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發(fā)展是硬道理

發(fā)布時間:2023-01-03

發(fā)展是硬道理(精選4篇)

發(fā)展是硬道理 篇1

  [教學目標]:

  情感態(tài)度價值觀:

  1、熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護十一屆三中全會以來黨的路線、方針、政策

  2、增強熱愛社會主義祖國的情感

  能力目標:1、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、分析問題解決問題的能力

  2、理解國家大政方針,增強建設祖國的本領

  知識目標:1、知道黨在社會主義初級階段的基本路線的基本內容

  2、懂得發(fā)展是解決所有問題的關鍵

  教學重點:黨在社會主義初級階段的基本路線

  教學難點:發(fā)展是硬道理

  教學方法:自主思考、合作探究等。、

  教學時間:一課時

  教學過程:

  一:創(chuàng)設情境,導入新課:

  出示一組圖片如;神九升空、青藏鐵路、長江三峽截流成功、中國成功加入世貿組織、申奧成功、奧運會成就、中國外交新成果、轎車進入尋常百姓家等材料。

  設疑:改革開放以來,我國為什么會取得如此輝煌的成就?

  學生談原因(略)

  師生共同歸納:改革開放以來,中國取得輝煌成就的原因有很多,根本原因之一就是堅持了黨在社會主義初級階段的基本路線。而堅持基本路線不動搖,關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖,也就是要發(fā)展。

  出示課題:發(fā)展是硬道理

  二:自主學習,合作探究

  1、多媒體投影本課知識線索,學生自學教材10分鐘,并前后位4人一組,對所學內容交流,探討。同時把不能解決的問題標記出來,準備集體交流。

  2、學生發(fā)言,其他學生補充,共同完成本課知識線索

  三、,教師點撥,拓展升華

  展示:1、一組對聯(lián)

  春聯(lián)作為國粹,它融入了百姓的真情實感,并折射出日新月異的時代色彩:

  “翻身不忘毛澤東,致富感謝鄧小平”

  “改革開放添異彩,經(jīng)濟建設展宏圖”

  “富國強民小康社會開盛世,指路導航黨的路線照中華。

  2、出示我國社會主義現(xiàn)代化建設包括的各方面工作,

  設疑:(1)、以上春聯(lián)反映了中國人民什么樣的情感?

 。 2)、當今人們越來越關注國家的大政方針,說說你所了解的改革開放以來的黨和國家重大的路線、方針、政策、最重要的路線內容、制定依據(jù)、實質及其意義。

 。3)、列舉我國社會主義現(xiàn)代化建設包括的重要工作。

  (4)、在所有工作中,經(jīng)濟建設和其他工作的關系是怎樣的?

  學生根據(jù)教師提出的問題,自主學習課本內容,同時把自己不明白的問題標記出來,準備小組交流。

  小組合作討論、交流,(結果略)

  教師點撥:1、初級階段的含義、特征,引導學生明確我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段是我國的基本國情。黨正是從這一基本國情和全國各民族的根本利益出發(fā)制定了社會主義初級階段基本路線。明確黨的基本路線是黨在各個歷史時期最重要的路線和政策,是黨在一定歷史階段內制定的行動綱領,是總攬全局的指導方針。這是我們黨最寶貴的經(jīng)驗,是我們事業(yè)勝利前進的最可靠保證,它符合社會主義初級階段基本國情,關系國家的前途和民族的命運,必須長期堅持下去,一百年不動搖。

  2、“發(fā)展才是硬道理”。鄧小平的這句話揭示了社會主義現(xiàn)代化建設的真諦。加快經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力就成為我們的根本任務。下面我想和同學們結合具體實例共同探討一下其中的原因。

  教師呈現(xiàn)華西村村容村貌的圖片及相關問題:

  (1)圖片及課本中的相關數(shù)字說明了什么?

  (2)老外的感嘆顯示了社會主義的什么優(yōu)勢?

  (3)為什么華西村能取得這樣的成就?

  學生活動:自主閱讀思考教材第50頁華西村的材料及問題。

  教師引領歸納:人民生活水平的提高離不開發(fā)展。

  教師過渡:我們開發(fā)區(qū)的人民的生活也有了巨大提高,我們生活改善的得益于什么?

