九上文言實詞復習教案

　　（4）一詞多義辨析
　　下面請同學們再看一道題。
　　【例題】解釋下面句中加點的詞：
　　1、吳廣以為然
　　2、然足下卜之鬼乎
　　3、秦王怫然怒
　　師生共同分析：。①句中的“然”是“對，正確”的意思，②句中的“然”是“然而”的意思。③句中的“然”是“……的樣子”的意思同樣是“然”字，但意思卻大不一樣。象這樣的詞就是一詞多義。
　　師：在文言文里面，一詞多義主要以單音詞為主，做這一類題時要結合具體的句子意思來分析。
　　請同學們在合作討論的基礎上做下面的練習，做完后請舉手回答。
　　【練習】解釋下面各組中加點詞語，體會它們在意義和用法上的區(qū)別。
　　茍富貴（如果）今誠以吳眾詐自稱（果真）皆次當行（編次）
　　茍全性命于亂世（茍且）此誠不可與爭鋒（確實，實在）之次所旁叢祠中（駐扎）
　　扶蘇以數諫故（多次，屢次）宜付每與臣論此事（談論）道不通（道路）卒數萬人（幾）有司論其刑賞（評定）伐無道（道義）
　　謂為信然（確實）皆次當行（行列、隊伍）信義著于四海（誠信）乃行卜（往、去）
　　信義著于四海（誠信）行收兵（走）
　　教師點撥：【復習方法】復習過程中①注意積累常見文言詞語的不同意義和不同用法，做好筆記，見到一種新的解釋就記錄下來。②結合具體語境進行比較分析，掌握一詞多義的基本規(guī)律，并能在閱讀中加以運用。
　　（5）文言實詞里我們要復習的第四個知識點是詞類活用辨析。
　　詞類活用是文言文中很常見的一種語言現(xiàn)象，它常常是借助一定的語言環(huán)境，將通常某種用法的詞臨時作另一種用法。
　　【例題】解釋下列句中加點詞語的意義和用法：
　　①將軍身被堅執(zhí)銳②天下縞素
　　這兩道題考查對詞類活用的辨析。①句中的“堅、銳”是形容詞用作名詞，“堅”指堅固的鎧甲，“銳”指銳利的兵器。；②句中的“縞素”是名詞用作動詞，意思是穿喪服
　　下面我們相互討論再做幾道這樣的題。
　　【練習】解釋下列句中的加點詞語，并說明其活用情況。
　　法皆斬（依法）死國可乎（為……而死）此教我先威眾耳（樹立威信）
　　陳勝王（稱王）皆刑其長吏（懲罰）置人所罾魚腹中（用網捕）
　　簞食壺漿（用簞盛）親賢臣（親近）此皆良實（善良誠實的人）
　　優(yōu)劣得所（能力強的和能力弱的人）
　　固以怪之矣（以……為怪）伏尸百萬，流血千里（使……伏、使……流））
　　教師總結：【復習方法】辨析詞類活用的前提是理解文言語句的基本意思。在此基礎上，通過分析比較文言詞語的一般用法和特殊用法，確定其活用的方式。詞類活用是文言文學習中的難點，在復習時要注意積累典型例句并認真分析、體會。
　　（6）復習總結：
　　同學們，文言文的復習是要求我們從基礎知識抓起，掌握好復習方法，做好知識的積累，這樣對閱讀文言文就不會感到困難了。