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課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

發(fā)布時(shí)間:2017-05-05

課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

 (第二課時(shí)  )

 一、課標(biāo)要求

1、知識與技能:能進(jìn)行加熱、儀器的洗滌等基本操作。

2、過程與方法:結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)練習(xí)基本操作,通過討論或探究,自己總結(jié)某些實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。

二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。

2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。

三、課堂程序

1、學(xué)習(xí)酒精燈的使用方法。

一查:檢查燈芯是否平齊,是否燒焦。

二看:看酒精量,不超過酒精燈容積的2/3(為什么?);

不少于酒精燈容積的1/4(為什么?)

       三禁止:

2、做(實(shí)驗(yàn)1-4)

酒精燈火焰分         、          、          三層,          焰溫度最高。加熱應(yīng)該用          焰。

3、探究活動三。

探究活動(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告

姓名        合作者                         班級    日期    天氣

探究活動名稱

探究活動目的

實(shí)驗(yàn)用品

實(shí)驗(yàn)探究步驟

觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象

結(jié)論、解釋文字表示反應(yīng)式

⑴取三支試管,各加入3毫升水。

⑵一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3厘米處加熱。

加熱到沸騰,所需時(shí)間約為        

⑶一支試管的底部與燈芯接觸加熱。

加熱到沸騰,所需時(shí)間約為         

⑷一支試管的底部放在外焰部分加熱。

加熱到沸騰,所需時(shí)間約為                    

   ⑸  討論

a、加熱試管里的液體時(shí),能否將試管口對著人?為什么?  b、試管外壁有水的話,能否不擦干直接加熱?為什么? c、將液體加熱至沸騰的試管,能否立即用冷水沖洗?為什么? d、如何給試管中的液體進(jìn)行預(yù)熱?

  ⑹歸納給物質(zhì)加熱的方法

    

問題和建議

反思與體會

自我評價(jià)

組內(nèi)(他人)評價(jià)

6        做(實(shí)驗(yàn)1-5)。

實(shí)  驗(yàn)

現(xiàn)           象

氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液

加熱上述反應(yīng)后生成的物質(zhì)

5、學(xué)習(xí)儀器的洗滌并練習(xí)。

a、玻璃儀器的洗滌

倒盡廢液----用自來水振蕩洗---試管刷刷洗----放指定位置

b、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)

玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股留下。

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