蒙古的興起和元朝的建立教學示例

5.元朝時，我國形成的一個新民族是
a.鶻         b.藏族
c.蒙古        d.回族
答案：1.b  2.b  3.c  4.b  5.d
二、填空題
1._______________年，蒙古貴族召開大會，推舉_______________為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古政權建立。
2._______________年，忽必烈定國號為元，第二年定都_______________。忽必烈就是_______________。
3._______________朝以來，就有不少信仰伊斯蘭教的_______________人、阿拉伯人在我國一些地區定居。元朝時，又有大批遷入中國。他們同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，逐漸融合，形成一個新的民族，即_______________族。
4.元世祖時開鑿了_______________河和通惠河。這使原有的運河連接起來，漕運糧船可以從杭州直通_______________。
5.元朝時的海運從長江口的_______________出發，經_______________、渤海到達_______________，再轉往大都。
6.元朝時來中國的外國人里，最著名的是意大利旅行家_______________。他在_______________時來華，居住了十幾年，記述他在東方見聞的《                    》描述了大都、杭州等城市的繁榮。
答案：1.1206  鐵木真 
2.1271  大都  元世祖 
3.唐朝  波斯  回 
4.會通河  大都
5.劉家港  黃海  直沽 
6.馬可•波羅  元世祖  《馬可•波羅行紀》
 
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第12課  蒙古的興起和元朝的建立
 
活動與探究
1.故事會：搜集有關文天祥的故事，在班里交流。有條件的地區，還可組織歷史課外活動小組，去尋訪有關文天祥的歷史遺跡。
2.辯論會：文天祥抗元是否值得肯定。
正方論點：文天祥抗元值得肯定，有抗擊民族征服的意義
反方論點：文天祥抗元不值得肯定，影響了元朝統一的進程
（具體要求由各地根據實際情況來確定）