教師寄語:關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、情感態(tài)度：熱愛我國的基本經(jīng)濟(jì)制度，增強(qiáng)主人翁意識。 2、能力：提高搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，學(xué)會獨立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。...

專題六 聚焦校車安全 關(guān)注青少年健康成長【熱點材料鏈接】熱點材料一：XX年學(xué)校校車安全事故大盤點①XX年8月29日,海南省三亞市一名3歲男童早上7時許乘接送車抵達(dá)幼兒園后,因睡著而未被司機(jī)、老師清點到,以致被遺忘在校車內(nèi)9小時。...

第五課 中華文化與民族精神10、中華文化與民族精神（1）為什么中華文化歷經(jīng)滄桑，卻歷久彌新？幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新，一個重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造...

提綱一、考綱要求課題考查范圍及要求第1課 成長在社會感受社會的變化發(fā)展，正確認(rèn)識社會發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)；了解構(gòu)建社會主義和諧社會的基本特征及其重要意義；把握個人與社會的關(guān)系，學(xué)會親近社會，培養(yǎng)關(guān)心社會、參與社會的實踐能力，...

課題：認(rèn)識依法治國教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力①知道依法治國的含義、本質(zhì)、根本目的及基本要求②理解并掌握法治與德治的關(guān)系③理解實施依法治國的重要意義2、過程與方法情景感悟、案例分析、閱讀討論交流、合作探究3、 情感態(tài)度和價值觀①...

第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第三框 學(xué)會合理消費[知識目標(biāo)] 學(xué)會理財，學(xué)會合理消費[能力目標(biāo)] 從參與社會經(jīng)濟(jì)生活的角度，體會樹立合理消費、合理理財?shù)囊庾R和提高這方面能力的必要性[本課重點] 合理消費、適度消費[本課難點] 在實踐中如何做到...

課題：授課教師： 中學(xué) 總課時： 8 教學(xué)目的知識目標(biāo)：了解我國的基本國情、現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾、國家的根本任務(wù)、堅持黨的基本路線不動搖、民族制度及實現(xiàn)祖國的和平和統(tǒng)一能力目標(biāo)：通過理清這些知識之間的內(nèi)在關(guān)系，提高學(xué)生抽象...

九年級思想品德（教案）第一課 不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎能見彩虹（第一課時 直面風(fēng)風(fēng)雨雨） 教學(xué)目標(biāo)： 1、面對生活中的困難、挫折和逆境，保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，磨礪意志，形成良好的生活態(tài)度。...

三、1.今年3月18日，新華社全文刊發(fā)了2000年11月給我市東關(guān)中心小學(xué)五(4)班吳霜同學(xué)的回信。從這封信中，可以感受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人真情關(guān)心下一代，希望青少年健康成長的熾熱情懷。...