蒙古的興起和元朝的建立教學示例

次日，文天祥被押解到柴口刑場。監斬官問：“丞相還有甚么話要說？回奏還能免死。”文天祥喝道：“死就死，還有甚么可說的？”他問監斬官：“哪邊是南方？”有人給他指了方向，文天祥向南方跪拜，說：“我的事情完結了，心中無愧了！”於是引頸就刑，從容就義。死后在他的帶中發現一首詩：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學何事？而今而后，庶幾無愧。”文天祥死時年僅四十七歲。
下面我們再看一下文天祥的《正氣歌》：
［投影顯示］
天地有正氣，雜然賦流形。下則為河岳，上則為日星。
於人曰浩然，沛乎塞蒼冥。皇路當清夷，含和吐明庭。
時窮節乃見，一一垂丹青。在齊太史簡，在晉董狐筆。
在秦張良椎，在漢蘇武節。為嚴將軍頭，為嵇侍中血。
為張睢陽齒，為顏常山舌。或為遼東帽，清操厲冰雪。
或為出師表，鬼神泣壯烈。或為渡江楫，慷慨吞胡羯。
或為擊賊笏，逆豎頭破裂。是氣所磅礡，凜烈萬古存。
當其貫日月，生死安足論。地維賴以立，天柱賴以尊。
三綱實系命，道義為之根。嗟予遘陽九，隸也實不力。
楚囚纓其冠，傳車送窮北。鼎鑊甘如飴，求之不可得。
陰房闐鬼火，春院閟天黑。牛驥同一皂，雞棲鳳凰食。
一朝蒙霧露，分作溝中瘠。如此再寒暑，百沴自辟易。
嗟哉沮洳場，為我安樂國。豈有他繆巧，陰陽不能賊。
顧此耿耿在，仰視浮云白。悠悠我心悲，蒼天曷有極。
哲人日已遠，典刑在夙昔。風檐展書讀，古道照顏色。
（要求學生大聲朗讀，讓學生在讀的時候體會到文天祥的高尚精神和節操。教師在學生讀完之后要把詩里面的一些典故講清楚。）
［教師過渡］南宋滅亡以后，元朝的形勢穩定下來，在經濟方面和對外交往方面都得到了很大的發展。下面我們就這些問題來了解元朝的經濟狀況。
［板書］3.元朝社會經濟的發展和對外交往
［教師引導］請同學們把課本上關于元朝經濟的內容看一下，了解元朝經濟發展的表現。看完之后請復述主要內容。
［學生看書］……
［學生復述］（1）元世祖重視發展農業，多次下令禁止蒙古貴族圈占農田作農場。
（2）還治理黃河，推廣棉花的種植。
（3）為便利南糧北運，他令人開鑿兩段新運河，與原有運河連通，使糧船可以從杭州直通大都；還開辟了規模空前的海運，糧食運輸逐步以海運為主。
（4）元朝的商業繁榮，大都既是政治中心，又是聞名世界的商業大都市。中外交往也很頻繁。
［教師引導］請同學們根據元朝的運河圖說出元朝兩段新運河的名稱和起止點，說出元朝海運的起止點。
［投影顯示］
 
［學生回答］元朝的兩段新運河是指由山東東平到臨清的會通河和由通州到大都的通惠河。元朝的海運是由長江的劉家港出發，經黃海、渤海到達直沽，再運往大都。
［教師引導］同學們，由元朝的運河能想到什么？
［學生回答］
生甲：由元朝的運河想到了隋朝的大運河，隋朝的大運河北起涿郡，南達余杭。由通濟渠，永濟渠，邗溝，江南河組成。溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。隋朝大運河的修通，加強了隋朝對全國的統治，加強了南北經濟溝通。
生乙：元朝運河的開通，加強了南糧北運，促進了南北經濟溝通。
生丙：運河開通以后，運河兩岸的經濟會受到帶動，加速發展。