九年級思想品德不經歷風雨 怎能見彩虹教案
3、請同學們回憶一下自己曾經經歷過什么樣的挫折，當時出現了怎樣的情緒反應，并將它們記錄下來。
小組統計歸納出現頻率比較高的挫折有哪些？并簡單板書。
（1）我們在學習和生活中，常常會受到困難、挫折的困擾
①在學習和生活中，我們常常會受到困難，挫折的困擾，在同學們所經歷的挫折中中人際關系的不和諧，學習成績的不理想和情感需要得不到滿足是出現頻率最高的。
②討論：p2例中麒麟遇到的是學習方面的挫折，小燁遇到的是人際關系方面的挫折，小磊遇到的是情感方面的挫折。
③過渡：如果說我們青少年是由于知識不夠淵博，經驗不夠豐富，難免會遇到挫折，那么大家想一想：經驗豐富的成年人會不會遇到挫折呢？
（2）生活中，人人都有可能遇到挫折，經歷坎坷
①請同學講述某一們長輩的挫折經歷。
②我們的長輩也和我們一樣會遇到各種各樣的挫折，除了在生活中經歷挫折外，他們在工作中也可能遇到挫折，p3第二個◆下的三幅漫畫就反映了人們工作中的挫折，請同學們描述溫畫所反映的內容。
④小結：正如漫畫所反映的那樣農民會歷為天災而顆粒無收；工人會因為企業經營困難而失業；商人會因為投資失敗損失慘重，可見成年人和我們一樣會難免會遇到挫折，所以生活中，人人都可能遇到挫折，經歷坎坷，即使是偉人、名人也不例外。
（3）即使是偉人，也會遭遇挫折，身處逆境
①學生活動："點擊名人"
孔子，早年喪父，15歲求學"三人行，必有我師焉"；
漢司馬遷被施以宮刑，寫下"史家之絕唱，無韻之離騷"的《史記》；
范仲淹被貶后"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"；
李時珍三次落榜，后有"本草綱目"；
鄧亞萍個子矮不讓進省隊。4枚奧動金牌；
愛迪生只受過三個月正規教育，發明了電燈；
牛頓出生前父死，母改嫁，外祖母撫養：發明了萬有引力定律和牛頓三定律；
林肯p9；居里夫人p3
②指導學生閱讀生讀p3第三個◆故事的問：居里夫人的故事給了你哪些啟示？
明確：雖然人人希望時時幸運，事事，順利，但古往今來沒有哪一個人不經歷挫折，偉人名人也是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展的。
③從剛才的學生中可見無論是未成年人還是成年人，也不管是平凡人還是名人都會遇到挫折。因此我認為挫折和逆境是人生中不可避免的，你同意這一觀點嗎？
明確：這一觀點是正確的，因為生活中人們總會有各種需要得不到滿足，愿望和目標的實現受到阻礙，或遇到天災人禍的打擊而遭受挫折。因此人生難免遇到困難，遭受挫折，身處逆境。那么，導致挫折出現的原因有哪些呢？
（二）面對挫折，我們要有清醒的認識和正確的態度。
1、導致挫折的原因
導致挫折的原因有外在原因和內在原因。
外在原因包括自然因素和社會因素，內在原因主要是自身因素（生理因素、心理因素）。
補充：自然因素：自然災害（如8月17號的火災）、意外事故、生老病死（如地震、親人生病）；
社會因素：政治、經濟、法律、道德、風俗、習慣、宗教、人際關系等；
生理因素：身材、容貌、健康、生理缺陷。近視者不能當飛行員、矮想打籃球；
心理因素：意志薄弱、估計不恰當、情緒低沉。如好吃懶做；
③引導生完成p4第一個◆下的表格。