《我用殘損的手掌》同步練習3
冷冷地說。_____________________________________________________________________（2）詩人兩袖插在褲兜里，望著江心的波濤，冷冷地說：“把我的詩集還給我。”_____________________________________________________________________3.結合語境想想，畫線句子中詩人第二本詩集的名字是什么?_____________________________________________________________________4.你認為文章的主人公是誰?談談你的理由。_____________________________________________________________________5.小說的結尾巧妙地引用了普希金的詩《假如生活欺騙了你》，點明了文章的中心。在理解文意的基礎上，試以“假如生活欺騙了你”為開頭，用自己的話為這篇文章設計一個議論性的結尾。答：是的，假如生活欺騙了你，______________________________________________________________________________________________________________6.女孩始終不能忘記她所經(jīng)歷過的漢江橋上的那一幕。多年之后的一天，她鋪開紙，拿起筆，給詩人寫了一封信。假如你是文中的女孩，請你發(fā)揮想像，把這封信寫在下面。（100字左右）要求：（1）格式正確；（2）想像合理；（3）感情真摯。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀欣賞下面歌詞，按要求答題。在那桃花盛開的地方在那桃花盛開的地方有我可愛的故鄉(xiāng)桃花倒映在明靜的水面桃林環(huán)抱著秀麗的村莊啊，故鄉(xiāng)生我養(yǎng)我的地方無論我在哪里放哨站崗總是把你深情地向往在那桃花盛開的地方有我迷人的故鄉(xiāng)桃園蕩漾著孩子們的笑聲桃花映紅了姑娘的臉龐啊，故鄉(xiāng)終生難忘的地方為了你的景色更加美好我愿駐守在風雪的邊疆請選擇詩歌欣賞的某一兩個角度（內容、主題、創(chuàng)作手法及風格等方面），寫一篇《在那桃花盛開的地方》的賞析文章，不少于500字。 參考答案 我用殘損的手掌牛刀初試1.已變成灰燼 只是血和泥 荇藻和水的微涼 冷到徹骨 夾泥沙在指間滑出 只有蓬蒿寂寞地憔悴 我蘸著南海沒有漁船的苦水 沾了血和灰 沾了陰暗 溫暖 明朗 堅固而蓬勃生春 我用殘損的手掌 戀人的柔發(fā) 寄與愛和一切希望 將驅逐陰暗 帶來蘇生2.悲傷是一場下在你心頭的雨 快樂正是那雨后的彩虹3.生活中時常有些東西能動你的心，使你激昂，使你歡樂，使你憂愁，使你深思，這難道不是詩嗎?4.c5.一馬當先、馬到成功、人困馬乏、萬馬齊喑、車水馬龍、龍馬精神、馬不停蹄、萬馬奔騰、千軍萬馬、犬馬之勞、厲兵秣馬、汗馬功勞、老馬識途、快馬加鞭、走馬看花、兵荒馬亂、單兵獨馬、單槍匹馬、盲人瞎馬、馬馬虎虎、白馬王子、招兵買馬、馬踏飛燕、非驢非馬、指鹿為馬、騎馬找馬、蛛絲馬跡、害群之馬、懸崖勒馬、塞翁失馬、路遙知馬力，日久見人心、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬、牛頭不對馬嘴、君子一言，駟馬難追、驢唇不對馬嘴、風馬牛不相及等。