  第二:提供中日撞擊漁船事件的圖片

 。1)學生說此新聞,再現(xiàn)國家大事場景、國家當時的態(tài)度。

 。2)出示船長詹其雄歸國時在機場的圖片,請學生歸納我國為此都做了哪些努力?

 。3)問題探究:我國在此事件上的堅決態(tài)度說明了什么?結合歷史說明此事件帶給我們的啟示是什么?

  教師引領歸納:提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權、進而解決領土爭端、實現(xiàn)國家統(tǒng)一離不開發(fā)展。由這次撞船事件,使我們體會到:中國今時今日以經(jīng)濟建設為中心,發(fā)展經(jīng)濟從而提高綜合國力的重要性;假設中國經(jīng)濟在全球不是那么舉足輕重,日本會那么容易釋放船長詹其雄?

  第三:以港澳回歸和中國臺灣問題說明——

  完成祖國統(tǒng)一大業(yè)也離不開發(fā)展(以經(jīng)濟建設為中心)! 

  第四:用抗爭救災的偉大勝利和我國社會主義事業(yè)蒸蒸日上的對比說明——

  保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安,鞏固、完善社會主義制度,充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性也離不開發(fā)展(以經(jīng)濟建設為中心)! 

  3、師生共同歸納:各項工作中,經(jīng)濟建設是中心,發(fā)展是硬道理,是解決所有問題的關鍵。發(fā)展是指經(jīng)濟、政治、文化等方面的全面發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展在其中處于核心地位。堅持黨的基本路線不動搖,關鍵是堅持以經(jīng)濟建設為中心不動搖。

  教師點撥:發(fā)展是硬道理,發(fā)展是解決所有問題的關鍵。加快經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力,是我們的根本任務。

  設疑:1、國家怎樣加快發(fā)展?

  2、作為青少年怎樣為國家發(fā)展貢獻力量?

  學生討論后回答,言之有理即可。

  教師歸納:我們知道,當前我國處在社會主義初級階段,我國經(jīng)濟、政治、文化和社會生活各方面存在著矛盾和問題,當前社會的主要矛盾和問題是人民群日益增長的物質文化和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾,而解決矛盾、實現(xiàn)國富民強的根本途徑就是以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。而發(fā)展歸根結底靠人才,作為青少年,要樹立崇高遠大理想,發(fā)揚艱苦奮斗精神,努力學習,掌握先進科學文化知識,不斷創(chuàng)新,適應形勢,立志成才,為將來投身社會主義現(xiàn)代化事業(yè)奠定堅實的基礎。

  四、顆粒歸倉  學海拾貝

  教師引領學生總結:本課學習了哪幾個問題?這幾個問題之間有什么內在聯(lián)系?哪些知識點和這一問題有關?學完本節(jié)課相信你有很多收獲,請把你的觀點亮出來吧。

  總結:青少年要關注國家發(fā)展,努力學習,增長才干,準備將來投身到現(xiàn)代化建設中去,為國家的發(fā)展貢獻力量!

發(fā)展是硬道理 篇2

  課型:新知探索課

  課時:1

  教學目標:

  1、知識目標:記住黨在社會主義初級階段的基本路線的內容、核心內容;掌握發(fā)展的意義。

  2、能力目標:培養(yǎng)結合生活實例分析以經(jīng)濟建設為中心的重要性的能力。

  3、情感、態(tài)度和價值觀目標:激發(fā)積極投身我國經(jīng)濟建設的熱情。

  教學重點:

  基本路線的內容;發(fā)展的意義

  教學難點:

  社會主義初級階段的兩層含義

  【課前延伸】

  檢查預習案的完成情況,組內交流,匯報結果。

  【課內探究】

  一、 創(chuàng)設情境,導入新課

  (師展示“嫦娥二號”傳回的月球上虹灣地區(qū)的圖片)

  師:XX年10月1日,“嫦娥二號”成功發(fā)射,并傳回月球上虹灣地區(qū)的高清淅度的圖片,這是我國怎樣的結果?(生答,引出課題,師展示課題)

  發(fā)展是硬道理  這是一代偉人鄧小平提出來的。

  今天我們就來一起學習,先請大家了解一下本課的教學目標

 。ㄕ故窘虒W目標)(找一生讀)

  二、合作探究

  探究一:大海航行要有“燈塔”的指引,如果把現(xiàn)代化建設比作大海中航行的巨輪,那么,指引它前進的“燈塔”是什么呢?它的內容是什么?請大家讀課本p66-67內容,從中找出這個問題的答案。

  (指導學生讀書p66-67,限定2分鐘)

 。▽W生回答,師點撥,投影)

  師點拔基本路線的核心內容、奮斗目標、實現(xiàn)方法

  知識拓展:“兩個基本點”是保證,四項基本原則是立國之本,是保證方向的,改革開放是強國之路。四項基本原則指的是哪四項?

