中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學參考 > 初中語文教參 > 七年級上冊語文教參 > 義教語文七上教學用書:走一步,再走一步

義教語文七上教學用書:走一步,再走一步

義教語文七上教學用書:走一步,再走一步

 

課文研討

一、整體把握

閱讀這篇課文,可以學到作者小時候“在那座小懸崖上所學到的經驗”,這是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。“你只要想著你是在走一小步”,“走了這一步再走下一步”,一步一步走下去,有天大的困難也可以闖過來。

關鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰勝的,一步一步戰勝了小困難,最后就是戰勝了巨大的困難。當然,重要的還在于走好每一步,一步一步堅持不懈地走下去。

這種人生經驗,給人以戰勝一切艱難險阻的信心。“我”爬到石架,上不去,下不來,陷于絕望、恐懼,聽了父親的話,覺得一小步,“似乎能辦得到”,第一步成功,“頓時有了信心”,第二步成功,“信心大增”。這個經驗,使他在今后的人生道路上,能對付一切。

作者從一件往事,感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。這給我們一個啟示,生活中要善于感悟,要善于從事件中悟到道理。哲理是有普遍意義的,善于感悟,人就會聰明起來。感悟對于寫作也極重要,這篇課文記敘的雖然只是一次歷險,立意卻很高,富有教益。

一篇課文,可以從不同角度去探究,獲得多方面的教益。父親眼看孩子在懸崖石架上下不來,明知一不小心就會摔死。可是他并不上去救護孩子。細讀父親怎樣教孩子下來,很有意思。看來,這位父親深知,如果自己上去救,孩子自己的能力就毫無長進。他讓孩子自己下來,經受一次歷練,增長勇氣和經驗。事實上,“我”確實從中得到了難忘的經驗。這個父親是很懂得怎樣訓練孩子的,自己只給予指導、鼓勵,這樣可以使一個孱弱的孩子獲得信心,變得勇敢。從孩子的角度來說,路要自己走,不能老是讓大人抱著走,在自己走的過程中,要從大人那里接受經驗。

再看五個孩子。是杰利去把父親找來的,他是富有友情的。其他四個孩子呢,則把“我”丟在那兒不管,還無情地嘲笑,對一起玩的伙伴竟然如此,真夠惡劣。

記敘的周密值得借鑒。為什么五個孩子都能爬上崖頂,而“我”只能爬到三分之一高度的巖石架,而且上不去,下不來,嚇得要死呢?文章多處提到自己的病弱,就是伏筆。幾處提到杰利,筆筆都見匠心。關于懸崖,既說明其險,又說明險的程度,都是必要而周密的交待。“我”的心理活動也寫得很好,值得揣摩。

二、問題研究

1.開頭為什么突出“悶熱”?

開頭一段是說孩子們怎么會想到爬懸崖的,寫天氣悶熱,就寫了動因,他們是想爬到懸崖上去涼爽涼爽。

2.為什么下文與悶熱照應的語句一點也沒有呢?

確實沒有,看來是個缺點,最好是前后有所照應。

3.未段說“看到前途茫茫而灰心喪氣”,又說“直到抵達我要到的地方”,既然要到的地方“很明確”,為什么又說“前途茫茫”呢?

這里“前途茫茫”的意思是不知道怎樣才能抵達我要到的地方,困難重重,舉步維艱。

練習說明

一  朗讀課文,復述故事情節,說說你從中悟出了什么生活哲理。

本題著眼于整體把握課文內容,理解中心意思。既練朗讀,又練說話。朗讀要以“讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣”三點要求給予指導和評價。

本文蘊含的哲理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個地認真地解決小困難,終將戰勝巨大的困難,贏得最后的勝利。

二  在下邊兩種情況下,你將分別說些什么,做些什么,說出來與同學交流一下。

1.假如“我”的父親沒有來,你作為“我”的同學,將怎么辦?

2.假如你是“我”,孤身一人在懸崖上,將怎么辦?

