Module 4 Relationships
unit 1 visiting relatives先介紹內容：mr li一家去北京探親始末。第一課時：mr li收到weiming的來信。從relative引入課文：what are the relationships between mr.li and weiming.引出問題：how old...？where does...？對話完后，掏出一個請帖：a wedding invitation告訴學生：it＇s a wedding invitation from my niece. what do you want to know about her？哈哈。孩子們問開了：is she beautiful？ is her husband handsome？ where will she get married？will she have a baby？when will be the wedding ceremony？下課了，孩子們還意猶未盡，熱烈地問……第三課時：這個課時以一家到達北京始,繼而在北京游玩的景點描述.a. 機場---- 讀讀練練b. 北京景點---- 含四個內容: 1)when--主要練on+date表達式 2）where以及what---熟悉四個名勝及里面的游玩內容 3）directions: 主要練習in the centre of和 110 km south-west of beijing 分開練習，效果良好。把以上四個內容分開來練，通過填3-week plan練when方面的內容；問答where和what問句；畫地圖練directions…… 接著，pair work一下，練好四個問題；然后，再pair work或者group work，給新話題：你的朋友來上海了，帶領他們去游玩。 還是老毛病：要下課了，只能觀摩一組！以后狠狠把前面時間壓縮、壓縮、在壓縮！好給后面騰出時間。