  (生答)

  師矯正:指堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想。

 。ㄉ诮滩纳献龉P記,并背誦鞏固,學生相互檢查,師抽查)

  黨在社會主義初級階段的基本路線制定的客觀依據(jù)是什么?請大家看材料,思考問題

  探究二:理解社會主義初級階段

  (師展示材料)

 。▽W生思考,組內討論,小組代表回答)

  師歸納點出初級階段的主要特征及表現(xiàn)。

  生鞏固2分鐘,師檢查

  根據(jù)初級階段的特征及表現(xiàn),你能概括出社會主義初級階段的含義嗎?

  (生答,師點撥)

  從性質上來說,我國于1956年建立了社會主義制度,我國已經(jīng)是社會主義社會,從發(fā)展程度上講,我國的社會主義社會還處于初級階段,即不發(fā)達階段。這正是基本路線制定的客觀依據(jù)。社會主義初級階段大約1XX年,因此我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖。

  探究三:一個中心是關鍵

  我國的現(xiàn)代化建設是一個龐大而復雜的工程,它包括很多工作,請看圖,說出這些圖片分別是哪些方面的建設?其核心是什么?

 。◣熣故緢D片,生看圖后回答)

  師點撥:經(jīng)濟建設是中心,其他方面的工作都要服從和服務于經(jīng)濟建設。

  探究四:我國在社會主義經(jīng)濟建設過程中取得了巨大的成就,共和國發(fā)生了巨大變化,但也帶來許多問題,請看材料

 。◣熣故静牧霞皢栴})

 。▽W生讀材料,組內討論交流,代表回答)

  師點拔、歸納:

  發(fā)展才是硬道理,發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵。

 。ù笃聊徽故景l(fā)展的意義)

  (生鞏固3分鐘,同桌互查,師抽查)

  發(fā)展如此重要,在國家發(fā)展的過程中,我們青少年該如何做?

 。ㄉ穑瑤燑c撥,歸納,生記1分鐘)

  三、收獲平臺:通過學習你有哪些收獲?還有哪些困惑?

 。ㄉ稹⒀a充,師點拔并展示知識體系)

  內容        一個中心

  燈塔         基本路線    核心內容    兩個基本點

  發(fā)展是硬道理                                          

  1、各項工作必須以經(jīng)濟建設為中心

  “一個中心“是關鍵     2、發(fā)展的意義 

  3、青少年如何做

  四、課堂鞏固(學生對照知識體系鞏固5分鐘)

  五、達標訓練:

 。ㄒ唬┗A闖關

  剛才,同學們的表現(xiàn)都很積極,下面我們來個“闖關”行動,看誰闖得最快最好

 。▽W生搶答)

 。ǘ、潛能挑戰(zhàn)(展示材料)

 。▽W生讀材料,思考,交流,回答)

 。◣燑c撥答題方法)

  辨析題解題思路:第一步:學會“辨”,闡明自己的觀點;第二步:詳細說明判斷的理由;第三步:簡煉地總結。

  展示答案:

 。1)、這種說法是片面的。他們沒有搞清社會主義現(xiàn)代化建設中心和關鍵是經(jīng)濟建設。

 。2)、增強綜合國力,改善人民生活離不開發(fā)展-------(發(fā)展的重要意義)

  (3)、發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵,發(fā)展才是硬道理。

  六、課后延伸

  七、歌曲升華:

  最后請大家欣賞歌曲《春天的故事》,這首歌曲講了一個怎樣的故事,這就是下一節(jié)課我們要學習的內容(放歌,伴歌下課)

發(fā)展是硬道理 篇3

  學習目標:

  1、通過回憶黨在社會主義初級階段的基本國情,掌握社會主義初級階段的含義、時間、特征及其表現(xiàn)。

  2、通過感受中國特色社會主義建設事業(yè)的發(fā)展歷程,了解中國共產(chǎn)黨審時度勢,制定了適合我國社會主義初級階段的基本路線。掌握社會主義初級階段的基本路線的內容、核心、實質和意義。