本題讓學生走進課文,培養患難與共的愛心,同時激勵勇敢精神。本題又是口語交際訓練,應熱情鼓勵學生發言,讓學生自由言說,教師可因勢利導。

三  生活中難免遇到過困難,你遇到過什么困難?是怎樣處理的?有什么經驗教訓?寫出來,張貼在教室里。

本題結合課文,引導學生總結人生經驗。這既是練筆活動,又是交流活動。沒有字數規定,但宜短小精悍。書寫標題,設計花邊要求美觀。張貼,布置專欄,可指定若干同學,負責編輯。

教學建議

一、抓住重點進行探究。

探究的重點,主要放在篇末所說的“經驗”上面,探究“走一步,再走一步”的含義。

可以設計一些問題引導學生研究:把艱難的歷程分成一小步一小步是什么意思?面對艱難險阻,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步”,這有什么好處?“走了這一步,再走下一步”,又意味著什么?

二、引導學生多角度思考課文。

研討“走一步,再走一步”的含義之后,可以再從父親教子的角度,讓學生思考:父親為什么不怕孩子失足摔死?為什么不上去抱他下來?從這個角度去思考,可以發現一個新的問題,得到新的啟示。

三、教學設計

指導思想

1.讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。

2.培養學生探究性閱讀和創造性閱讀的能力,提倡多角度的、有創意的閱讀,利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環節,拓展思維空間,提高閱讀質量。

3.注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練。

教學步驟 

第一課時

1.導語 

(1)讓一個同學讀“導語 ”。

(2)“導語 ”補充。

“導語 ”中說“寫的是‘我’童年時一次‘脫險’的經歷”,既然是“脫險”,那么,是什么險呢?怎么會陷入險境的呢?又是怎么能脫險的呢?時隔57年,65歲的作者為什么要寫這次經歷呢?說“其中蘊含著生活的哲理”,是什么哲理呢?

2.默讀

默讀要注意速度,要從每分鐘300字提高到500字,本文大約1500字,要求4分半鐘看完。到時說“時間到”。

3.復述故事情節

(1)復述前的準備──搶答:

──故事發生在美國哪個城市?

──故事發生在什么時間?

──爬懸崖的一共幾個孩子?有名字的有哪兩個?

──那座懸崖有多高?巖石架有多高?

(2)把故事分成兩部分,前一部分可謂“冒險”,后一部分可謂“脫險”,請一個同學復述“冒險”,一個同學復述“脫險”。

(3)根據復述的得失,想一想自己的默讀應該怎樣改進。把經驗記下來。

4.字詞教學

看課本列出的詞語,看注釋,查詞典,讀一讀,講一講。

5.朗讀訓練

要求:用普通話正確、流利、有感情地朗讀,注意發音、停頓、重音、語調、速度。

6.課文主旨研討

(1)從課文內容看,標題“走一步,再走一步”是什么意思?

(2)在人生道路上,面對困難,“走了這一步,再走下一步”是什么意思?

(3)一個巨大的困難分成“一步一步”,是什么意思?

(4)為什么不要想著距離有多遠?

7.小結這次研討的經驗。

8.課外作業 

“研討與練習”第一題。

第二課時

1.多角度閱讀

(1)學習方法指導

一篇文章,除了探究中心意思之外,還可以多角度地閱讀,這樣讀就不至于老是往一個方面去想,能讀得有創意,能提高閱讀質量。多角度閱讀,首先要確立角度,關鍵也在于確立角度。怎樣確立角度呢?可以著眼于某一人物,也可以著眼于某一情節,提出問題,思考問題。舉個例子說,評論杰利什么地方做得對,什么地方做得不太好,就是一個角度。這樣的角度課文中很多。

(2)確定角度

學生先說,教師啟發、整理。

──父親怎樣教孩子脫險?

──評論杰利。

──評論四個孩子

(3)探究問題

──石架大約7米高,扛梯子把孩子抱下來要保險得多,也簡單得多,父親為什么不這樣做?他的辦法有什么普遍意義?

