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《懷疑與學問》基礎訓練

《懷疑與學問》基礎訓練

一、選擇正確的一項
1.對文章開頭兩段的特點概括得最完整、最準確的一項是
[    ]
a.引用了名言
b.提出了中心論點
c.提出了中心論點:治學必須要有懷疑精神
d.引用名言,提出中心論點
2.第四段中,“這是做一切學問的基本條件”中“這”指代的是
[    ]
a.信它,因為它“是”;不信它,因為它“非”
b.事前的思索,不隨便輕信
c.對傳說提出問題
d.不輕信傳說
3.“我們信它,因為它是,不信它,因為它非”,句中的“是”和“非”是指
[    ]
a.正確  不正確
b.事實  非事實
c.沒有所指,只是說明有一番事前思索
二、閱讀下面的選段并回答問題
①懷疑不僅是從消極方面辨偽去妄的必要步驟,也是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。②對于別人的話,不經過思索,都不打折扣的承認,那是思想上的懶惰。③這樣的腦筋永遠是被動的,永遠不能治學。④只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題,有問題才想求解答。⑤在不斷的發問和求解中,一切學問才會起來。⑥許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。⑦清代的一位大學問家——戴震,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。⑧塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑨一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態度,常常和書中的學說辯論,常常評判書中的學說,常常修正書中的學說:要這樣才能有更新更完善的學說產生。⑩古往今來科學上新的發明,哲學上新的理論,美術上新的作風,都是這樣產生的。(11)若使后之學者都墨守前人的舊說,那就沒有新問題,沒有新發明,一切學術也就停滯,人類的文化也就不會進步了。
1.①句在文中起了________的作用。它恰好概括了前后兩個分論點:________和________。
2.這段話中11個句子之間的關系如何?請用“/”在下面標出。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ (11)
3.②③④⑤句同①句有什么關系?⑥⑦⑧句同①句有什么關系?
________________________
________________________
________________________
4.⑨句中“要這樣……”句中的“這樣”指代的是________
5.舉例說明本段的論證方法。
________________________
________________________
________________________
 
參考答案
 
一、1.d  2.b  3.b
二、1.承上啟下(略)
2.①/②③④⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩(11)
3.②③④⑤與①句是總分關系,層層深入  論證“懷疑是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件”。⑥⑦⑧句同①句是總分關系,⑥句敘,⑦⑧句舉例,敘例結合。
4.“這樣”指代的是前面的“懷疑——辯論——評判——修正”四個步驟,缺一不可。
5.(略)
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