  3、知道我國社會主義現(xiàn)代化建設是一個龐大復雜的系統(tǒng)工程,再結合我國社會主義初級階段的特征及時事理解“發(fā)展是解決我國當前所有問題的關鍵”

  4、理解國家的大政方針,增強熱愛祖國的感情和建設祖國的本領。

  重、難點:掌握基本路線、理解“一個中心是關鍵”。

  導學步驟:

  任務一:掌握社會主義初級階段的含義、時間、特征及其表現(xiàn)。

  生回顧:我國現(xiàn)階段的基本國情是什么?如何理解這里的“社會主義初級階段”?

  [自主探究]

  含義:                                                          

  時間:                                                          

  特征:           ,表現(xiàn)為                                           

  任務二:指引我們前進的“燈塔”是什么

  [合作交流] 

  我黨根據(jù)中國的國情,審時度勢,制定了社會主義初級階段的基本路線。在黨的基本路線這一“燈塔”的指引下,改革開放30年來,我國民族團結、政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,綜合國力顯著增強,人民生活水平大幅度提高。

  1、黨在社會主義初級階段的基本路線內容是                         

  (主體),                    (一個中心),                  ,                  (兩個基本點),                ,               (根本途徑),                         

 。繕耍

  2、黨在社會主義初級階段的基本路線的核心內容是                   

  3、“基本路線要管一百年,動搖不得!蹦闳绾卫斫忄囆∑降倪@句話?

  黨的基本路線的實質:它體現(xiàn)了全國各族人民的                       ,是黨和國家的            ,是                                       。

  基本路線的意義:在黨的基本路線的指引下,                        

  。                                     。(小組展示對以上問題的學習)

  任務三:“一個中心是關鍵”

  [自主探究]

  1、社會主義現(xiàn)代化建設必須以               為中心,其他方面工作都要        

  經(jīng)濟建設。

  2、改革開放以來,我國經(jīng)濟和社會發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就,但我國在前進的過程中還存在很多問題,閱讀課本p49材料,了解我國存在的問題,回答:解決這些問題的關鍵是什么?為什么?

  用事例說明這一問題。

  3、作為青少年學生,應以怎樣的姿態(tài)為國家的發(fā)展貢獻力量?

  【自主訓練】

  1、社會主義現(xiàn)代化建設必須以       為中心

  a.經(jīng)濟建設           b.民主政治建設           c.文化建設    d.法制建設

  2、下列事件能直接體現(xiàn)“以經(jīng)濟建設為中心”的是

  a.我國在全國實施《公民道德建設實施綱要》

  b.加強立法工作,加強社會主義法制建設

  c.我國加快農村改革步伐,提高農村生產(chǎn)力水平

  d.我國奧運健兒在雅典奧運會上取得了優(yōu)異成績

  3、現(xiàn)階段,我們要提高人民生活水平,推動社會全面進步,構建社會主義和諧社會,最根本的途徑是

  a.以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力       b.堅持改革開放

  c.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略                     d.實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略

  4、閱讀材料,回答問題

  基層的聲音最樸實,百姓的生活最動人。XX年新年伊始,盼孩子上學省心,別讓病魔拖垮好日子,別讓房價“壓彎了腰”,別天天喊下崗減員,愿更多下崗姐妹找到工作等成為我國廣大百姓最為現(xiàn)實和樸素的期盼。

  要實現(xiàn)以上這些期盼的關鍵是什么?為什么?

  導學過程:

  一) 情景導入 整體感知

  通過導入使學生明確本課時內容與前面知識點之間的關系,并簡要點明本課時的學習要點:黨在社會主義初級階段的基本路線及以經(jīng)濟建設為中心。

  二)自主構建 合作釋疑

  黨在社會主義初級階段的基本路線的相關內容相對比較容易,所以完全可以通過學案引導學生自主學習,個別疑難問題可在自主學習之后以小組合作的方式解決。

  三) 成果展示 互動交流

  學生通過自主學習和小組合作的成果在班級展開交流。本環(huán)節(jié)學生可以互相質疑,教師給以診斷指導。

  四)歸結問題 集體探究

  教師通過我們在初級階段的奮斗目標引導學生分析經(jīng)濟建設同其他建設的關系并過度到本課時的重難點:發(fā)展才是硬道理。關于這一難點的突破如果以老師的講解為主,會將學生置于被動的“他主”地位,感覺效果不會太好。但如果讓學生通過合作舉例說明“五個離不開”,受學生視野的限制,難度可能又太大。關于這一難點如何突破非常想聽取各位老師的建議。

