第二章 物態變化
是利用加熱器加熱冰塊,冰塊的初始溫度是—20℃,當時間到t 1時冰塊的溫度達到0℃,
正好達到了冰的熔點,冰塊能夠繼續吸熱,所以開始熔化,而冰是晶體,熔化過程中的溫度
不變,始終是0℃,這時的狀態是固液共存態。當時間到達t 5時,冰逐漸熔化完后都變成了水了,繼續加熱,水的溫度會逐漸上升,直到t 6時間停止加熱,溫度達到了10℃。整個加熱時間段上都是取相同的時間段進行測量的。對于固態和液態的比熱容的大小比較,由于在0——t 1和t 5——t 6時間間隔是相等的,對于加熱物質來說吸收的熱量是相等的,冰化成水后質量是不變的,但是他們的溫度變化卻不相同,利用q=cm△t。
【答案】(1)—8℃ (2)0℃ (3)固液混合 (4) t 3 熔化過程要吸收熱量
(5)答:燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同,在0~t1時間里升高的溫度為△t1=20℃ 在t5~t6時間里升高的溫度為△t2 =10℃, 故△t1 > △t2 由 q=cm△t 可知,當吸收的熱量和質量都相同時,△t越大比熱容c就越小。所以這種物質固態時的比熱容小于液態時的比熱容。
【例題7】(09泰安)在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數,直到水沸騰5min后停止讀數,部分數據記錄如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水的溫度
/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98
(1)某次數據沒有記錄,當時溫度計示數如圖5所示,請將漏填的數據填在表格內。
(2)根據表中實驗數據,可知水的沸點是 ℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓。
(3)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,
如圖6所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是( )
【解析】本題是在探究“水的沸騰”的實驗。對于水沸騰時溫度不變,這個溫度就是水的沸點,從表格可以發現是98℃,水的沸點會隨氣壓的減小而減小,所以氣壓小于一個標準大氣壓。對于時間——溫度圖象,剛開始時加熱,水的溫度逐漸上升,當達到沸點時,仍然能夠繼續吸熱,水就會沸騰,而沸騰時的溫度是不變的,在圖象上是一段水平的線段。
【答案】(1)96 (2)98 低于 (3)b
三、綜合練習
(一)填空題
1.(09山東臨沂)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣________形成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發生了_______的緣故。
2.圖7是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數分別是多少嗎?甲的示數為 ,乙的示數為 。
3.(09江蘇)霜是由水蒸氣 形成的(填寫物態變化名稱),在這個過程中水蒸氣會