歷史與社會七年級下第五單元復(fù)習(xí)提綱1. 人與社會有怎樣的關(guān)系？人生活在社會之中，這是人類勝過動物的優(yōu)點。個人的成長離不開社會。①社會教會個人勞動技能，鍛煉其語言能力；②社會提供個人豐富的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品；③個人可以借助社會...

第11 課 “伐無道,誅暴秦” 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 知識目標(biāo)：掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭情況。2、 能力目標(biāo)：探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因，培養(yǎng)運用歷史唯物主義分析問題的能力。...

第16課 昌盛的秦漢文化學(xué)案教與學(xué)的目標(biāo)： 1、知識與能力：了解秦漢時期先進的科技成就——造紙術(shù)、數(shù)學(xué)、地理、醫(yī)學(xué)。2、過程與方法自學(xué)和分組討論“秦漢時期領(lǐng)先世界的科技成就”和“秦漢時期科技成就領(lǐng)先世界的原因”，提高初步分析歷...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用；了解秦朝疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。 2、歸納并試評“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”，提高初步綜合、分析歷史問題的能力。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解張騫出使西域的史實，學(xué)習(xí)張騫不畏艱難險阻、勇于開拓的精神和堅強意志。2.了解西域都護的設(shè)置、絲綢之路經(jīng)過的地點；認(rèn)識絲綢之路在中外交流中的作用。【學(xué)習(xí)重點】張騫通西域；絲綢之路在中西文化交流中的作用。...

b、選做題一、非選擇題歌謠一：齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風(fēng)。 歌謠二：孝公治國有心計，商鞅變法最有力，戰(zhàn)國后期秦最強，商鞅變法了不起。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國時期社會制度的根本變化，提高學(xué)生初步運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的理論解釋歷史現(xiàn)象的能...

7、8課 輝煌的隋唐文化 【教學(xué)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解趙州橋、雕板印刷術(shù)的發(fā)明、唐詩和杰出詩人李白、杜甫、白居易；唐代書法和著名書法家顏真卿、柳公權(quán)、著名畫家閻立本和吳道子、藝術(shù)寶庫莫高窟、唐朝樂舞。...