初一語(yǔ)文4散文詩(shī)兩首導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)難點(diǎn)鑒賞詩(shī)歌，并嘗試借用具體的形象或事物來(lái)抒寫(xiě)感情。學(xué)習(xí)方法授課法資源利用網(wǎng)絡(luò)資源
導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)課堂筆記【課前預(yù)習(xí)】1、了解作者經(jīng)歷及其創(chuàng)作：冰心，現(xiàn)當(dāng)代女作家，兒童文學(xué)家。原名 ，筆名 。原籍福建長(zhǎng)樂(lè)，生于福州，幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說(shuō)和譯作。有散文集 、詩(shī)集 。冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括對(duì)母愛(ài)和童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟三個(gè)方面。以宣揚(yáng)“ ”著稱(chēng)，而就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。 2、給加點(diǎn)字注音：并蒂（ ） 菡萏（ ） 攲斜（ ） 蔭蔽（ ） 姊妹（ ）3、解釋詞語(yǔ)：并蒂： 花瑞： 慈憐： 菡萏： 攲斜： 蔭蔽：4、這是一篇 的散文，寫(xiě)荷花是為了 ，寫(xiě)荷葉是為了 ，文中將我比作 ，將母親比作 ，歌頌了 。5、本文重點(diǎn)描寫(xiě)了 的情景，采用 的手法。表明文章主旨的語(yǔ)句是 。 【課堂研究】一、情景導(dǎo)入 母愛(ài)是世界上最偉大的一種感情，也最能集中地體現(xiàn)親情，所心在中外文學(xué)史上，母愛(ài)是文學(xué)作品中一個(gè)永恒的主題。提起它，我們的腦子里就會(huì)涌現(xiàn)出許多關(guān)母愛(ài)的語(yǔ)句，下面，就請(qǐng)同學(xué)們交流搜集的有關(guān)母愛(ài)的語(yǔ)句。二、聽(tīng)讀詩(shī)文1、圈出你自己讀不準(zhǔn)的字或你認(rèn)為應(yīng)該積累掌握的美詞。2、文中的荷葉、紅蓮、風(fēng)雨分別是什么形象？這是 寫(xiě)法。3、作者四次看紅蓮時(shí)環(huán)境不同紅蓮狀態(tài)不同我的心情也不同，寫(xiě)出了層次美，完成下表： 第一次 第二次 第三次 第四次環(huán)境 紅蓮 心情