──哪些地方寫到杰利,請一一加以評論。

──請評論四個孩子的行為。

──假如“我”的父親沒有來,你作為“我”的同學,將怎么辦?

──假如你是“我”,孤身一人在懸崖上,將怎么辦?

2.語言運用

學習語文要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓練。運用可以從模仿開始,不會說的學著說,堅持不懈,語言能力就會逐步提高。請利用下列格式,在橫線上補出詞語,表達自己想說的一個意思。

投影或出示大卡片

(1)時隔年__________,____________________________。

(2)我一直牢記著_______________叫我不要______________________________的訓誡。

(3)______________向_____________________________攀爬。

(4)______________________________________有人啜泣。

(5)_________________正納罕___________________________。

(6)暮色開始四合,______________________________________。

(7)暮色蒼茫,________________________________。

(8)__________________全身麻木,不能動彈。

(9)帶著______________的口氣說___________________。

(10)我小心翼翼地_________________________。

(11)_______________________我的信心大增。

(12)_______________________產生了一種成就感。

3.練筆

生活中難免遇到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經驗教訓?寫一片段或短文。

當堂沒有完成的,課外完成。組織同學張貼。



※版權歸本站或作者所有,僅供大家學習欣賞,任何人不得私自轉載!※

義教語文七上教學用書:走一步,再走一步 相關內容:
  • 《走一步,再走一步》讀后感(通用13篇)

    我在一本書中看到了一篇題目為《走一步,再走一步》的文章。一開始,這個新奇的題目就勾起了我的好奇心,于是,我津津有味地讀了起來。這篇文章寫了幾個孩子爬懸崖時發生的一件事:“我”出世以來,一直有病,但是“我”不想因為不敢爬懸...

  • 《走一步,再走一步》三問(精選12篇)

    莫頓·享特的《走一步,再走一步》是一篇融情境、意趣和哲理于一體的優美散文。閱讀時,我們可以通過研究三個問題去把握文章的主旨。一、文章兩次寫到“啜泣”(“我聽見有人啜泣……”)(“我先是啜泣了一會兒……”),表達的意思是否...

  • 《走一步,再走一步》七年級語文教案(精選14篇)

    一、導入新課在師生問好后,我先給學生們講了一個故事,以此導入新課。我講道:“1945年1月,在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務,駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的蚊式雙引擎飛機深入到德軍本土執行偵察任務。...

  • 《走一步,再走一步》知識點精析(精選12篇)

    一、詞語積累聳立:高高地直立。峭壁:陡直的山崖。灌木:矮小而叢生的木本植物,如荊、玫瑰、茉莉等。顫抖:哆嗦;發抖。迂回:回旋;環繞。凝視:聚精會神地看。嘲笑:用言辭笑話對方。恐懼:懼怕。...

  • 走一步再走一步優秀教案(精選14篇)

    【教學目標】1、知識和能力:⑴ 有感情地朗讀課文。⑵ 較完整地復述故事情節,做到條理清楚,詳略合適。2、過程和方法:⑴ 嘗試探究性、多角度閱讀理解。⑵ 在閱讀中思考,在思考中獲益的學習方式。...

  • 鄂教版八年級語文上冊教案全集第五課《走一步,再走一步》(精選14篇)

    教學目標:知識與能力:1、正確把握課題含義,理解文中蘊含的生活哲理。2、引導學生結合自己的生活經驗談出自己對課文內容的理解與認識,提升自己的思想認識,正確把握本文的思想內涵。...

  • 《走一步,再走一步》說課教案(通用12篇)

    大竹縣教研室魏瓊多元化的學生就有多元化的教學,多元化的教學就有多元化的設計。本執教者的“說課教案”是按照中學《語文課程標準》,本課教學目的,學生的學習目的,新課程設計的原則設計的。...

  • 《走一步,再走一步》課堂實錄(精選15篇)

    (板書:我聽見了杰利和我父親的聲音)師:同學們,上課之前,老師先考一考大家,黑板上的這個句子,缺少了什么?生:(不假思索,脫口而出)標點!師:這里加何標點最為恰當?為什么?(生疑惑,但眾說紛紜)生1:句號。...

