第19課 收復臺灣和抗擊沙俄 學案一.學習目標：1.掌握 荷蘭 占據中國臺灣和 鄭成功 收復中國臺灣的史實；清政府設置 中國臺灣府 加以管理；2.掌握為抗擊沙俄進行的兩次雅克薩之戰以及 《尼布楚條約》的簽訂；學習重難點：1.鄭成功收復臺灣； 2.雅克薩之...

第11課 先民的智慧與創造〖課程標準〗以都江堰、長城、大運河、趙州橋、北京故宮等為例，體會中國古代勞動人民的智慧和創造力。列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。...

〖內容標準〗了解三國鼎立形成的史實〖教學目標〗1.知識識記①了解曹操統一北方、赤壁之戰、三國鼎立等基本史實。②知道曹操屯田、諸葛亮治蜀，衛溫首達夷洲等基礎知識。2.能力培養①分析曹操統一北方的條件。...

[知識與能力] 掌握教材中出現的基本人物、事件、時間；認識到開發邊疆的重要性。[過程與方法] 1、以多種角度來訓練學生的歷史唯物主義觀點、方法的初步運用能力；2、將閱讀、聽講、識記三方面材料綜合起來的思維能力及獨創、靈敏是思維品...

課程標準 (內容標準) 知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯解體。了解世界政治格局的多極化趨勢。導學目標 (三維目標) 知識與能力 了解戈爾巴喬夫改革和蘇聯解體的基本史實。通過分析和探索蘇聯解體的原因，培養分析與思辨的能力。...

第12課 秦朝的統一【課前回顧】-要求：學生獨立完成1. 戰國七雄指的是 ，其中在 之戰秦國大敗 ，從此，東方六國失去了抵御秦國的實力。2.公元前 年 的變法使得秦國國富兵強，成為戰國中后期最強大的國家，為統一全中國奠定了基礎。...

第20課 明清經濟的發展與閉關鎖國教案設計教學目標通過本課的學習，使學生掌握明清時期經濟發展的狀況，即農業、手工業較前代有了發展，商品經濟空前活躍，明朝中后期我國出現了資本主義萌芽。...

《先進的科學技術》教學設計課程標準：了解造紙術的發明，認識造紙術對世界文明的貢獻。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》。知道《九章算術》。...

第一節 教學目的：1.基礎知識 軍機處的設置；文字獄2.思想認識軍機處和文字獄是清王朝在政治思想上進一步加強君主專制的措施。3.能力培養① 清朝前期政治的特點是專制主義中央集權的進一步強化。② 政治特點反映了封建制度的漸趨衰落。...