教學目標：1、幫助學生感悟文學創作中的形象。2、交流與溝通中學會合作，學會探究。3、通過與文本對話理解母愛，使學生能夠心存感激的面對生活。4、養成思考生活的習慣。重點：理解母愛，能夠心存感激的面對生活。...

第一課時【學習目標】1.閱讀全文，理解內容，了解本文以情感的變化、發展結構文章的寫法。2.揣摩語言、動作和肖像描寫與人物情感的關系，理解細節描寫對表現人物的作用。...

《小巷深處》，這是一首女兒獻給母親的歌。以下是小編整理的相關文章的閱讀訓練試題及其部分參考答案，希望能幫助同學們提高閱讀能力以及語文綜合素養!閱讀文段，回答問題。...

【教學目標】1、知識與能力：（1）積累詞語，理解文中一些關鍵詞語的含義和作用。（2）了解寫人記敘文的基本要求，懂得把人放到事件中寫，通過寫事來表現人物的性格特點。...

【格言積淀】（關于思鄉的名作）沈受宏（客曉）：千里作遠客，五更思故鄉。寒鴉數聲起，窗外月如霜。【目標要求】1、知識與技能：能把握課文的感情基調，理解課文內容。嘗試分析描寫方法的作用。2、過程和方法：學會自主、合作、探究。...

一、課前分析：《小巷深處》是一篇飽含情感的文章，文中那深沉而真摯的母愛催人淚下。因此，在整體感知課文的基礎上對學生進行情感陶冶，提高他們的欣賞品味和審美情趣應是本節課的教學重點。...

教學設計理念：1、學生是學習和發展的主體，教師是學習活動積極的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀、 自悟、 自學、探究為基礎，大力提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。...

第一部分：1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。（5分）xun耀（）執zhu（）揶揄（）（）哽咽（）2.給下列多音字注音，并分別用形似字和多音字組詞。...

【格言積淀】（關于思鄉的名作）沈受宏（客曉）：千里作遠客，五更思故鄉。寒鴉數聲起，窗外月如霜。【目標要求】1、知識與技能：能把握課文的感情基調，理解課文內容。嘗試分析描寫方法的作用。2、過程和方法：學會自主、合作、探究。...

第一課時【學習目標】1.閱讀全文，理解內容，了解本文以情感的變化、發展結構文章的寫法。2.揣摩語言、動作和肖像描寫與人物情感的關系，理解細節描寫對表現人物的作用。...

《小巷深處》，這是一首女兒獻給母親的歌。以下是小編整理的相關文章的閱讀訓練試題及其部分參考答案，希望能幫助同學們提高閱讀能力以及語文綜合素養!閱讀文段，回答問題。...

【格言積淀】（關于思鄉的名作）沈受宏（客曉）：千里作遠客，五更思故鄉。寒鴉數聲起，窗外月如霜。【目標要求】1、知識與技能：能把握課文的感情基調，理解課文內容。嘗試分析描寫方法的作用。2、過程和方法：學會自主、合作、探究。...

第一課時【學習目標】1.閱讀全文，理解內容，了解本文以情感的變化、發展結構文章的寫法。2.揣摩語言、動作和肖像描寫與人物情感的關系，理解細節描寫對表現人物的作用。...

第一部分：1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。（5分）xun耀（）執zhu（）揶揄（）（）哽咽（）2.給下列多音字注音，并分別用形似字和多音字組詞。...

一、自然動情地導入師：“同學們，今天我們來繼續學習《小巷深處》這篇文章（同時一名同學寫標題），昨天在課堂上讀課文時，有的同學偷偷擦眼淚，不知是什么原因？”“深受感動！”同學們異口同聲地回答。...