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教科版九年級思想品德全冊簡明教案5

教科版九年級思想品德全冊簡明教案5


(3)人生的選擇不是一次性的。在現代社會,人的一生充滿選擇,一次選擇的結果并不能決定終身。只要把握機會,不斷進取,努力向上,每個人都有可能成功。
(4)我們現在面臨的只是人生的第一次選擇,雖然重要,但不是唯一的一次,更不是最后一次。未來有更多機會和選擇在等待著我們
第二十三課 走向未來
教學要求
1.認識到理想與現實的辯證關系。
2.懂得只有樹立正確的人生理想、人生目標和高尚的志趣、開創進取的精神,才能培養耐挫的品質。
3.樹立遠大的志向,憑借頑強的意志與堅定的信念為理想而奮斗。
知識要點
1.青少年要學會規劃人生,樹立遠大的人生理想。
(1)人生理想和目標決定著人前進的方向。一個人的理想有多高遠,他的人生就會有多精彩。
(2)青少年對自己有了較為全面的認識,對自己的人生目標有了一定的思考,樹立遠大的理想、設計自己的人生,對自己一生的幸福具有重要意義。
2.正確看待理想和現實之間的關系。理想和現實既有區別又相互聯系。
(1)理想和現實的對立在于:理想源于現實,是現實的升華;現實是理想的立足點和出發點;理想不等于現實,理想高于現實。
(2)理想和現實的統一在于:現實孕育著理想,是理想的基礎;在一定條件下,理想可以轉化為現實,理想實現的過程就是改變現實的過程。
3.青少年要為實現理想不懈追求、努力奮斗。
(1)認清理想與現實之間的關系,確定自己的態度,堅持自己的人生理想。
(2)從現在做起,從身邊的點滴小事做起,堅持不懈地為理想的實現而奮斗。
(3)根據現實條件的變化,適時改變策略,適應形勢,適應社會,確保理想的實現。
(4)在實現理想的征途上,面對遇到的困難和挫折,不畏懼、不退縮、不

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