第十二章 運動和力
課內練習
題型i 雙基鞏固例1 小明同學乘火車去旅游.“火車開動”前后他一直坐在座位上“一動不動”地看著火車外的景物，他發現路旁的“樹正在飛快地后退”.這段話中加引號的三種運動情況，各以什么為參照物? 分析：在判定一個物體是否運動或怎樣運動時，一般應按以下步驟進行：①確定被研究的物體 ②選定參照物 ③根據研究物體相對于參照物的位置是否發生變化來確定物體的運動情況. 本題中講到的三種運動，已知結果，找參照物是一個逆過程.首先，“火車開動”研究物體是火車，物體運動情況是開動，那么火車相對于“誰”在“開動”呢?相對于哪個物體的位置發生了變化?顯然，小明是以車外景物為參照物判斷車在“開動”的，這里的景物可以是地面、建筑、樹木等. 其次，“一動不動”的研究對象是小明本人，其運動情況是“一動不動”(即靜止)，判斷小明處于靜止狀態又是以“誰”為參照物呢?顯然不能再以車外景物為參照物，因為如果以車外景物為參照物，火車開動前小明是“一動不動”，而豐開動后再以車外景物為參照物小明就是“運動”的了.那么，車外景物作參照物被排除后，我們自然而然地應想到車廂或者車廂內的座位、行李等，顯然無論車開動與否，小明相對于車廂位置沒有變化，那參照物即是車廂了. 最后，“樹正在飛快地后退”，研究對象是樹，樹的運動狀態是在“后退”，那么樹“后退”又是以“誰”為參照物呢?我們想到了“后退”的反義詞是“前進”，哦，車在前進，那以“車”為參照物樹就是在“后退”的了.答案：“火車開動”是以車外景物為參照物；“一動不動”是以車廂為參照物；“樹正在飛快地后退”是以火車為參照物例2 人造地球同步衛星以 ___________為參照物是靜止的；以__________為參照物是運動的.由此可見同步衛星繞地球一周的時間是_____________小時.答案：地球太陽 24 分析：以圖中電桿、小樹叢為標準，對比(a)、(b)可發現只有1號、3號小朋友與標準物體間有位置變化.例7 我們常說：“早晨太陽從東方升起，傍晚從西方落下.”這是以什么為參照物的? 分析：本題有同學會出現“這個過程是以太陽為參照物”的錯誤解答.分析其錯誤原因是“太陽從東方升起，從西方落下.”這里研究的是大陽的運動情況，如果以太陽為參照物，則它自己應該是靜止的，這就和題目中所描述的“升起”、“落下”兩個運動過程不相符.我們站在地面上看到太陽“升起”、“落下”，則我們會認為自己和大地是不動的，太陽是運動的，故所選參照物是大地.答案：這個過程是以大地為參照物.題型ⅲ 開放與創新例8 在下列關于物體的靜止和運動的說法中，正確的是( )答案：aca、運動是絕對的，而對運動的描述是相對的b、我們說地球是運動的，那么選擇的參照物一定是地球上靜止的物體c、甲以乙為參照物是靜止的，但以丙為參照物是運動的，那么丙以乙為參照物，丙一定是運動的d、研究物體運動有時可以不選擇參照物 分析：在宇宙之中一切物體的運動是絕對的，即我們找不到任何一個絕對靜止的物體，這就是運動的絕對性.但是運動又具有相對性，即運動和靜止是相對而言的，也就是說，運動和靜止都是相對參照物而言的.所謂機械運動是指物體與參照物相互位置的變化，所以選項a正確.