  • 走一步,再走一步教學反思(精選13篇)

    和學生共同學習完《走一步,再走一步》,感覺這課有得有失。得在學生結合實際對文章主旨的感悟,失在朗讀教學環節處理不到位。由于時間關系,我的教學環節中的朗讀訓練不夠到位。...

  • 《走一步,再走一步》教學案例(精選16篇)

    知識與能力: 1、積累:訓誡 聳立 迂回 凝視 啜泣 納罕 瘦骨嶙峋 頭暈目眩 2、體會課文所蘊含的人生哲理。 3、學習本文的寫作方法。...

  • 《走一步,再走一步》導學案(精選12篇)

    教學目標:1.有創意地 閱讀課文并復述故事 2.學會思考,感悟日常生活中所寓含 的深刻哲理 3.培養學生樂于嘗試,敢于冒險的精神4.培養學生患難與共的愛心5.體悟文中“化整為零,克服困難”的方法,增強自己征服困難的信心教學重點:探究“...

  • 《走一步,再走一步》教學實錄(精選16篇)

    《走一步,再走一步》教學實錄教學設想《走一步,再走一步》是一篇以敘事為主的文章。本文運用質樸的語言,描述了一個扣人心弦的故事,在故事中蘊含著生活的哲理,教學此文章,本著課標中“使學生學會欣賞作品,領會作品的內涵”,從中獲...

  • 《走一步,再走一步》教案設計(通用13篇)

    2、《走一步,再走一步》教案設計學習目標:1、要求學生借助工具書和注釋,初步感知課文內容,準確復述課文內容;2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情;3、與《在山的那邊》進行比較閱讀。...

  • 《走一步 再走一步》課堂教學案例(精選2篇)

    《走一步 再走一步》課堂教學案例 教學設計: (一)、教材分析: 《走一步 再走一步》是一篇通俗易懂但又耐人尋味的美文,講的是作者小時侯一次在小懸崖上的遇險經歷。...

  • 《走一步,再走一步》教案(精選15篇)

    【教學目標】1、知識和能力:⑴ 有感情地朗讀課文。⑵ 較完整地復述故事情節,做到條理清楚,詳略合適。2、過程和方法:⑴ 嘗試探究性、多角度閱讀理解。⑵ 在閱讀中思考,在思考中獲益的學習方式。...

  • 七年級上冊語文教參
主站蜘蛛池模板: 高清国产在线观看 | 欧美久久一级 | 91九色精品国产一区二区 | 亚洲第一成人,一区二区 | 成年人黄色免费看 | 久久夜色精品国产亚洲 | 久热99视频在线观看 | 亚洲春色综合另类网蜜桃 | 少妇被又大又粗又爽毛片 | 国产精品18禁免费无遮掩 | 亚州综合图片 | 大陆一级毛片视频 | 久久久国产精品黄毛片 | 久久夜色精品国产欧美一区麻豆 | 国精品无码一区二区三区在线 | 国产亚洲精品久久久久久大师 | 日韩专区一区二区三区 | 国产精品二区一区 | 小雪好紧好滑好湿好爽视频 | 91福利社在线观看 | 久久精品一级爱片 | 伊人久久综合精品一区二区三区 | 国产精品日韩精品欧美精品 | 日韩理论午夜无码 | 中文字幕在线视频免费播放 | 日本熟妇人妻中出 | 免费无遮挡无码视频在线观看 | 全部露出来毛走秀福利视频 | 精东粉嫩av免费一区二区三区 | 国产一级特黄高清在线大片 | 91亚洲狠狠婷婷综合久久久 | 操碰人人 | 日本free护士videosxxxx | 中文字幕丰满乱子无码视频 | 三级中文字幕永久在线 | 欧美熟乱妇 | 337p日本欧洲亚洲大胆色噜噜 | 中文天堂在线www | 成人黄色片在线观看 | 中国老师精69xxxxxx免 | 久久97久久精品免费观看 |