七年級語文《詩歌三首》《一條大河》北師大版
你是偉大堅強(qiáng)，
像一個巨人
出現(xiàn)在亞洲平原之上，
用你那英雄的體魄
筑成我們民族的屏障。
啊！黃河！
你一瀉萬丈，
浩浩蕩蕩，
向南北兩岸
伸出千萬條的臂膀。
我們民族的偉大精神，
將要在你的哺育下
發(fā)揚(yáng)滋長！
我們祖國的英雄兒女，
將要學(xué)習(xí)你的榜樣，
像你一樣的偉大堅強(qiáng)！
像你一樣的偉大堅強(qiáng)！
1. 概括詩的主要內(nèi)容。
2. 這首詩主要采用了哪些修辭手法？
3. 詩句“望黃河滾滾，奔向東南”中的“望”字，把它換成“看”字好不好？為什么？
4. 把選文分成兩部分，并概括層意。
5. 全詩的詩眼是什么？
6. 這首詩在語言上有什么特點？
【試題答案】
一. 餮 鷓 瞭 坦
二. 例：我欣賞這首詩的畫面，因為它為我們呈現(xiàn)了黃河立體的美，近遠(yuǎn)結(jié)合，縱橫相接，全方位展現(xiàn)了黃河獨特的美。我欣賞這首詩形象的語言，因為它勾勒了黃河的輪廓，形神兼?zhèn)洌屛也挥X怦然心動，想一睹黃河英雄的風(fēng)采。
三. 略
四. 臂膀指黃河主干及其支流。屏障指中華民族繁衍生息的源泉。搖籃指中華民族文明的孕育地。
五. 1. 贊頌黃河對中華民族的偉大貢獻(xiàn)。
2. 比喻，擬人等。
3. 不好。“望”字表示向遠(yuǎn)處看；而“看”的距離較近，與整首詩的氣勢不符。
4. 望黃河，頌黃河。
5. 偉大堅強(qiáng)
6. 以短句為主，兼以長句，朗讀起來鏗鏘有力節(jié)奏鮮明，準(zhǔn)確地表達(dá)了詩人激越的感情。