七年級英語Unit 3課時1 Welcome to the unit Listening Speaking學案
七年級英語unit 3課時1 welcome to the unit listening speaking學案一、課前預習導學
（1）學習目標:
1.掌握詞匯we, classmate, twelve, too, polite, helpful ,big, strong, small等
2.掌握句型are we/you classmates? yes , we are .
how old are you ? i’m twelve , too .
are they happy? no , they aren’t . they are sad .
（2）課前預習
1. 補全對話
a: hello!__________ your name?
b: _________ _________ is chen ming.
a: _________ _________ are you?
b: _________ _________ 13.what about you?(你呢?)
a: _________ _________ 12.
2. 根據中文意思寫單詞.
1)xiao ming and i are_____________.(同學)
2) ____________ ____________ are ____________?(你幾歲)
i am ____________ (十二歲)
3)he is ____________ (有禮貌的)and ____________.(樂于助人的)
4)yes, ____________ are.(我們)
二、課堂合作探究
注意：and前后連接單詞時，不一定譯成“和”，如：
he is polite and helpful . 他很有禮貌且樂于助人。
1.寫出下列詞的反義詞.
big _____ short _____ happy _____ yes_____
2.翻譯下列句子：
1)他開心嗎？不，他很難過.
2)你是一個女孩嗎？不，我不是.
3)我的妹妹又小又瘦.
4)她又高又苗條.
三、課內練習鞏固
3.改寫句子：
1).she is sad. (改為一般疑問句并作否定回答)
_______ _______sad? ______, she _____.
2).is li lei big and strong?(改為肯定句)
_______ ________big and strong.
4. 小作文
我叫lucy, 我十二歲。kate是我的同學, 她也是十二歲。她有禮貌又樂于助人。