第5課 “和同為一家” 學案
第5課 “和同為一家”
一、學習目標：
1.了解突厥、吐蕃、回紇、粟末靺鞨、南詔的社會生活；
2.總 結唐朝與各民族的關系，分析唐朝民族政策的特點和影響；
3.認識祖國的歷史是各民族共同締造的，民族友好交流是我國民族關系的主流。
學習重點：唐朝實行開明民族政策的體現。
學習難 點：唐朝實行開明民族政策的原因。
二、自主學習 充分準備（找出重要人物、事件等基本要素并牢固記憶）
（一）隋唐和吐 蕃的關系
1.吐蕃是 的祖先。7世紀前期， 統一青藏高原，都城 。
2. 時， 公主入吐蕃，嫁給 。
她入吐蕃的作用： 。
3.8世紀初，唐朝又將 公主，嫁給 。吐蕃和唐朝已經
“ ”
（二）隋唐和回紇的關系
1.回紇是 的祖先，8世紀中期， 回紇建立汗國。
2. 時，封其首領 。
（三）隋唐和靺鞨的關系
1.7世紀末 ， 首領統一各部，建立政權。
2.唐玄宗封其首領為 。史稱“ ”
（四）隋唐和南詔的關系
1.六詔居民，是 和 的祖先，生活在云南蒼山洱海一帶，后來，
統一了六詔。
2. 時，封其首領 。