課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
(第二課時(shí) )
一、課標(biāo)要求
1、知識與技能：能進(jìn)行加熱、儀器的洗滌等基本操作。
2、過程與方法：結(jié)合具體實(shí)驗(yàn)練習(xí)基本操作，通過討論或探究，自己總結(jié)某些實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
二、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、鋅粒、碳酸鈉粉末、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液。
2、試管、試管架、藥匙、量筒、酒精燈、火柴、試管夾、試管刷。
三、課堂程序
1、學(xué)習(xí)酒精燈的使用方法。
一查：檢查燈芯是否平齊，是否燒焦。
二看：看酒精量，不超過酒精燈容積的2/3（為什么？）；
不少于酒精燈容積的1/4（為什么？）
三禁止：
2、做（實(shí)驗(yàn)1-4）
酒精燈火焰分 、 、 三層， 焰溫度最高。加熱應(yīng)該用 焰。
3、探究活動三。
探究活動（或?qū)嶒?yàn)）報(bào)告
姓名 合作者 班級 日期 天氣
探究活動名稱
探究活動目的
實(shí)驗(yàn)用品
實(shí)驗(yàn)探究步驟
觀察物質(zhì)的性質(zhì)、變化、現(xiàn)象
結(jié)論、解釋文字表示反應(yīng)式
⑴取三支試管，各加入3毫升水。
⑵一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3厘米處加熱。
加熱到沸騰，所需時(shí)間約為
⑶一支試管的底部與燈芯接觸加熱。
加熱到沸騰，所需時(shí)間約為
⑷一支試管的底部放在外焰部分加熱。
加熱到沸騰，所需時(shí)間約為
⑸ 討論
a、加熱試管里的液體時(shí)，能否將試管口對著人？為什么？ b、試管外壁有水的話，能否不擦干直接加熱？為什么？ c、將液體加熱至沸騰的試管，能否立即用冷水沖洗？為什么？ d、如何給試管中的液體進(jìn)行預(yù)熱？
⑹歸納給物質(zhì)加熱的方法
問題和建議
反思與體會
自我評價(jià)
組內(nèi)（他人）評價(jià)
6 做（實(shí)驗(yàn)1-5）。
實(shí) 驗(yàn)
現(xiàn) 象
氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液
加熱上述反應(yīng)后生成的物質(zhì)
5、學(xué)習(xí)儀器的洗滌并練習(xí)。
a、玻璃儀器的洗滌
倒盡廢液----用自來水振蕩洗---試管刷刷洗----放指定位置
b、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)
玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股留下。