  五)小結鞏固 當堂評價

  本環(huán)節(jié)可以先讓學生談收獲,然后以填空題、選擇題的形式檢測學生基礎知識的掌握情況,通過小組互批、老師抽批的形式掌握測試情況,當堂評價及時查漏補缺。

  六)自我總結 感悟提升

  最后留給學生一定的時間針對自己本節(jié)課的學習情況,查漏補缺、整理筆記、內化知識。

發(fā)展是硬道理 篇4

  課題:發(fā)展是硬道理                

  課時:第一課時                               

  【目標定向】

  1、情感態(tài)度價值觀:熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護十一屆三中全會以來的黨的路線、方針政策,      熱愛社會主義祖國。

  2、能力:理解國家的大政方針,增強建設祖國的本領

  3、知識:知道黨的基本路線的含義、核心內容;經(jīng)濟建設這個中心的地位、意義作用;社會主義初級階段的含義、起訖、主要特點主要原因等

  【學生先學】

  1、我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展取得舉世矚目成就的重要原因(本框題中)

  2、黨在社會主義初期階段的基本路線的內容

  3、黨在社會主義初期階段的基本路線的核心內容是                     ,即                 

  4、黨在社會主義初期階段的基本路線的偉大意義是

  5、社會主義現(xiàn)代化建設必須以                        為中心(核心工程)

  6、“一個中心” 為什么是關鍵?(為什么一切工作必須服從并服務于經(jīng)濟建設這一中心;怎樣理解發(fā)展是硬道理;為什么說發(fā)展(經(jīng)濟建設)是解決一切問題的關鍵;為什么把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務;如何認識集中精力搞建設,一心一意謀發(fā)展。)

  7、我們中學生應該怎樣去做

  8、初步了解社會主義初級階段

 。ㄕ堅谀銓W會的問題后面做出標記△,有疑惑的,小組間進行討論   )

  【合作探究】

  請你分別寫出1、2、3、4、5處黨在社會主義初級階段的有關內容

  1、                2、                   3、                       

  4、                        5、                                       

  【點撥拓展】

 。1)XX年由美國次貸危機為導火索的金融海嘯席卷全球。很多國家經(jīng)濟衰退,就業(yè)壓力增大,百姓生活受到嚴重影響(2)據(jù)紐約時報報道,中國在XX年第二季度超過日本成為世界第二大經(jīng)濟體。日本官方證實了這一消息。日本第二季度的gdp總值為1.28萬億美元,中國的二季度gdp為1.33萬億美元。(3)XX年我過國內生產(chǎn)總值為335353億元,比上年增長百分之八點七

  金融危機使世界經(jīng)濟衰退,但中國經(jīng)濟卻逆勢上揚,一枝獨秀,說明了什么?

  面對金融危機,黨中央、國務院相繼出臺了擴大內需、促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的一系列措施,你認為我國戰(zhàn)勝金融危機的關鍵是什么?為什么?

  作為祖國的未來建設者,我們應該怎么辦?

  【反饋評價】

  1、黨在社會主義初級階段的基本路線,制定依據(jù)是

  a 全國人民的共同愿望         b 我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度

  c 我國現(xiàn)階段的奮斗目標       d 我國現(xiàn)階段的基本國情

  2、現(xiàn)階段我們要提高人民生活水平,推動社會全面進步構建社會主義和諧社會,最根本的是

  a.以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力          b.堅持改革開放

  c.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略                   d.實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略

  3、下列事件能直接體現(xiàn)“以經(jīng)濟建設為中心”的是

  a.我國在全國實施《公民道德建設實施綱要》   b.加強立法工作,加強社會主義法制建設

  c.我國加快農村改革步伐,提高農村生產(chǎn)力水平 d奧運健兒在雅典奧運會上取得了優(yōu)異成績

  4、鄧小平同志曾說過,"要始終如一貫徹始終的搞好這件事,一切圍繞這件事,不受任何干擾"。這里的"這件事"是指

  a 大力發(fā)展國防事業(yè)      b科教興國戰(zhàn)略    c 經(jīng)濟建設       d "三個代表"重要思想

  5、21世紀,我國將舉辦兩屆"奧運會":一是XX年北京奧林匹克運動會,二是XX年在上海舉辦的被稱為"經(jīng)濟、科技、文化領域的奧林匹克盛會"的世界博覽會。我國積極爭取并獲得奧運會和世博會的舉辦權,說明

