《愚公移山》學案設計
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
1.愚公認為兩座山可以移走的理由，錯誤的一項是( )
a.有不可動搖的決心。 b.有無窮無盡的子孫。
c.這兩座山不會再增高。 d.有操蛇之神的幫助。
2.用科學的眼光看，愚公移走兩座大山是不必要的，而且結果由天帝派神搬走了兩座大山也是不可能的。作者之所以這樣寫，其目的是：( )
a.宣揚封建迷信思想，夸大神的作用。
b.反映我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。
c.宣傳人定勝天，不必用科學，只須用苦力的思想。
d.批判不求進取、知難而退、不識時務的消極思想。
3.對下面句子理解錯誤的一句是( )
a.曾不若孀妻弱子：連孤兒寡婦都比不上。
b.雖我之死：雖然我死了。
c.無隴斷焉：沒有山岡高地阻隔了。
d.懼其不已也：害怕他不停地干下去。
4.智叟阻止愚公移山的理由是： (用原文填寫。)
5.說明愚公駁倒智叟的一句是：
6.結尾說上帝被愚公的“誠”感動了，這個“誠”指的是什么?
拓展延伸
閱讀下面文字，完成1～5題。）
晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之，曰：“待爾成人，吾授也。”羲之拜請:“今而用之使待成人恐蔽兒幼令③也。”父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。
衛夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”
晉帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。
（選自張懷瓘《書斷•王羲之》）
注釋：①曠：王曠，王羲之之父。②筆說：論書法的書。③幼令：幼年時的美好才華。④衛夫人：東晉書法家。王羲之少時，曾經跟她學習書法。⑤祝版：祭神的木板。
1.認真通讀全文，用“/”標出下列句子的誦讀節奏。
今而用之使待成人恐蔽兒幼令也。
2.解釋下列句子中加點的詞。
（1） 恐不能秘之（ ）
（2） 待爾成人，吾授也（ ）
（3） 不盈期月（ ）