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人教版九年級(jí)上《詞五首》教案及練習(xí)2

人教版九年級(jí)上《詞五首》教案及練習(xí)2

“鵝湖之會(huì)”的故事     這個(gè)故事得接著前面的說(shuō)。陳亮來(lái)訪稼軒,兩人痛飲。談起了時(shí)局形勢(shì)。陳亮氣憤異常。朝廷權(quán)貴只知歌舞升平,茍且偷安。中原淪陷已歷經(jīng)六十余年,再不北伐討虜,收復(fù)失地,中原百姓就難見(jiàn)復(fù)國(guó)的一天了。提起中原百姓,辛棄疾不禁想起了當(dāng)年在山東沂蒙山的戰(zhàn)斗生活,想起了豪爽的耿京。便取出寶劍,遞與陳亮看,并給他講述耿京的事情。陳亮不禁贊道:“想不到草莽之中竟有如此豪杰!”大有恨不相識(shí)之感。酒至酣處,陳亮舞起寶劍,辛棄疾引吭高歌。 唱的便是文前《破陣子》。陳亮在辛棄疾家中一住十天,兩人泛舟鵝湖,登山遠(yuǎn)眺,并有詩(shī)作唱和。陳亮告別后第二天,辛棄疾覺(jué)意猶未盡,又親自追趕陳亮,想挽留他再多住幾天。追到鷺鷥林,遇到一場(chǎng)大風(fēng)雪,舉步維艱。只得悵然而返。歸途投宿泉湖四望樓,夜聞笛聲,凄涼之 極,遂作《賀新郎》一首給陳亮:把酒長(zhǎng)亭說(shuō)。看淵明、風(fēng)流酷似,臥龍諸葛。何處飛來(lái)林間鵲.蹙踏松枝微雪。要破帽,多添華發(fā)。剩水殘山無(wú)態(tài)度,被疏梅,料理成風(fēng)月。兩三雁,也蕭瑟。佳人重約還輕別。悵清江,天寒不渡,水深冰合,路斷車輪生四角。此地行人銷骨。問(wèn)誰(shuí)使君未愁絕?鑄就而今相思錯(cuò),料當(dāng)初,費(fèi)盡人間鐵。長(zhǎng)夜笛,莫吹裂。而陳亮似遙感辛棄疾詞舉,五日后徑來(lái)書索要此詞。得之,依韻和一首云:老去憑誰(shuí)說(shuō)。看幾番,神奇臭腐,夏裘冬葛。父老長(zhǎng)安今余幾,后死無(wú)仇可雪。猶未燥,當(dāng)時(shí)生發(fā)。二十五弦多少恨,算世間,哪有平分月。胡婦弄,漢宮瑟。樹猶如此堪重別。只使君,從來(lái)與我,話頭多合。行矣置之無(wú)足問(wèn),誰(shuí)換妍皮癡骨。但莫使,伯牙弦絕。九轉(zhuǎn)丹砂牢拾,取管精金。只是尋常鐵。龍共虎,應(yīng)聲裂。    陳亮雪夜訪辛棄疾,挑燈看劍,醉論時(shí)事,互相唱和,這次拜訪就是文壇上傳為千古佳話的“鵝湖之會(huì)”。    辛棄疾對(duì)“鵝湖之會(huì)”的有自述:陳同甫自東陽(yáng)來(lái)過(guò)余,留十日。與之同游鵝湖,且會(huì)朱晦庵于紫溪,不至,飄然而歸。既別之明日,余意中殊戀戀,復(fù)欲追路,至鷺鷥林,則雪深泥滑,不得前矣。獨(dú)飲方村,悵然久之,頗恨挽留之不遂也。夜半投宿吳氏泉湖四望樓,聞鄰笛悲音,為賦《賀新鄧》以見(jiàn)意。又五日,同父書來(lái)索詞,心所同然者如此,可發(fā)千里一笑。 漁家傲  秋思范仲淹、資料助讀范仲淹(980--1052),字希文,北宋政治家、文學(xué)家。蘇州吳縣人。范仲淹散文、詩(shī)、詞均有名篇傳世,其詞存世不多,僅三首比較完整,但意境宏闊,氣象雄奇,以反映邊塞風(fēng)光和征戰(zhàn)勞苦見(jiàn)長(zhǎng)。具有一定的創(chuàng)新精神。我們學(xué)過(guò)《岳陽(yáng)樓記》,其中的名句“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”二、朗讀三、這首詞的大意上片描寫塞下景色,邊塞秋天景色與中原不同,大雁過(guò)早向衡陽(yáng)飛去,毫不留戀,風(fēng)吼、馬嘶,同號(hào)角聲連在一起,構(gòu)成塞下特有的聲音。