蘇教版學會尊重別人教案
一、導入新課
個能夠尊敬別人的人，即使他的生理不健全，可他的精神卻是完美的，同樣可以贏得別人真誠的尊敬。
講述一個小女孩成為有名歌手的故事。
討論：能否以外貌評價人？
每個人的家境情況、智力水平、父母的職務及職業等會有所不同。我們應該怎么樣正確對待這些差異，作到平等尊重他人呢？
二、新授
（一）平等尊重他人
分小組選擇p47-49的一個情景，用小品形式表演出來。表演時特別要將“我”的想法、說法或做法表達出來。
全班同學根據提出的問題作點評。
1、家境清貧就低人一等嗎？
家境有貧富差別，但富裕并不能最為炫耀的資本，貧窮并不是一種恥辱，對家庭經濟困難的同學，決不能歧視。
2、我們應該怎樣正確看待智力的差異？
影響智力的因素是多方面的，既有先天的遺傳因素，也有后天的環境因素、實踐因素。一個智力平平的人，經過自己的努力，同樣能取得一定的成績。
3、父母職務、工作的不同說明什么？
小孩子們的想象力總是豐富多彩的，今天想要將來成為飛行員，明天說不定就想要做海軍戰士了，但是無論孩子想什么，家長們都要尊重孩子們的志向，學會尊重孩子就是對孩子最大的信任！...
家長應該了解不是只有大人們之間需要相互的尊重。我想家長們也希望得到孩子們對自己的尊重吧。首先家長要告訴孩子怎么去尊重別人，最好的方法就是家長先是從怎么尊重孩子開始吧。人家從小話多。喜歡的人說，這小姑娘機靈，能說會道。...
孩子們長大了，也逐漸有了自己的脾氣，從而使得父母們的管教越來越難，你越是讓他往東他就偏往西，因此常常讓父母們無可奈何，其實很多的時候，媽媽們只要換一種方式來教育寶寶，就會得到不一樣的效果噢！孩子剛出生時，怎么看怎么乖。...
現在的家長對于孩子們的教育往往過于的苛刻，常常忽略了孩子這一年齡本該有的天性，過多的給予孩子壓力反而更加的不利于其成長，以下就讓我們來詳細的了解下如何尊重孩子的年齡特征吧！...
一,情境導入,激趣揭題.⒈小朋友,我們如東可是個好地方,她有著美麗的海景,美味的海產.今天這節課,老師要和小朋友們一起去領略大海迷人的風情.(舒緩的音樂聲起,放視頻)⒉小朋友要仔細看,認真聽.【看視頻】⒊你看到了什么,聽到了什么 喜歡大...
在課改課堂中，常聽到教者這樣問學生：“你還能提出什么問題？”“你還有什么想法？”我認為這不單單是教師課堂語言簡單的改變，而是教師教學觀念的可喜轉變。學貴在生疑。...
教學設計作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：223蘇教版小語十二冊16課《白鷺》教學設計金湖縣金溝中心小學 王旭東教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學會本課的生字新詞，理解詞語。...
教學目標：1. 復習鞏固漢語拼音字母的大小寫。2. 認識四種標點符號及它們的用法。3. 讀句子，在一定語境中進行句式的初步訓練。4. 熟記成語。5. 朗讀背誦古詩。6. 練習寫左右結構的字。7. 按一定的順序觀察一幅圖，并有條理說一段話。...
教學準備：課件教學時間：兩課時第一課時課時目標預設：知識與技能：1、學會本課9個生字；；理解由生字組成的詞語。2、初步了解一些傳統節日民間風俗。...
教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級（下冊）第1、2頁，練習一第1～3題。教學目標1.使學生在具體的情境中，理解方程的含義，初步認識等式與方程的關系。...
[教學理念]新課程標準指出：要把閱讀興趣擺到重要位置，并采取多種手段讓每個學生都喜歡讀書，進而視讀書為一種樂趣和享受。另外，基于“研究性學習”（自主、合作、探究）理論的引領指導，本課閱讀教學重在激發學生的主動意識和進取精神...
備課時間：教學目標:1、學習本課的生字新詞,掌握部首鳥和月.2、認識一些特殊的偏旁,進一步了解象形字、形聲字的構字特點.3、調動學生的積極性,引導自主合作,圖文結合,激發學生學習漢字的興趣.教學重點、難點:識字、寫字,認識鳥、隹、月等...
教學目標：1、 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、創設情境，借助媒體，引導學生讀讀悟悟，了解丹頂鶴的特征，感受丹頂鶴的美麗，激發喜歡丹頂鶴，保護丹頂鶴的情感。...
轉載自武夷山市嵐谷中心小學網站教學要求： 1、學會本課11個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。 2、比較“礻 衤”“宀 穴”兩組易于混淆的偏旁，看圖讀熟與此相關的詞語。 教學時間：兩課時。...
教學分析： 彼得.弗雷特在淘金無望，不得不離去另謀生路時，發現雨后土地上長出了小草，從中得到啟發，留下種花，終于獲得成功的故事。通過這個故事，告訴我們想靠意外的收獲上不現實的，要想獲得成功或財富必須付出辛勤的勞動。...