中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 生物教案 > 初中生物教案 > 七年級(jí)生物教案 > 第2節(jié)  生物體的器官、系統(tǒng)

第2節(jié)  生物體的器官、系統(tǒng)

第2節(jié)  生物體的器官、系統(tǒng)


3、歸納總結(jié)器官的概念。
  我們知道翅膀是鳥類飛翔的重要器官,那器官到底是指什么呢?接下來請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)觀察到的雞翅的結(jié)構(gòu)組成以及我們所討論的來給器官下一個(gè)定義。
(屏幕上顯示器官的概念) 
4、那么胃是不是一個(gè)器官?(屏幕上顯示胃的示意圖)
  為什么說胃是器官呢?(出示胃的模型)

  講述:胃能蠕動(dòng)說明胃壁內(nèi)有肌肉組織;胃里面是一個(gè)空腔,胃內(nèi)表面是上皮組織;我們常說肚子餓了,肚子餓了是指什么?是不是說整個(gè)腹腔空空的,沒有食物?
  肚子餓了是指胃排空了,沒有食物。 那我們?cè)趺粗牢敢呀?jīng)排空了?我們又看不到。這是因?yàn)槲副谏嫌猩窠?jīng)組織,這些神經(jīng)組織將胃排空的信息傳給大腦,我們就知道肚子餓了,該吃東西了。除了這三種組織外,胃壁中還有血液等結(jié)締組織。這些組織按一定的順序結(jié)合起來,執(zhí)行暫時(shí)貯存食物和初步消化食物的功能,所以胃屬于消化器官。那人體消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)單靠胃這個(gè)器官就可以了嗎?
  那還需要哪些器官的參與?

  牙、舌、食道、胃、腸、肝、胰等都屬于器官,它們的結(jié)構(gòu)不完全相同,但它們?cè)谌梭w內(nèi)以一定的順序組合在一起,在人體中共同承擔(dān)消化食物與吸收營(yíng)養(yǎng)的重要功能。像這樣,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的結(jié)構(gòu)就是系統(tǒng)。
  牙、舌、食道、胃、腸、肝、胰等器官構(gòu)成了什么系統(tǒng)?
  人體內(nèi)是不是只有這幾種器官?
  人體內(nèi)有沒有可能只有消化系統(tǒng)這個(gè)系統(tǒng)?
  講述:整個(gè)動(dòng)物體是由多種不同的系統(tǒng)構(gòu)成的。人體除了要吃東西吸收營(yíng)養(yǎng)外,還要進(jìn)行呼吸、運(yùn)動(dòng)等等一系列生命活動(dòng)。高等動(dòng)物和人體除了消化系統(tǒng)外,還有哪些相應(yīng)的系統(tǒng)呢?
  這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人或動(dòng)物體完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)。

5、分析人體的結(jié)構(gòu)層次。
  (屏幕顯示人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次示意圖)
  結(jié)合屏幕上的內(nèi)容講解人體的結(jié)構(gòu)層次。
6、結(jié)課:現(xiàn)在,動(dòng)物體和人體的結(jié)構(gòu)層次我們已經(jīng)很清楚了。那么植物體是不是也由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)再構(gòu)成植物體呢?下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)植物體的結(jié)構(gòu)組成。 1、 回顧前面所學(xué)的內(nèi)容,回答提問。

回答:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。
 
學(xué)生看書思考問題
2、學(xué)生閱讀實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)教材第63頁(yè)或屏幕上的方法步驟,或者自己的方法,解剖和觀察雞翅的結(jié)構(gòu)。邊觀察邊思考問題。
學(xué)生分組討論,回答教師的提問。(回答略)
3、學(xué)生歸納出器官的定義:像雞翅這樣,不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。
 回答:是。
回答(略)

回答:不是。肚子餓了
 是指胃里沒有食物了。

回答:不可以。
 回答:牙、舌、食道、胃、腸、肝、胰等器官。
學(xué)生思考回答、討論
回答:消化系統(tǒng)。
回答:不是。
回答:不可能。
回答:呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。

思考、討論,進(jìn)一步得出人體的結(jié)構(gòu)層次。

教學(xué)目標(biāo)的鞏固
  1、一群相似的細(xì)胞執(zhí)行一個(gè)相同的功能,這群細(xì)胞是(   )。
  a、細(xì)胞         b、器官      c、組織        d、系統(tǒng)

3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)123
第2節(jié)  生物體的器官、系統(tǒng) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 生物體由細(xì)胞構(gòu)成(通用3篇)

    教材分析從教材的知識(shí)體系上來講,本課前面的內(nèi)容是使學(xué)生從宏觀的水平認(rèn)識(shí)生物界,而從本節(jié)內(nèi)容起是引導(dǎo)學(xué)生從微觀水平認(rèn)識(shí)生物的結(jié)構(gòu)。作為初中生,這是第一次從細(xì)胞水平學(xué)習(xí)生物體的結(jié)構(gòu),也是第一次使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片,顯然,...

  • 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(精選15篇)

    一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.了解生物與環(huán)境的關(guān)系。2.理解(1)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的普遍性、相對(duì)性。(2)保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)的概念及實(shí)例。3.掌握保護(hù)色、警戒色與擬態(tài)的區(qū)別。...

  • 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響說課稿(精選2篇)

    一、教材分析: <生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響>是生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)內(nèi)容。本章站在生物圈的高度,論述了生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依存的一個(gè)不可分割的整體。...

  • 分享關(guān)于禁止生物武器教案的重點(diǎn)和難點(diǎn)(通用2篇)

    一、教學(xué)目標(biāo)1.列舉生物武器的主要種類。2.舉例說出生物武器給人類帶來的威脅。3.形成堅(jiān)決禁止生物武器、維護(hù)世界和平的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)舉例說出生物武器對(duì)人類帶來的威脅。...

