實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略
a.我國的科技水平已趕上甚至超過了發(fā)達(dá)國家
b.我國生產(chǎn)、應(yīng)用高性能計(jì)算機(jī)的能力達(dá)到世界先進(jìn)水平
c.我國與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距
d.科技成為生產(chǎn)力中最活躍的因素
2.比爾.蓋茨說:“我們這種企業(yè),如果失去了人才的支持,衰敗就在一夜之間。”這一觀點(diǎn)主要說明 ( )
a.世界上高科技企業(yè)出現(xiàn)了日益衰退的趨勢
b.選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?nbsp;
c.日趨激烈的經(jīng)濟(jì)科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭
d.從實(shí)際出發(fā),是選擇人才的出發(fā)點(diǎn)
3.楊建華,沈陽市鉚工技術(shù)大王、工人專家,他從1992年起,在既沒有國內(nèi)外的資料可借鑒和參考,又沒有制造經(jīng)驗(yàn)和操作方法可應(yīng)用的情況下,創(chuàng)造了離心壓縮機(jī)和大型鼓風(fēng)機(jī)機(jī)殼拼裝制造技術(shù)。楊建華拼裝技術(shù)實(shí)現(xiàn)了我國風(fēng)機(jī)行業(yè)的重大工藝革命,填補(bǔ)了國家空白。XX年1月獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),打破了少數(shù)發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壟斷,僅替代進(jìn)口產(chǎn)品一項(xiàng)就為國家節(jié)省6億多美元的外匯。這一事實(shí)說明( )
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②生產(chǎn)的發(fā)展完全依賴于科學(xué)研究 ③科技進(jìn)步是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素 ④普通工人成為技術(shù)專家只是個(gè)別現(xiàn)象
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4.XX年5月3日在北京大學(xué)師生代表座談會上的講話中指出:教育是民族振興的基石,要優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。這些都對發(fā)展我國教育事業(yè)提出了新的更高要求。你認(rèn)為我們要大力發(fā)展教育事業(yè),就要( )
①把發(fā)展教育放在一切工作的首位 ②加大教育投入 ③堅(jiān)決貫徹科教興國戰(zhàn)略 ④積極進(jìn)行教育創(chuàng)新,積極進(jìn)行教育體制改革
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5.XX年3月5日,第十一屆全國人大第一次總理作的政府工作報(bào)告中指出:辦好各級各類教育,必須抓好三項(xiàng)工作:一要全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。二要加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),完善和落實(shí)教師工資、津貼補(bǔ)貼制度。三要加大教育事業(yè)投入。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)。上述教育新措施的出臺( )
①將大力提升教育的公平度,充分體現(xiàn)了教育是民生之基 ②有效地促進(jìn)了教育發(fā)展和教育公平 ③有利于我國加速完成從人口大國向人力資源大國的轉(zhuǎn)變 ④有利于提高全民受教育程度和創(chuàng)新人才的水平
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