《懷疑與學問》同步練習
第一部分：1.根據拼音寫漢字。
p （ ）如 虛w ng（ ） 停zh （ ） 私sh （ ） 步zh u（ ）
2.根據你對文章的理解，說說下面兩句話的意思。
⑴有可疑而不疑者，不曾學；學則須疑。
⑵盡信書不如無書。
3.選出不是中心論點的一項（ ）
a、學者先要會疑。
b、學則須疑。
c、學問的基礎是事實和根據。
d、做學問時，我們應有懷疑精神。
4.懷疑精神包括哪三步？
5.懷疑與學問有著怎樣的關系？（用書中的原話回答）
6.你在學習的過程中具有懷疑精神嗎？結合課文談談你受到的啟發。
讀選文，回答問題：
⑴懷疑不僅是從消極方面辨偽去妄的必要步驟，也是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。⑵對于別人的話，不經過思索，都不打折扣的承認，那是思想上的懶惰。⑶這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。⑷只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。⑸在不斷的發問和求解中，一切學問才會起來。⑹許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。⑺清代的一位大學問家——戴震，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。⑻塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。⑼一切學問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態度，常常和書中的學說辯論，常常評判書中的學說，常常修正書中的學說：要這樣才能有更新是善的學說產生。⑩古往今來科學上新的發明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣產生的。⑾若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發明，一切學術也就停滯，人類的文化也就不會進步了。
7.請根據本段內容，推測并寫出前一段的論點。
8.這段文字的中心論點是（ ）
a、懷疑是從消極方面辨偽去妄的必要步驟。
b、懷疑是從積極方面建設新學說，啟迪新發明的基本條件。
c、許多大學問家，大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。
d、古往今來科學上新的發明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣產生的。
9.第一句中談及“消極方面”的作用是 ，談及“積極方面”的作用是 。
10.讀6至9句，回答問題：
⑴相呼應的兩句是 和 。
⑵舉事實論據的是 句。
⑶四個“常常”概括了 。
⑷“一切學問家”的“一切”和句中的四處“常常”可否刪去？為什么？
11.第十句中三個“新的”作用是 。
12.第十一句中“學術”和“文化”兩個詞為什么不能互換？
13.語段2至5句與第一句之間的關系是 。
14.第7、8兩句寫戴震好問，是事例論據，直接證明的觀點是（ ）
a、學者先要會懷疑。
b、只有常常懷疑，常常發問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。
c、在不斷的發問和求解中，一切學問才會起來。
d、許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。
第二部分：
真理誕生于一百個問號之后
有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后。”這句格言本身，也是真理。