第二節 面對人生的重大選擇教案
第二節 面對人生的重大選擇教案【情感、態度、價值觀目標】。引導學生擁有開闊的眼界，不局限于個人一己私利，在面對人生選擇的過程中，能積極承擔社會責任。
【能力目標】樹立良好而踏實的職業理想，不患得患失，把握好自己的人生選擇。
知識積累
一、 選擇天地：（在下列各題的四個選項中，至少有一個是正確的，請將正確答案的序號填在題后的括號內）
1、對于即將畢業的初中學生而言，面對人生發展的重大選擇，把握自己的成才目標必須 （ ）
a、符合社會的發展要求和人民的根本利益 b、首先考慮自己的興趣、愛好
c、從實際出發 d、符合家長的要求和自己的愿望
2、“在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”，愛國主義與社會責任感的關系，正確的說法是 （ ）
a、愛國主義歷來是激勵我國人民團結奮斗的一面旗幟
b、高度的社會責任感，來自對祖國命運的深切關注
c、愛國主義是振奮民族精神，增強民族凝聚力，推動人類社會歷史前進的巨大精神力量
d、熱愛祖國，報效祖國，是人們社會責任感最集中，最重要的體現
二、輕松概括：（請用簡潔的語言概括出一個道理）
1、每個人都生活在社會中，個人的前途和命運，總是同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起的。我們成長的過程，就是一個不斷地理解、接受、承擔社會賦予我們的責任與使命的過程。
三、能言善辯
在平凡的崗位上是不能為社會主義現代化建設做出貢獻的。
探究園地
1、 聽聽說說
聽—聽
有位同學這么說：“我理想中的工作是這樣的：時間應該比較靈活；有創造性；有松有緊、有張有弛；重要情況下大家一起往前沖，無關緊要的事情偷個小懶也無妨；同事們不必志同道合，性情良好即可。我相信這樣的工作確實存在，所以一直在不懈地尋找。”
聽了這位同學的話你想對他(她)說點什么？
談一談
新時期英雄戰士李向群是海南省瓊山市人，為履行保衛祖國的義務，應征人伍。他家富不忘報國，具有崇高的人生追求和強烈的進取意識。在1998年的偉大抗洪斗爭中，他不顧勞累和病痛，盡管一次又一次地暈倒在防洪堤上，還是繼續頑強搏斗，最后獻出了自己的寶貴生命。結合所學知識，分析上述材料回答：