘ�）檢查氣密性的方法：

　　（三）過(guò)濾和蒸發(fā)：

　　1.過(guò)濾器的制作：

　　2.過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”

　　濾紙緊貼漏斗壁；

　　濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

　　漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

　　傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

　　玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

　　漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

　　3.蒸發(fā)：

　　加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；

　　當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。

　�。ㄋ模﹥x器的洗滌：

　　水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

　　堿洗——洗滌油污；

　　酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先            ；后             。

　　2.在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是               。

　　3.蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。

　　4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？

　　當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇11

　　1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)按最少量取用：

　　液體取(1～2)毫升，固體只需蓋滿試管底部。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶，要放入指定的容器內(nèi)。

　　2.固體藥品用藥匙取用，塊狀藥品可用鑷子夾取，塊狀藥品或密度大的金屬不能豎直放入容器。

　　3.取用細(xì)口瓶里的液體藥品，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口與試管口 挨緊。

　　用完立即蓋緊瓶塞，把瓶子放回原處。

　　4.試管：可用作反應(yīng)器，可收集少量氣體，可直接加熱。盛放液體不超過(guò)容積的1/3，試管與桌面成45°角；加熱固體時(shí)管口略向下傾斜。

　　5.燒杯：溶解物質(zhì)配制溶液用，可用作反應(yīng)器，可加熱，加熱時(shí)要下墊石棉網(wǎng)。

　　6.平底燒瓶：用作固體和液體之間的反應(yīng)器，可加熱，要下墊石棉網(wǎng)。

　　7.酒精燈：熄滅時(shí)要用蓋滅，不可用嘴吹滅，不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)另一只酒精燈。

　　酒精燈的火焰分為：外焰、內(nèi)焰和焰心。外焰溫度最高，加熱時(shí)用外焰。

　　可直接加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙

　　可用于加熱但必須在下面墊石棉網(wǎng)的儀器：燒杯，燒瓶。 不能加熱的儀器：水槽、量筒、集氣瓶

　　8.量筒：量取一定量體積的液體，使用時(shí)應(yīng)盡量選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒。不能作反應(yīng)器，不能溶解物質(zhì)，不能加熱讀數(shù)時(shí)，量筒平放，視線與液體的凹液面的最低處保持水平。

　　仰視讀數(shù)比實(shí)際值小，  俯視讀數(shù)比實(shí)際值大

　　9.托盤天平：用于粗略稱量，可準(zhǔn)確到0.1克。稱量時(shí)“左物右碼”。 砝碼要用鑷子夾取。藥品

　　不能直接放在托盤上，易潮解的藥品（氫氧化鈉）必須放在玻璃器皿（燒杯、表面皿）里。

　　10.膠頭滴管：滴液時(shí)應(yīng)豎直放在試管口上方，不能伸入試管里。吸滿液體的滴管不 能倒置。

　　11.檢查裝置的氣密性方法：連接裝置把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)水里，雙手緊貼容器外壁，

　　若導(dǎo)管口有氣泡冒出，    則裝置不漏氣。

　　12.過(guò)濾：分離沒(méi)溶于液體的固體和液體的混合物的操作。要點(diǎn)是“一貼二低三靠”：

　　一貼：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁。二低：過(guò)濾時(shí)濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗的邊緣，

　　漏斗內(nèi)液 體的液面低于濾紙的邊緣。三靠：傾倒液體的燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，

　　玻璃棒的末端輕輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗的下端緊靠接收的燒杯。

　　13.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)儀器：藥匙、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、漏斗、量筒、酒精燈、鐵架臺(tái)、

　　托盤天平     實(shí)驗(yàn)步驟：1.溶解 2.過(guò)濾 3.蒸發(fā) 4.稱量并計(jì)算粗鹽的產(chǎn)率

　　14.濃酸、濃堿有腐蝕性，必須小心。不慎將酸沾在皮膚或衣物上，立即用較多的水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗；堿溶液沾在皮膚或衣物上，用較多的水沖洗，再  涂上硼酸溶液。

　　濃硫酸沾在衣物或皮膚上，必須迅速用抹布擦拭，再用水沖洗。

　　眼睛里濺進(jìn)了酸或堿溶液，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，洗的時(shí)候要眨  眼睛。

　　15.洗滌玻璃儀器：玻璃儀器附有不溶的堿性氧化物、堿、碳酸鹽，可用鹽酸溶解，                再用水沖洗。油脂可用熱的純堿溶液或洗衣粉。洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既

　　不聚成滴也不成股流下，表示儀器已洗干凈。

　　16.連接儀器：連接玻璃管和橡皮塞或膠皮管時(shí)，先用水潤(rùn)濕，再小心用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。

　　給試管、玻璃容器蓋橡皮塞時(shí)，左手拿容器，右手拿橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，塞進(jìn)容器口。

　　切不可把容器放在桌子上使勁塞進(jìn)去。

　　17.檢查裝置氣密性：連接裝置把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口                有氣泡冒出，則裝置不漏氣。

