九年級思想品德復習教學案第 8 課 走可持續(xù)發(fā)展之路
閱讀上述材料，思考下列問題：
（1）上述材料反映了該村經(jīng)濟發(fā)展過程中存在哪些問題？
（2）這些問題分別有什么不利影響？
（3）請說出我國解決這些問題的戰(zhàn)略及兩大國策分別是什么？
（4）在解決這些問題時，我們青少年學生應該怎么做？
7.材料一：我國水資源總量居世界第六位，人均水資源2300立方米，為世界平均數(shù)的四分之一。
材料二：據(jù)報告，我國低于嚴重缺水線的省（市、區(qū)）有16個，缺水城市400多座，嚴重缺水城市100多座。我國有50%的河段、90%以上城市水域受到不同程度的污染。
某校九年級（6）班準備舉行一次以“珍愛水資源”為主題的學生座談會，請你來參與：
（1）請你結(jié)合所學知識，向與會者介紹一下我國水資源的現(xiàn)狀是怎樣的？
（2）在建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會過程中，你認為我國應該堅持怎樣的戰(zhàn)略或基本國策？
（3）“節(jié)約水資源”是我們每個公民義不容辭的責任。請你向與會者介紹生活的節(jié)水經(jīng)驗。（至少二條）
8.為了貫徹落實保護環(huán)境和合理利用資源的國策，我國制定了保護環(huán)境和資源的一系列法律法規(guī)，為保護和治理環(huán)境、合理利用資源提供了法律依據(jù)，并采取了一系列保護環(huán)境、合理利用資源的重大措施。
（1）我國制定的保護資源、環(huán)境的法律法規(guī)有哪些？（不少于三條）
（2）我國采取的保護環(huán)境和合理利用資源的重大措施有哪些？（不少于三條）