  • 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體(精選3篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、說明單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng)的。2、舉例說出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。4、認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。...

  • 生物與環(huán)境的相互影響(通用8篇)

    教學(xué)目的;1、通過探究實(shí)驗(yàn),說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。2、了解生物生存的環(huán)境條件。3、嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,學(xué)會(huì)使用不同的方法處理相同的數(shù)據(jù)。...

  • 《生物是怎樣呼吸的》教學(xué)反思(精選2篇)

    關(guān)于人體的呼吸,為讓學(xué)生感受到呼吸的存在,引起學(xué)生的直覺分析,并針對(duì)“氣體是如何被吸入人體的”、“呼吸運(yùn)動(dòng)是如何進(jìn)行的”、“肺部是怎么進(jìn)行氣體交換的”等問題讓學(xué)生產(chǎn)生了很多的猜測(cè)和假設(shè),并通過模型結(jié)合多媒體動(dòng)畫解決了呼吸...

  • 有關(guān)生物教案(精選16篇)

    (一)導(dǎo)入新課:師:你見過小雞的生長(zhǎng)過程嗎?你見過一個(gè)小小的嬰兒會(huì)長(zhǎng)大嗎?你見過蝴蝶是怎樣變化來的嗎?你知道一粒種子是怎樣長(zhǎng)成植物的嗎?這些都是小小的生命,生命是美妙的,生命是生物所特有的,讓我們尊重生命,了解生命,珍愛生命吧...

  • 禁止生物武器 教案(通用3篇)

    疏導(dǎo)引導(dǎo)1.了解生物武器的歷史及危害二戰(zhàn)中,日軍組建的731部隊(duì)和100部隊(duì),研制了大量的生物武器,并在中國(guó)的領(lǐng)土上使用這些武器,給中國(guó)人民造成了極大的損失。2.生物武器的威脅和人類的態(tài)度(1)生物武器對(duì)人類的威脅。...

  • 生物教學(xué)設(shè)計(jì)匯編(精選12篇)

    教學(xué)目標(biāo)①觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別。②學(xué)生能夠舉例說明生物具有的共同特征。③培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)散思維能力、分析問題的能力和表達(dá)能力。④增強(qiáng)熱愛大自然、保護(hù)大自然的情感,更加熱愛生活,珍愛生命。...

  • 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響教學(xué)設(shè)計(jì)(精選2篇)

    新一輪課改強(qiáng)調(diào)課程不再只是特定知識(shí)的載體,而是教師和學(xué)生共同探求新知識(shí)的過程,教師和學(xué)生是課程的有機(jī)構(gòu)成部分,是相互作用的主體,同時(shí)也是課程的創(chuàng)造者;課堂教學(xué)要以學(xué)生的發(fā)展為本,要構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方...

  • 生物與環(huán)境(通用16篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、了解種群、群落、植被的概念2、了解天氣和氣候的涵義,氣溫、降水和降水量的概念,季風(fēng)的涵義和成因3、解緯度位置、海陸分布、地貌對(duì)氣候的影響4、生物因素的概念、生物系統(tǒng)的概念、成分和生態(tài)平衡、食物鏈和食物網(wǎng)重 點(diǎn)難 點(diǎn)...

  • 生物與環(huán)境的相互影響教案(精選5篇)

    一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力(1)通過探究實(shí)驗(yàn)和測(cè)量,說明生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。(2)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響,嘗試搜集和處理數(shù)據(jù)等多種方法。(3)干濕溫度計(jì),學(xué)會(huì)測(cè)量方法,培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力。...

  • 生態(tài)因素對(duì)生物的影響 教學(xué)設(shè)計(jì)(通用2篇)

    2 7 2004-03-30t02:00:00z 2004-03-30t02:00:00z 1 244 1397 mc system 11 3 1638 11.5606 clean clean 7.8 0 2 false false false microsoftinternetexplorer4 1.2.3.4....

  • 生物進(jìn)化教案(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出生物進(jìn)化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進(jìn)化的主要里程,形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)。能力目標(biāo):1、通過對(duì)化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,研究問題、解決問題的能力。...

  • 七年級(jí)生物教案
主站蜘蛛池模板: 久久久久久久久久爱 | 欧美自拍一区 | 黄色一级毛片免费看 | 在线观看成人免费视频 | 粉嫩91精品久久久久久久99蜜桃 | 91麻豆国产在线 | 亚洲在线视频观看 | 在线爱爱| 国产91精选在线观看网站 | 欧美亚洲精品一区二区在线观看 | 欧美性暴力变态XXXX | 中文字国产精久久无 | 久久理伦 | 视频国产一区二区 | 狠狠鲁影院 | 亚洲午夜精品无码专区在线观看 | 亚洲一区二区三区自拍公司 | 伦理久久 | 岛国av在线免费观看 | 91区人人爽人人都喜欢人人都有 | 亚洲国产精品高潮呻吟久久 | 色AV综合AV综合无码网站 | 欧美性色欧美a在线视频 | 亚洲成人一区在线 | 日韩www在线 | 中国产xxxxa片在线观看 | 久久国产福利国产秒拍 | 91久久久久久久久 | 久热这里只精品国产8 | 影音先锋狠狠操 | 中国亚洲呦女专区 | 成人高潮片免费软件69视频 | 任你躁久久久久久妇女av | 91丨porny丨蝌蚪 | 热99re久久国免费超精品首页 | 粉嫩虎白女毛片人体 | 国产精品欧美一区二区三区不卡 | 国产成人自拍视频在线观看 | 久草香蕉在线视频 | 男人操女人视频免费 | 美女扒开尿口给男人看 |