線段的比較和畫法...

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直線 教學(xué)設(shè)計(jì)-1...

教學(xué)目標(biāo) 1.掌握的概念以及等腰的性質(zhì)。 2.會(huì)運(yùn)用分解為平行四邊形與三角形的方法解決一些特殊的圖形問題。 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比、實(shí)驗(yàn)、分析、概括的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生化歸的思想和添加輔助線的能力。...

教學(xué)目標(biāo) 1.探索并掌握的概念及其特殊的性質(zhì)。 2.學(xué)會(huì)識(shí)別。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：特殊特征與性質(zhì)的探索過程。...

菱 形教學(xué)目標(biāo) 1.探索并掌握的概念及其特殊的性質(zhì)。 2.學(xué)會(huì)識(shí)別。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：特殊特征與性質(zhì)的探索過程。...

矩 形教學(xué)目標(biāo) 1.探索并掌握的概念及其特殊的性質(zhì)。 2.學(xué)會(huì)識(shí)別。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：特殊特征與性質(zhì)的探索過程。...

教學(xué)目標(biāo)：1. 通過實(shí)例觀察，了解一個(gè)簡單的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程。2. 能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。教學(xué)重難點(diǎn)：能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。教學(xué)器具：多媒體教學(xué)系統(tǒng)，卡紙，小三角形，90度扇形。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。...

教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會(huì)用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答問題，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。...