夕陽(yáng)西下時(shí),坐落在群山中的小城緊緊關(guān)閉了城門。下片抒情他們離家萬(wàn)里,但燕然未勒,功業(yè)未成,沒(méi)有辦法回去,夜色已濃,羌笛悠悠,將軍和征夫們難以入睡,留下思鄉(xiāng)之淚。 四、把握三首詞的感情。 (1) 詞的慣例是上片寫景或敘事,下片抒情言志。這三首詞上片分別寫了什么景或事?各有什么特點(diǎn)? (2) 下片分別抒發(fā)了什么感情?有何異同? (3) 這三首詞總體上有什么異同? 學(xué)生討論,教師答疑。 答案提示: (1)《漁家傲》:塞下景色:寒冷、荒涼、戒備森嚴(yán)。      《江城子》:打獵:雄壯、開闊。      《破陣子》:回憶軍旅生活:豪放、激烈,具有英雄氣概。 (2)《漁家傲》:思鄉(xiāng),愛(ài)國(guó),渴望建功立業(yè)。      《江城子》:渴望被重用,為國(guó)效力,愛(ài)國(guó)。      《破陣子》:渴望建功立業(yè),壯志未酬的抑郁、憤慨。 相同:愛(ài)國(guó),渴望建功立業(yè),為國(guó)效力。 不同:《漁家傲》與思鄉(xiāng)緊緊聯(lián)系。       《江城子》中希望得到朝廷重用。       《破陣子》更多的是表達(dá)自己壯志未酬的抑郁、憤慨。 (4) 總體分析: 相同:感情上來(lái)講,都與愛(ài)國(guó)緊密聯(lián)系。風(fēng)格上豪放、開闊、雄壯。 不同:感情的側(cè)重點(diǎn)略有不同。  五、課外拓展閱讀這首詞,回答問(wèn)題聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵它、晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!1.下列關(guān)于本詞藝術(shù)特點(diǎn)說(shuō)法不妥的一項(xiàng)是(     )a、從結(jié)構(gòu)上看,打破了上、下闋界限,全詞一氣貫注。開頭點(diǎn)明心境,中間層層鋪墊,抓住秋天景物渲染慘淡意境,結(jié)尾收束全詞,既嚴(yán)謹(jǐn)完美又含蓄。b、從內(nèi)容看,這首詞作法獨(dú)特,以豪放縱恣之筆寫激動(dòng)悲愴之懷,始終緊扣悲秋之意,寫盡作者晚年的凄苦悲愁,是一首個(gè)性獨(dú)具的抒情名作。c、從音節(jié)看,短促幽咽,巧妙運(yùn)用疊詞,纏綿哀怨。用淺俗之話,發(fā)清新之思,詞意兼二,閨詞絕調(diào)。d、從情景看,盡管開端三句就用一連串疊字寫主人公一整天的愁苦心情,但從全詞看,是以寫景為主.情景交融。2.下列對(duì)詞作內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是……………………………………………(    )a、詞一開頭連下十四個(gè)疊字。層層鋪敘,表現(xiàn)了寂寞、空虛、復(fù)雜、細(xì)致的生活感受和心理狀態(tài)。b、詞的中間部分通過(guò)淡酒、雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等形象,構(gòu)成動(dòng)人的意境,使人更覺(jué)凄苦哀婉。可以說(shuō)全詞以境界寫愁。c、詞作最后用感嘆兼反問(wèn)表達(dá)愛(ài)國(guó)思想、民族意識(shí)、國(guó)破家亡之恨。d、詞作抒寫孤寂抑郁的愁苦和自身漂泊的哀痛,情調(diào)流于低沉,談不上什么藝術(shù)成就和  社會(huì)意義。3.這首詞的作者李清照是        著名女詞人,號(hào)          。    參考答案:    1.(1)d  (2)d  (3)南宋  易安居士
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