走進化學實驗室教案
課題名稱: § 1~3走進化學實驗室
課型: 實驗課
課時安排: 1課時
教學目標:知識目標:識記實驗室常用儀器及使用方法
能力目標:初步學會使用部分儀器的技能和操作方法
教育目標:進行嚴謹的科學作風的教育 培養實事求是的科學態度
重點、難點: 儀器的使用
教學方法: 邊講邊實驗
教學媒體: 儀器及掛圖
教學 學生
程序: 教學內容 教師活動 活動
導課
新授 一、學生實驗的要求:
1、做好課前預習,進實驗室時帶好書、 講解 聽講
筆、實驗報告冊 記憶
掌握
2、實驗前檢查實驗用品是否齊全、有無破損
3、實驗中按要求進行操作,實事求是地記錄
實驗現象和數據
4、實驗結束后,儀器歸位,廢液倒入指定容器,
玻璃儀器洗滌干凈放回原處
5、實驗結束后,按時填寫實驗報告冊,及時上交
二、常見化學儀器
1、加熱的儀器:
直接加熱的儀器: 試管 蒸發皿 實物展示 聽講
間接加熱的儀器(墊石棉網):燒杯 燒瓶 介紹用途 記憶
2、收集氣體的儀器: 集氣瓶 水槽 和使用方法 掌握
3、量取液體藥品的儀器: 量筒(滴管)
4、加熱的儀器: 酒精燈或噴燈
三、藥品的取用:
1、藥品的取用: 講解 聽講
(1)不直接用手接觸;不直接聞藥品 演示 觀察
(2)藥品用量: 操作
液體:1~2毫升
固體:豆粒大小或蓋滿試管底部 學會
(3)用剩的藥品不能放回原瓶
(4)藥品的取用方法:
固體:(裝在廣口瓶中)
粉末狀或小顆粒:藥匙 紙槽
液體:(裝在細口瓶中或滴瓶中)
少量: 滴管 強調方法 反復
一定量: 量筒(膠頭滴管) 練習
多量: 傾倒
學生 1、分別用藥匙和紙槽把碳酸鈉粉末裝入試管 巡回指導 練習
練習 2、用鑷子把鋅粒裝入試管 操作
3、用10毫升量筒分別量取3、10毫升水 熟練
4、用膠頭滴管滴液 掌握
5、量取2ml鹽酸倒入1中,觀察現象 ; 熟練