第五章一節生物體由細胞構成（一）發現細 胞 學案
課題：第五章一節生物體由細胞構成（一）發現細 胞 學案
授課時間：第 周第 課時 課型：新授課 課時安排：1課時
一、 學習目標
1、 認同細胞的發現與顯微鏡的發明是分不開的。
2、 從細胞的水平來認識生物體
3、 嘗試制作臨時裝片
4、 觀察各種動、植物細胞，說明并認同生物體大都是由細胞 構成的。
二、 重點、難點
1、嘗試制作臨時裝片
2、觀察各種動、植物細胞，說明并認同 生物體大都是由細胞構成的。
三、課前準備
顯微鏡、洋蔥、載、蓋玻片，鑷子、清水、染液等
四、 學習過程與指導
（一）、復習檢測
1、 了解一下生物的形態、生活習性以及它們的經濟價值和生物學價值，回答相應的小題
①、大熊貓 ②、東北虎 ③、羊 ④、玉米 ⑤、紫菜 ⑥、褐馬雞 ⑦、水杉 ⑧、鯽魚
⑴、根據生物的生活環境 分類，羊、水杉同為陸生的生物是 ；
⑵、與羊和玉米經濟價值相同的生物是 ；
⑶、從生物學價值的角度來看和大熊貓劃分為一類的是 ；
⑷、從生物學進化和親緣關系考慮，和大熊貓親緣關系最近的生物是 。
2、下面是大豆、小麥、水稻的分類地位，比較三種植物的親緣關系的遠近，并寫出判斷的依據。
門 被子植物門 被子植物門 被子植物門
綱 雙子葉植物綱 單子葉植物綱 單子葉植物綱
目 豆目 禾本目 禾本目
科 豆科 禾本科 禾本科