《音樂巨人貝多芬》同步練習
【課文學習目標】 1、識記、理解本課的生字詞。2、體會本文于肖像描寫中展示人物的生活遭遇、個性氣質和精神風貌的特點,學習使用肖像描寫。3、了解貝多芬內心的痛苦,學習他對不幸命運的頑強抗爭。4、了解本文所涉及到的音樂家及其作品。5、了解本文的作者何為。【課文學習指導】一、自主學習1、根據“提示”默讀課文,標出自然段序號,劃出不認識的字詞。2、讀準下面加點字的字音。重荷 深邃 躊躇 磐石 門檻 為難流氓 下頦 模仿 頭顱 喧囂 惹人注目3、理解下面詞語的意思。重荷: 深邃:躊躇: 磐石:愁苦: 巴望:鎖閉: 喧囂惹人注目:雜亂無章:不見天日:4、初步閱讀課文,了解課文的基本內容。5、記下你初讀的體會、感受以及不明白的地方,以便和老師同學交流。二、