　　18.蒸發(fā)：在加熱過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪動(dòng)，了防止局部過(guò)熱，造成液滴飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時(shí)，即停止加熱。加熱過(guò)的蒸發(fā)皿不能直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，要放在石棉網(wǎng)上。

　　19.物質(zhì)的鑒別

　�、贇錃狻⒀鯕�、二氧化碳、一氧化碳、甲烷      各氣體的性質(zhì)：

　　氫氣有可燃性，燃燒的產(chǎn)物只有水；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，使燃著的木條燒得更旺

　　co有可燃性，燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳，甲烷有可燃性，燃燒的產(chǎn)物既有水又有二氧化碳

　　二氧化碳使燃著的木條熄滅；可使澄清的石灰水變渾濁。

　　鑒別五種氣體的步驟：

　　先用燃著的木條：使燃著的木條燒得更旺是氧氣；使燃著的木條熄滅是二氧化碳；

　　能燃燒的氣體是氫氣、甲烷、一氧化碳

　　第二步檢驗(yàn)可燃性氣體氫氣、甲烷、一氧化碳燃燒后的產(chǎn)物：用干燥的燒杯罩在火焰上方，有不生成的是氫氣和甲烷，無(wú)水生成的是一氧化碳；燃燒后生成的氣體通入澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁的是甲烷和一氧化碳

　�、谒幔ㄨb定h＋ ）方法一：加紫色石蕊試液變紅色的是酸溶液；

　　方法二、加活潑金屬mg、fe、zn等有氫氣放出

　　③堿溶液（鑒定oh－ ）方法一：加紫色石蕊試液變藍(lán)色，加無(wú)色酚酞試液變紅色是堿

　　方法二：加硫酸鐵溶液有紅褐色沉淀生成；加硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀的是堿。

　　注意：以上方法只能鑒定可溶的堿（氫氧化鉀、氫氧化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鋇和氨水）

　�、荑b定碳酸鹽的方法：加鹽酸，有無(wú)色可使澄清的石灰水變渾濁的氣體

　�。� co3 2－  ）  反應(yīng)原理：碳酸鹽＋酸→鹽＋h2 o＋co2 ↑

　�、蓁b定硫酸及硫酸鹽：往溶液里滴加氯化鋇（或硝酸鋇）溶液，再加稀硝酸，有不溶so4 2－ ） 于稀硝酸的白色沉淀baso4 生成。

　　反應(yīng)原理：硫酸或硫酸鹽＋bacl2 （或ba(no3 )2 、ba(oh)2 ）→baso4 ↓＋...

　�、掼b定鹽酸和氯化物（氯離子，cl－ ）

　　往溶液里滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，有不溶于稀硝酸的白色沉淀agcl

　　反應(yīng)原理：mclx ＋xagno3 ＝m（no3 ）x ＋xagcl↓

　�、咩~鹽：硫酸銅、氯化銅、硝酸銅,它們的溶液呈藍(lán)色

　�、鸥�排在銅前的金屬單質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)，有紅色的金屬銅生成

　　fe ＋ cuso4 ＝feso4  ＋ cu      zn＋ cucl2 ＝zncl2  ＋ cu

　　⑵跟堿溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀cu（oh）2 ↓

　　cuso4  ＋2naoh ＝ cu(oh)2 ↓＋na2 so4

　�、噼F鹽：硫酸鐵、氯化鐵、硝酸鐵，它們的溶液呈黃色

　　跟堿溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀fe（oh）3 ↓

　　fe2 （so4 ）3  ＋6naoh ＝2fe(oh)3 ↓＋3na2 so4

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇12

　　課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

　　第 一 課  時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　　⑴試管                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　�、赡z頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　　⑺燒杯                         ⑻量筒

　　⑼集氣瓶                       ⑽漏斗

　　⑾長(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　　⒀蒸發(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　�、悠渌鼉x器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　�。ㄒ唬�   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　滴管的使用方法；

　　濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

　　二、學(xué)生操作練習(xí)：

　　1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

　　2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

　　3.用50 mL量筒取45 mL水；

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　第三課時(shí)

　　課題：物質(zhì)的稱量與加熱

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。         

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)：    天平的使用。 

　　難點(diǎn)：    物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?

　　2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

　　二.授新課：

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)的稱量

　　1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

　　2.講解托盤天平的使用方法：

　　調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

　　（強(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

　　對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

　　(二)物質(zhì)的加熱:

　　1.講解酒精燈的使用方法:

　　點(diǎn)燃與熄滅的方法;

　　添加酒精的方法;

　　酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

　　兩個(gè)絕對(duì)禁止.

　　2.加熱的方法:

　　使用外焰加熱;

　　正確選用儀器;

　　防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;

　　給固體物質(zhì)加熱的方法;

　　給液體物質(zhì)加熱的方法.

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為         克.

　　2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

　　(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.            .

