第十二課 傾力奉獻社會
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課堂小結：
第二課時
單選題：
1.人生價值的大小，主要取決于（ ）
a.個人的成功 b.對家庭的貢獻 c.對社會的貢獻
d.個人的能力
2.“大河有水小河滿，大河無水小河干”這一句諺語告訴我們（ ）
a.大河怕沒水，小河不怕沒水
b.個人利益高于集體利益
c.沒 有國家利益，集體利益也就沒有個人利益
d.我們不應該考慮個人利益
3.某記者對即將出國留學的大學生進行調查，聽到這樣一些諺語：“中國太窮了，留在國內沒有前途�！薄爸袊膶W習、工作條件太差，個人的發展機會少�！边@些言語（ ）
①是缺乏民族自尊心、自信心的表現 ②沒有正確認識和處理惡人利益和果膠利益的關系③只強調無法實現的個人理想 ④違背了擔負社會責任的基本要求
a . ①② b. ①③④ c. ②③ d. ①②④
4.熱心公益事業、服務社會是（ ）
a.志愿者的責任 b.為了讓更多的人關心你 c.為了承擔社會責任、幫助他人、提升自身價值 d.別人對我的希望
5.少年立志“為中華崛起而讀書”的周恩來，終于成為新中國第一代國家領導人。這表明（ ）
a.將個人理想融入社會的共同理想之中，是實現個人理想的重要保證
b.個人理想與社會共同理想是相矛盾的
c.個人理想的實現是個人奮斗的結果，與社會共同理想沒有關聯
d.只要熱愛自己的祖國，就會有強烈的自信心
6.XX年度“感動中國”人物評選組會授予沈好的頒獎辭：“兩任村官，六在離家，總是和農民面對面，肩并肩。他走的匆忙，放不下村里的道路、工廠和農田，對不住家中嬌妻幼女高堂。那一年，村民按下紅手印，改變鄉村的命運;如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。”沈好的感人事跡給我們的啟示是（ ）
a.人最寶貴的是生命
b.要尊重生命、珍愛生命
c.在奉獻他人和社會的過程中，可以延伸自己的生命價值
d.生命的意義在于時間的長短
7.近代中國，中華民族蒙受巨大的屈辱，列強入侵，政治黑暗，兵荒馬亂，民不聊生，國家頻臨滅亡的邊緣，個人的生存都難以保障，前途更無從談起。這說明（ ）
a.個人前途決定國家前途
b.國家命運決定個人命運
c.國家命運與個人命運無關
d.個人利益先于國家利益
8.大學畢業生周倍良懷著建設新農村的夢想，到農村擔任了一名村官，用自己的知識和雙手盡心盡力，踏踏實實為村民做事，帶領村民向更加富裕文明的生活邁進。周倍良的行為對我們的啟示是（ ）
a.建設新農村是大學生的首要選擇
b.要根據自己的興趣、愛好確定理想