7B Unit 5教學案
2.能力目標：運用說服性的語言。
3.情感目標：根據讀者對象選擇相關語言進行描述，用英語描述自己身邊的好人好事。
重 點
難 點 revision
學 習 過 程
一、預習檢測：
1.recommend sb for _____________ 2.ge t information from_______________
3.in a team ________________ 4.lose one’s way _______________
5.on one’s way (to) _________________ 6.stay with _________________
7. play with _______________ 8.look forward to/doing sth__________
9.hear from _________________ 10.this year’s youth award_________
二、課堂反饋：
1.昨天吳老師為今年的青少年獎寫信推薦丹尼爾。
yesterday mr wu _________ _________ _________ _________ daniel ________ _________ _________youth award.
2. 我工作時很有主見。
i _________ _________ when i work.
3. 一個月前我收到叔叔的一封信。
i __________ _________ my uncle one months ago.
三、課后拓展:
假如你是kitty，你想推薦你班同學simon 為本學期最佳學生獎得主，請根據下列要點寫一封推薦信：
1.各門功課學得很好。數學、語文、英語很突出。歷史也不錯，對中國歷史了解很多。
2.喜愛體育。籃球打得很好，是校籃球隊的成員。
3.非常樂于助人。經常在車上給老人讓座，為希望工程捐款。
4.有一天在回家的路上救了一個落水兒童。