　　第四課時(shí)

　　課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

　　重點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)

　　難點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)

　　教學(xué)方法：邊演示邊講解

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　�。ㄒ唬﹥x器的連接：

　　1.把玻璃管與膠皮管連接的方法；

　　2.把玻璃管插入橡皮塞的方法；

　　3.把橡皮塞塞入容器口的方法；

　　（二）檢查氣密性的方法：

　�。ㄈ�）過(guò)濾和蒸發(fā)：

　　1.過(guò)濾器的制作：

　　2.過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”

　　濾紙緊貼漏斗壁；

　　濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

　　漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

　　傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

　　玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

　　漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

　　3.蒸發(fā)：

　　加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；

　　當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。

　�。ㄋ模﹥x器的洗滌：

　　水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

　　堿洗——洗滌油污；

　　酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先            ；后             。

　　2.在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是               。

　　3.蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。

　　4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？

　　當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 篇13

　　課題：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

　　第 一 課  時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。

　　2.激發(fā)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

　　重點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的名稱、用途

　　難點(diǎn)：  常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：講述、演示。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：以化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。

　　2.結(jié)合實(shí)物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng)：

　　⑴試管                         ⑵試管夾     

　�、遣ＡО�                       ⑷酒精燈

　�、赡z頭滴管與滴瓶               ⑹鐵架臺(tái)

　�、藷�杯                         ⑻量筒

　�、图瘹馄�                       ⑽漏斗

　　⑾長(zhǎng)頸漏斗                     ⑿錐形瓶

　�、颜舭l(fā)皿                       ⒁導(dǎo)氣管

　�、悠渌鼉x器

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　對(duì)照課本圖3、圖4，說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。

　　第二課時(shí)

　　課題：藥品的取用

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.        

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)： 固體藥品與液體藥品的取用方法

　　難點(diǎn)： 滴管的使用方法。

　　教學(xué)方法：講解、實(shí)驗(yàn)

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.教師授新：

　　（一）   藥品的取用：

　　1.  講解要注意的事項(xiàng)；

　　三不原則；

　　節(jié)約藥品原則；

　　用剩藥品的處理方法。

　　2.  操作原理（教師邊講解邊演示）：

　　取用粉末狀固體的正確方法；

　　取用塊狀固體的正確方法；

　　取用液體藥品的正確方法；

　　用量筒量取一定體積液體的正確方法；

　　滴管的使用方法；

　　濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);

　　二、學(xué)生操作練習(xí)：

　　1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

　　2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

　　3.用50 mL量筒取45 mL水；

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　第三課時(shí)

　　課題：物質(zhì)的稱量與加熱

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。         

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.

　　重點(diǎn)：    天平的使用。 

　　難點(diǎn)：    物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。

　　教學(xué)方法：演示實(shí)驗(yàn)、講析法

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.復(fù)習(xí)：1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?

　　2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

　　二.授新課：

　　（一）物質(zhì)的稱量

　　1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

　　2.講解托盤天平的使用方法：

　　調(diào)節(jié)平衡；兩盤墊紙；左物右碼；讀數(shù)；復(fù)位。

　　（強(qiáng)調(diào)）加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

　　對(duì)易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

　　(二)物質(zhì)的加熱:

　　1.講解酒精燈的使用方法:

　　點(diǎn)燃與熄滅的方法;

　　添加酒精的方法;

　　酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

　　兩個(gè)絕對(duì)禁止.

　　2.加熱的方法:

　　使用外焰加熱;

　　正確選用儀器;

　　防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;

　　給固體物質(zhì)加熱的方法;

　　給液體物質(zhì)加熱的方法.

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為         克.

　　2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

　　(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.             ;

　　(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,.            .

　　第四課時(shí)

　　課題：氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

　　教學(xué)目標(biāo) ：1.了解儀器的連接和洗滌的基本知識(shí),掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

　　重點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)

　　難點(diǎn)： 過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)

　　教學(xué)方法：邊演示邊講解

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置；過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一.導(dǎo)入  ：從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)，談話導(dǎo)入  新課。

　　二.授新課：

　　（一）儀器的連接：

　　1.把玻璃管與膠皮管連接的方法；

　　2.把玻璃管插入橡皮塞的方法；

　　3.把橡皮塞塞入容器口的方法；

　�。ǘ�）檢查氣密性的方法：

　�。ㄈ�）過(guò)濾和蒸發(fā)：

　　1.過(guò)濾器的制作：

　　2.過(guò)濾操作的基本要點(diǎn)：“一貼、二低、三靠”

　　濾紙緊貼漏斗壁；

　　濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；

　　漏斗中的液面低于濾紙邊緣；

　　傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒；

　　玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處；

　　漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

　　3.蒸發(fā)：

　　加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過(guò)熱而飛濺；

　　當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，利用余熱蒸干。

　�。ㄋ模﹥x器的洗滌：

　　水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

　　堿洗——洗滌油污；

　　酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

　　三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　1.在檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先            ；后             。

　　2.在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是               。

　　3.蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是；當(dāng)時(shí)，即停止加熱。

　　4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí)，怎樣洗滌？

　　當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí)，怎樣洗滌？