【教學目標】1、知識目標：⑴識記本課的生字詞。⑵掌握本課的作家作品常識。⑶掌握浪漫主義與現實主義的特點。2、能力目標：分析兩首寫景詩的意境及其各自特點。3、情感目標：欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。...

一、教學目標 （一）知識目標： 1.了解詩人簡況，了解作品內容。 2.了解作品說理的技巧和象征的手法。 （二）能力目標： 1.感悟詩人以真情說理征服讀者的技巧，領會詩歌象征的手法，提高鑒賞能力。...

4 外國詩兩首從容說課 《祖國》和《黑人談河流》是兩首抒發愛國思鄉情懷的外國詩歌。俄國詩人萊蒙托夫從獨特的角度，以自己的方式，抒發了對祖國的“奇異的愛情”。...

外國詩兩首教學目標：1、浪漫主義與現實主義的特點 2、寫景詩的特點3、分析寫景詩的意境4、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣重點難點：如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排：1教學過程：一、 導入二、 學習和欣賞第一首詩《蟈蟈與蛐蛐》作...

外國詩兩首從容說課 《祖國》和《黑人談河流》是兩首抒發愛國思鄉情懷的外國詩歌。俄國詩人萊蒙托夫從獨特的角度，以自己的方式，抒發了對祖國的“奇異的愛情”。...

一、教學目標 （一）知識目標： 1.了解詩人簡況，了解作品內容。 2.了解作品說理的技巧和象征的手法。 （二）能力目標： 1.感悟詩人以真情說理征服讀者的技巧，領會詩歌象征的手法，提高鑒賞能力。...

學習目標：1.在誦讀中感受自然的美、理解詩的意境。2.體會兩首詩在寫景抒情上的基本特點，并嘗試寫簡單的詩。 3.理解詩人對自然和生活的愛。4、欣賞和熱愛大自然，培養生活的情趣。教學重難點：1.重點：體會詩歌中蘊藏的感情。...

【自讀導言】 �犠宰x要求 �牐�1.通過反復誦讀，感受詩歌節奏，體會詩歌內涵。 �牐�2.通過聯想想像，領會詩人表達的思想和抒寫的情志。 �牐�3.收集與作者、與詩歌內容相關的資料，進一步掌握讀詩品詩的方法。...

一、學習目標：1、體會并把握李白詩歌浪漫主義的特征。2 、理解兩首詩所抒之情的異同點。二、自學指導1、簡介作者李白（701－762），字太白，號青蓮居士。中國唐朝詩人，有“詩仙”之稱，是偉大的浪漫主義詩人。...

學習目標：1、能夠有感情地朗誦詩歌，要求讀準字音，讀出停頓，會說出修辭手法讓詩產生美感的作用。2、說出兩首詩內容，思想感情方面的不同。3、領悟大自然的多面及其生生不息的美好。學習重難點：比較兩首外國詩異同。...

1.給加粗字注音。棲息（ ） 草茸茸（ ） 歡嚷（ ） 喧響（ ）2.根據注音寫字。樹lí（ ） yōu暗（ ） 沉jì（ ） 昏yùn（ ）3.解釋下列句中加粗的詞。（1）一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。...

【教材分析】1、《蟈蟈與蛐蛐》：這是一首大自然的頌歌。它通過對盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫，歌頌大自然美如詩歌，運歌聲不斷，運充滿生機。...

一、《蟈蟈與蛐蛐》一詩中，詩人把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”，你是怎樣理解的？此題意在讓學生感受這首詩所描繪的景象，體會作者的思想感情，把握全詩的主旨。...

教學建議一、主旨分析《帆》全詩用象征手法寫成，借孤舟抒發感情，表達了詩人內心深處對未來的迷惘，也堅定地表達了他渴求社會變革以獲得新生，追求自由的強烈愿望。...

達標訓練1.濟慈，________（國別）浪漫主義詩人，《蟈蟈與蛐蛐》出自他的第一部詩集________。葉賽寧，________（國別）詩人，他擅長描繪_______的景色。2.辨別下列各句詩運用的修辭手法。（1）當所有的鳥兒因驕陽而昏暈。...