第一課 繁盛一時(shí)的隋朝（精選2篇）
第一課 繁盛一時(shí)的隋朝 篇1
第一課 繁盛一時(shí)的隋朝
一、 課程目標(biāo)
二、 教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：了解隋朝的建立，知道隋文帝是一個(gè)勵(lì)精圖治的皇帝，掌握隋
朝大運(yùn)河的開通及其作用。
過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探索“隋煬帝為什么要開通縱貫?zāi)媳钡拇?/p>
運(yùn)河”、“隋朝開通運(yùn)河是好事還是壞事”等問題，培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件
和重要保障；大運(yùn)河是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河，是與長(zhǎng)城齊名的世界上最偉大的工程之一。
三、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：大運(yùn)河的開通及其作用。
教學(xué)難點(diǎn)：隋朝的特點(diǎn)是“繁盛而短暫”。
四、相關(guān)圖片：、隋朝大運(yùn)河、揚(yáng)州大運(yùn)河
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入：
方案一：回顧秦漢和秦朝對(duì)漢朝的影響的歷史
方案二：分析課題——“繁盛”、“一時(shí)”
方案三：展示從西晉到北周階段中國(guó)歷史發(fā)展的線索圖
南北重歸統(tǒng)一：
展現(xiàn)形式圖：北周與陳對(duì)峙→隋與陳對(duì)峙→隋滅陳（幫助學(xué)生形成應(yīng)有的空間概念。）
學(xué)生編演小品：反映陳后主的昏庸腐朽的生活以及隋滅陳的大致經(jīng)過
大運(yùn)河的開通：
學(xué)生活動(dòng)：制作大運(yùn)河模型
小小辯論賽：運(yùn)河開通的利與弊
知識(shí)拓展：查一查，隋朝大運(yùn)河經(jīng)過今天的哪些省市
知識(shí)拓展：結(jié)合地理課上所學(xué)，介紹世界上其他的著名運(yùn)河（蘇伊士運(yùn)河、巴拿馬運(yùn)河等。）
第一課 繁盛一時(shí)的隋朝 篇2
【課程導(dǎo)入】
右圖是大運(yùn)河揚(yáng)州段。大運(yùn)河是世界上的偉大工程之一，它與我國(guó)古老的長(zhǎng)城一樣，千百年來享譽(yù)世界。傳說隋煬帝是為了到揚(yáng)州看瓊花而開通大
運(yùn)河的。這種說法對(duì)嗎？如果不對(duì)，那么隋朝開通大運(yùn)河的主要目的是什么？大運(yùn)河對(duì)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起了什么作用？
隋朝是怎樣建立起來的？又是怎樣統(tǒng)一全國(guó)的？統(tǒng)一全國(guó)的條件是什么？學(xué)者為什么把隋朝稱為“繁盛一時(shí)”的朝代？它的特點(diǎn)是什么？
隋朝的開國(guó)皇帝是誰？他曾采取什么措施來鞏固統(tǒng)治、發(fā)展生產(chǎn)？結(jié)果怎樣？
現(xiàn)在就讓我們一起去感受一千多年前那個(gè)繁榮與開放的社會(huì)吧。
【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】
【學(xué)習(xí)探索】
1.假如你是隋煬帝時(shí)期江南的一位富商，要把江南的一批糧食販運(yùn)到北方的涿郡。你將走陸路還是水路？為什么？說說你的理由。
2.如果你是一位解說員，要向游客介紹隋朝大運(yùn)河的情況，你一定會(huì)向游客介紹隋朝大運(yùn)河南端、北端和中心所在地，以及四段河道的名稱、起止點(diǎn)與沿途的風(fēng)土人情，并且還要向游客說明大運(yùn)河溝通了中國(guó)五大水系的情況。你能做到嗎？
【自我測(cè)評(píng)】
一、選擇題
1.隋朝的建立者是（ ）。
a.楊勇b.楊廣c.楊堅(jiān)d.楊業(yè)
2.隋煬帝營(yíng)建的“東都”是指（ ）。
a.江都b.長(zhǎng)安c.涿郡d.洛陽
3.隋朝之所以能夠統(tǒng)一南北的根本原因是（ ）。
a.隋文帝是個(gè)英明的皇帝b.陳朝國(guó)君陳后主荒于政事
c.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一符合歷史發(fā)展潮流d.隋朝軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)
二、填圖題
閱讀《隋朝大運(yùn)河示意圖》，填出隋朝大運(yùn)河四段河道的名稱及相關(guān)地名。
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
三、材料解析題
根據(jù)下面提供的材料，探究隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮局面出現(xiàn)的原因。
隋初
隋盛時(shí)
結(jié)論
人口
3000多萬人
4000多萬人
人口激增
墾田
1900多萬頃
5500多萬頃
墾田擴(kuò)大
糧倉(cāng)
長(zhǎng)安太倉(cāng)
洛陽嘉倉(cāng)、洛口倉(cāng)
糧倉(cāng)豐實(shí)
【資料：】
581年，楊堅(jiān)建立隋朝，自立為帝，改元開皇。隋朝建立后，隋文帝在各個(gè)方面進(jìn)行了改革，不僅為隋實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，而且直接促進(jìn)了隋朝繁榮富強(qiáng)局面的出現(xiàn)。
政治上：（1）在中央，確立三省六部制，職司劃分明確，提高了行政效率，加強(qiáng)了中央統(tǒng)治力量。（2）在地方，規(guī)定九品以上的地方官都由吏部任免，州縣佐吏不許用本地人，防止了豪強(qiáng)地主對(duì)地方政權(quán)的壟斷，進(jìn)一步加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。（3）在選官制度上，廢除九品中正制，始創(chuàng)科舉制，打破了數(shù)百年來士族門閥壟斷仕途的局面，為庶族地主參與政權(quán)開辟了道路。
經(jīng)濟(jì)上：（1）實(shí)行均田制，使無地和少地的農(nóng)民分到一些土地，在一定程度上抑制了土地兼并，對(duì)當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)、發(fā)展起了促進(jìn)作用。（2）實(shí)行輕徭薄賦政策，減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，提高了他們的生產(chǎn)積極性。（3）由于國(guó)家規(guī)定的賦稅、力役低于豪強(qiáng)地主對(duì)佃農(nóng)的剝削程度，許多原來依附于豪強(qiáng)地主的農(nóng)民紛紛脫離豪強(qiáng)地主，成為國(guó)家的編戶，全國(guó)人口和財(cái)政收入不斷增加。（4）在各地設(shè)置義倉(cāng)，要農(nóng)民和軍人按規(guī)定交納一定數(shù)量的糧食，以備荒年之用。
隋文帝的各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)措施，鞏固了封建政權(quán)，發(fā)展了社會(huì)經(jīng)濟(jì)，使隋朝很快強(qiáng)盛起來，出現(xiàn)了“開皇之治”的繁榮局面。
【思維拓展】
晚唐詩人皮日休在《汴河懷古》中寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”其中既肯定了隋煬帝開通大運(yùn)河的歷史作用，也委婉地批評(píng)了隋煬帝的驕奢淫逸。
你怎樣看待隋煬帝開通大運(yùn)河這件事？大運(yùn)河在中國(guó)歷史上發(fā)揮了什么作用呢？