  ①實施對外開放是我國的基本國策② 加強對外開放是我國現(xiàn)階段的中心工作③中國的發(fā)展離不開世界,對外開放是我國現(xiàn)代化建設的必要條件④在黨的基本路線的指引下,我國的綜合國力不斷提高,國際地位不斷增強

  a、①②③     b、②③④     c、①②④     d、①③④

  6、黨的歷代領導人向來重視發(fā)展問題。鄧小平首先提出"發(fā)展是硬道理",提出"發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務"。也多次強調發(fā)展的重要性,對此理解不正確的是

  a發(fā)展就是指經(jīng)濟的發(fā)展       b要發(fā)展必須深化改革      c要發(fā)展必須擴大發(fā)放

  d發(fā)展包含了經(jīng)濟政治文化等各個方面的進步,但首先應當是經(jīng)濟的進步目前

  7、我國農村還有3000萬左右的貧困人闊,城鎮(zhèn)也有多萬人需要得到最低生活保障。要進一步解決好困難群眾的生產(chǎn)生活問題,最根本的途徑是

  a大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設

  b 取消農業(yè)稅實現(xiàn)農民增收和農業(yè)增產(chǎn) c加大扶貧力度建立健全生活困難的救濟保障制度

  d政府增加用于城市居民最低生活保障的資金投入

  8、下列各項中因果成立正確的是(     )

  a以經(jīng)濟建設為中心→基本國情→基本路線→巨大成就

  b基本國情→以經(jīng)濟建設為中心→基本路線→巨大成就

  c基本路線→基本國情→以經(jīng)濟建設為中心→巨大成就

  d基本國情→基本路線→以經(jīng)濟建設為中心→巨大成就

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    課題:黨的基本路線 總第七課時【目標要求】1、知識目標◆社會主義初級階段的基本路線及其核心內容!粢越(jīng)濟建設為中心是興國之要,四項基本原則是立國之本,改革開放是強國之路。...

  • 九年級第七課第三框《學會合理消費》教學設計(精選8篇)

    課標要求:“我與集體、國家和社會的關系”的“認識國情,愛我中華”部分:“知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度,理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。...

  • 逐步實現(xiàn)共同富裕(精選6篇)

    第二單元 全面建設 實現(xiàn)小康 2.1 逐步實現(xiàn)共同富裕教學內容第一課時 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟教材分析感受身邊得變化,了解中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民實現(xiàn)改革開發(fā)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國家、社會帶來的巨大變化。...

  • 人民當家作主(精選15篇)

    復習教學目的 對已學知識的回顧與鞏固教學過程1.如何理解共同富裕?2.四個尊重的關系:尊重知識、人才、創(chuàng)造人才與尊重勞動在本質上是一致的,是尊重勞動的必然要求,是現(xiàn)代社會勞動的必然要求。...

  • 《選擇希望人生》(精選14篇)

    一、本課教學目標1.知識目標理想的含義;理想的重要作用;實現(xiàn)理想的途徑;學習壓力帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面;緩解學習壓力的有效方法;導致考試焦慮的原因;克服考試焦慮的方法;今天的青少年面臨越來越多的選擇;進...

  • 分析說明題(精選2篇)

    三、1.今年3月18日,新華社全文刊發(fā)了2000年11月給我市東關中心小學五(4)班吳霜同學的回信。從這封信中,可以感受到黨和國家領導人真情關心下一代,希望青少年健康成長的熾熱情懷。...

  • 第四課 第二框 走向共同富裕的道路(通用3篇)

    第四課 第二框題 走向共同富裕的道路教學目標1、認知目標:1)識記:當前國民經(jīng)濟發(fā)展計劃和遠景目標。2)活動:以某項正在建設的重點工程為例,對國家在經(jīng)濟建設中的作用,人民走共同富裕的道路,社會可持續(xù)發(fā)展的意義等問題,進行綜合探討...

  • 九年級政治教案
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