第二章 物態變化
是利用加熱器加熱冰塊，冰塊的初始溫度是—20℃，當時間到t 1時冰塊的溫度達到0℃，
正好達到了冰的熔點，冰塊能夠繼續吸熱，所以開始熔化，而冰是晶體，熔化過程中的溫度
不變，始終是0℃，這時的狀態是固液共存態。當時間到達t 5時，冰逐漸熔化完后都變成了水了，繼續加熱，水的溫度會逐漸上升，直到t 6時間停止加熱，溫度達到了10℃。整個加熱時間段上都是取相同的時間段進行測量的。對于固態和液態的比熱容的大小比較，由于在0——t 1和t 5——t 6時間間隔是相等的，對于加熱物質來說吸收的熱量是相等的，冰化成水后質量是不變的，但是他們的溫度變化卻不相同，利用q=cm△t。
【答案】（1）—8℃ （2）0℃ （3）固液混合 （4） t 3 熔化過程要吸收熱量
（5）答：燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同，在0～t1時間里升高的溫度為△t1=20℃ 在t5～t6時間里升高的溫度為△t2 =10℃, 故△t1 ＞ △t2 由 q=cm△t 可知，當吸收的熱量和質量都相同時，△t越大比熱容c就越小。所以這種物質固態時的比熱容小于液態時的比熱容。
【例題7】（09泰安）在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度
/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
（1）某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖5所示，請將漏填的數據填在表格內。
（2）根據表中實驗數據，可知水的沸點是 ℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。
（3）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，
如圖6所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是（ ）
【解析】本題是在探究“水的沸騰”的實驗。對于水沸騰時溫度不變，這個溫度就是水的沸點，從表格可以發現是98℃，水的沸點會隨氣壓的減小而減小，所以氣壓小于一個標準大氣壓。對于時間——溫度圖象，剛開始時加熱，水的溫度逐漸上升，當達到沸點時，仍然能夠繼續吸熱，水就會沸騰，而沸騰時的溫度是不變的，在圖象上是一段水平的線段。
【答案】（1）96 (2)98 低于 （3）b
三、綜合練習
（一）填空題
1.(09山東臨沂)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣________形成的，在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失，是由于露珠發生了_______的緣故。
2.圖7是兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數分別是多少嗎？甲的示數為 ，乙的示數為 。
3.（09江蘇）霜是由水蒸氣 形成的（填寫物態變化名稱），在這個過程中水蒸氣會