偉人細胞一、 教學目標：1、 借助工具書，要求讀懂課文，了解賈里的三次挫敗和成功；2、 文章生活氣息濃郁，指導學生通過閱讀懂得，只有深入生活，注重生活積累，才能寫出鮮活的好文章來；3、 幫助學生理解，要想成就一番偉大事業，都是小...

通州市川港中學 葛軍旗教學目標(一) 知識與能力1、了解小說的文體特點及三要素2、培養學生復述故事和概括情節的能力3、培養學生的想象和創造能力(二) 過程與方法1、掌握如何查找與文章有關資料的方法2、讓學生了解欣賞小說的基本步驟3、讓...

《偉人細胞》教案設計馬永燦教學目標：1.能夠簡煉概括并較詳細復述文章主要情節。2.通過深入閱讀分析人物特點，理解文章主題。3.理解只有以普通人的身分，腳踏實地從小事做起，才能成就一番偉大的事業的道理。...

1.領悟從平凡小事做起，腳踏實地，方能成就偉大事業的道理。2.兒童作品生動活潑，幽默詼諧的語言，個性化的人物描寫。第一課時許多同學都有理想，并在不斷地努力著，可也有一小部分同學自命不凡，自稱天才，擁有許許多多的幻想，總想在某...

師：每個人都希望自己成為名人，成為偉人。同學們有沒有這個愿望？（生齊：有）那么，怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。今天，我們一起來學習《偉人細胞》，看看文中是怎樣說的。...

1.根據拼音寫漢字。伯jué（ ） 骷lóu（ ） 白chī（ ）lǚ（ ）歷 概lǜ（ ） 保yòu（ ）2.根據下列意思，概括成相應的詞語。...

（一）賈里曾有過躋身軍界的打算。據說當航空兵渾身不能有一塊疤，又說當軍醫需要考核膽量：單獨同骷髏住上一夜。即使這是真的，也嚇不退賈里，只是他的視力不怎么好，恐怕到了初三會讓眼鏡先生幫忙，這是迎頭一棒。...

教學設計設計者：金壇市后陽中學謝益平教學目標：1、能用簡潔的語言概括事件。2、談談對賈里的印象。教學內容、學生狀況分析及課前準備：本文通過記敘初一學生賈里為實現“偉人計劃”而經歷的三次失敗及一次不經意成功的曲折過程，說明必...

學習目標：1.熟讀課文，能概括賈里想成為偉人的幾件事，并說出人物的特點。2.細讀課文，能說出賈里能成為偉人的具體條件，聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大事業的道理。...

學習目標：1、通讀課文，感受充滿個性的人物形象。2、品位文中生動活潑，詼諧幽默的語言。 3、聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大的事業的道理。課前學習：1、查工具書解決課文中的生字詞，熟讀課文。...

七年級《偉人細胞》課堂實錄師：每個人都希望自己成為名人，成為偉人。同學們有沒有這個愿望？（生齊：有）那么，怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。今天，我們一起來學習《偉人細胞》，看看文中是怎樣說的。...

總 課 題第二單元 金色年華總課時1第 1 課時課 題9《偉人細胞》教學目標1.借助工具書或相互合作，掌握字詞。2.梳理故事情節，分析賈里形象。3.感悟平凡和偉大的關系。...

學習目標：1.熟讀課文，能概括賈里想成為偉人的幾件事，并說出人物的特點。2.細讀課文，能說出賈里能成為偉人的具體條件，聯系生活實際，認識只有腳踏實地，從小事做起，才能成就一番偉大事業的道理。...

1、用一句話概括賈里日記的內容？______________________________________________________________2、作者引用賈里日記有何作用？_____________________________________________________________3、賈里認為偉人應該有怎樣的素質？他認...

七年級《偉人細胞》課堂實錄師：每個人都希望自己成為名人，成為偉人。同學們有沒有這個愿望？（生齊：有）那么，怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。今天，我們一起來學習《偉人細胞》，看看文中是怎樣說的。...