11.永遠新生

本文作者站在中國藝術發展史的高度指出：中國藝術傳統之所以有極強的生命力，正是因為不斷地反傳統，才使之永遠新生，其間包括異種的不斷引入。作者借這一正確的論斷來支持《世界現代藝術圖典》的出版。 一、基礎知識積累1.給下列紅字注音篩（shāi）選  梵高（fàn）  衰頹（tuí）  糟粕（pò）  妄想（wàng）2.形近字┏座（zuò）座位   ┏吸（xī）呼吸   ┏享（xiǎng）享受   ┏崇（chóng）崇高┗坐（zuò）坐次   ┗汲（jí）汲取   ┗亨（hēng）亨通    ┗祟（suì）鬼鬼祟祟   3.多音字  ┏（chuán）傳說     ┏（lěi）累次        傳┫                累┫（léi）累贅           ┗（zhuàn）傳記     ┗（lèi） 勞累4.詞語解釋【洋洋大觀】形容事物美好繁多。洋洋：眾多、豐富。【篩  選】通過淘汰的方法挑選。【向  隅】即“向隅而泣”，面向著墻角哭泣。后形容孤獨絕望，十分悲傷。【衰  頹】衰弱頹廢。【孤陋寡聞】學識淺陋，見聞不廣。【糟  粕】原指酒糟、豆渣之類的粗劣食物，現比喻粗活沒有價值的東西。【妄  想】不能實現的打算。【潮  流】比喻社會變動或發展的趨勢。【獵  奇】搜尋奇異的事物。5.文學常識真空（1）本文作者是＿＿＿，現代著名的＿＿家、＿＿＿家，油畫代表作有＿＿＿等，中國畫代表作有＿＿＿等。（2）本文選自＿＿＿＿，是作者為＿＿＿＿一書作的序，原書由翟墨、王瑞廷主編，內容涉及＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等方面。（3）世界上的藝術真品已是＿＿＿＿＿，但是曾經歷了時間的＿＿＿和＿＿＿＿。【參考答案】（1）吳冠中 畫家  美術教育家  《長江三峽》 《春雪》（2）《文藝研究》 《世界現代藝術圖典》 建筑  雕刻  繪畫（3）洋洋大觀  考驗  篩選二、課文學習1.作者回顧【明確】吳冠中是學貫中西的藝術大師，幾十年來，他一直探索著將中西繪畫藝術結合在一起。吳冠中1919年生于江蘇宜興，起初他學工科，因一次機緣參觀了當時由畫家林風眠主持的杭州藝專，便立即被五彩繽紛的藝術美迷住了，下決心改行從藝，奉獻終生。中學畢業后他考入了杭州藝專。大學畢業后，吳冠中于1946年考取留法公費，畢業時正值新中國成立，于是他毅然回國，到中央美院任教，后來又到中央工藝美院任教授。他志在將中西藝術結合在一起，將中國繪畫藝術推向世界。他的精神正可用他的一本書名來概括，那就是“要藝術不要命”。吳冠中最早畫的作品多以江南水鄉為題材，畫面充滿詩意，他特別重視點、線、面的結合與搭配。最近幾年他的畫風有所變化，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線，自成一種意境。最近，他獲得“法國文化藝術最高勛位”的榮譽。