人教版九年級下《詩兩首》(我愛這土地,鄉(xiāng)愁)同步練習

第一單元 詩 兩 首走向語林高手一、佳篇回放我愛這土地艾  青假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……1.第二行“嘶啞的”去掉可不可以?為什么?_____________________________________________________________________2.第三行中的“這”和第四行、第五行中的“這”所代表哪兩種不同的情形?_____________________________________________________________________3.第六行中的“溫柔的黎明”指代什么?_____________________________________________________________________4.第六行中的省略號、第七行中的破折號、第十行中的省略號各代表什么意思?_____________________________________________________________________5.文中的“土地”喻指什么?_____________________________________________________________________6.全文表達一種什么樣的感情?_____________________________________________________________________答案：1.不可以去掉；因為用“嘶啞的”更能表現(xiàn)出“我”對“土地”的深愛的程度，去掉了會影響表達效果。  2.第三行中的“這”代表國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治；第四行、第五行中的“這”代表廣大人民的反抗。  3.指代即將到來的勝利與解放。  4.美好生活的向往；表示轉(zhuǎn)折；表示語意未盡。  5.指的是祖國。  6.對土地、對祖國油然而生的深沉的愛。二、類文品評鄉(xiāng)色酒舒蘭（中國臺灣）三十年前你從柳樹梢頭望我我正年少月色正好你圓人也圓三十年后我從椰樹梢頭望你你是一杯鄉(xiāng)色酒你滿鄉(xiāng)愁也滿1.在余光中先生的《鄉(xiāng)愁》中，借郵票、船票等形象表現(xiàn)鄉(xiāng)愁，而本首詩是將月亮擬人化，這樣寫的目的是什么?答：________________________________________________________________2.余光中先生的《鄉(xiāng)愁》與這首詩在結(jié)構(gòu)上有什么異同點?異：________________________________________________________________同：________________________________________________________________答案：1.借物抒情，使得抒情含蓄化。  2.異：余光中的《鄉(xiāng)愁》是借助時空變化層層推進詩情的抒發(fā)；而本首詩卻是以三十年前與三十年后巨大的時空跨度來展現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。  同：都借助了時空變化來結(jié)構(gòu)詩歌。走向智慧創(chuàng)新一、牛刀初試1.按原文填空。（1）假如我是一只鳥，/_____________________________________：/這被暴風雨所打擊著的土地，/_____________________________________，/這無止息地吹刮著的激怒的風，/和___________________________________……（2）為什么我的眼里常含淚水?/__________________________________……（3）小時候/鄉(xiāng)愁是_____________/我_____________/母親_____________（4）長大后/鄉(xiāng)愁是_____________/我_____________/_____________在那頭（5）后來啊/鄉(xiāng)愁是_____________/我_____________/母親_____________（6）而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是________/我_____________/_____________在那頭2.閱讀下面這首詩，并回答詩后的問題。