第27課 新中國的科技成就 教學(xué)設(shè)計

第27課 新中國的科技成就 教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
 知識與能力
過程與方法
情感態(tài)度與價值觀
 識記 理解 
科技成就 新中國成立以來重大科學(xué)技術(shù)成就。 四方面科技成就的背景、影響 學(xué)生資料收集，歸納總結(jié)、整合知識。
問題探究、比較分析、材料研究。
歸納科技成就講解過程中的影響，得出結(jié)論。 建國近六十年來，在中共領(lǐng)導(dǎo)下我國科技取得了累累碩果，尤其是一些科技研究成果已經(jīng)躋身世界前列。激發(fā)學(xué)生的愛國情感和熱愛社會主義的情感。
    通過對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的認識，增強學(xué)生“科教興國”的意識。
  通過對科學(xué)家刻苦鉆研、奮發(fā)圖強的先進事跡的介紹，啟發(fā)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。
取得科技成就的原因 科技取得成就的原因 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 
科技發(fā)展的影響 綜合國力得到了提高、人民生活得到了改善 科學(xué)技術(shù)的反作用是巨大的，因此要堅持科教興國。 

 【教學(xué)重點、難點】
重點：建國后科技成就、取得科技成就的原因
難點：取得科技成就的原因
【教學(xué)方法】
1、采用設(shè)置情境、自主學(xué)習(xí)、合作探究的模式，由淺入深，用有效的策略激發(fā)學(xué)生思考的積極性，讓學(xué)生在探究中獲得知識、提高能力、升華情感，也有助于幫助學(xué)生形成完整的知識體系。
2、采用比較法，通過比較建國前后我國科技方面的變化，揭示新中國取得巨大建設(shè)成就的原因。
3、師生共同準(zhǔn)備課前材料，讓學(xué)生從準(zhǔn)備的過程中，體會新中國以來的偉大成就，增強學(xué)生的自豪感，提高學(xué)生的參與意識。
4、采用互問法小結(jié)、鞏固本課內(nèi)容。

【教學(xué)資源】
岳麓版實驗教科書必修（ⅲ）《文化發(fā)展歷程》課本。
    學(xué)生課下提前準(zhǔn)備好的材料（分成四組同學(xué)，分別從原子能技術(shù)、生命科學(xué)技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機技術(shù)等四個方面查找建國后的成就資料，由一人匯總演示、一人總結(jié)發(fā)言。）
【板書設(shè)計】
         第29課   新中國的科技成就
一、 科技成就
1、 原子能
a成就：原子彈、氫彈、導(dǎo)彈核武器、核電站
b背景：美蘇核壟斷
c影響：鞏固國防、能源利用、綜合國力
2、 生物技術(shù)
a成就：雜交水稻（袁隆平）
b背景：地少人多
c影響：解決吃飯問題
3、 計算機技術(shù)、信息技術(shù)
a成就：銀河一號、三號、神威號巨型計算機
b背景：國際信息技術(shù)日新月異
c影響：國家工業(yè)生產(chǎn)  人們的日常生活
4、 航天技術(shù)
a成就：長征一號、東方紅一號、神州五號
b背景：蘇聯(lián)、美國空間技術(shù)發(fā)展迅速
c影響：提高了我國的綜合國力
二、 科技成就原因和影響
（一）原因：1社會主義發(fā)展2經(jīng)濟發(fā)展3第三次科技革命
（二）影響：“科教興國”
【教學(xué)過程】
   導(dǎo)入新課   
復(fù)習(xí)前兩節(jié)內(nèi)容——出示圖片和材料。請同學(xué)們根據(jù)圖片回憶上節(jié)課的內(nèi)容。
   
  
    電子計算機：美國第一臺計算機；生物技術(shù)、遺傳工程：克隆羊多利；空間技術(shù)、航天技術(shù)；蘇聯(lián)的東方一號、阿波羅11號載人上天；原子能：美國第一顆原子彈在日本爆炸成功。
    以上我們從四個方面回顧了第三次科技革命開始后世界上主要的科技成就，這節(jié)課我們把目光轉(zhuǎn)向同時期的中國。在課下，我們四個小組的同學(xué)已經(jīng)從電子計算機、生物技術(shù)、航天技術(shù)、原子能等四個方面查找到很多有關(guān)科技成就的資料，下面我們就一起分享這些成果。