第六課 師愛助我成長 學案
第一框 我愛我師教師寄語：尊師重教是一個國家，一個民族文明的重要標志。―――――李先念學習目標：情感、態度、價值觀：進一步樹立尊師觀念，尊敬老師，激發對老師的熱愛之情能力：學會以實際行動尊敬老師知識：了解老師的工作特點，懂得學生應熱愛尊敬老師學習重點：師愛濃濃（老師在學生成長過程中的巨大作用）一、自主學習、合作探究 （一）探究一：師愛濃濃1、分小組分析教材65頁每幅圖片反映了什么內容，談談感受。議一議：老師給予我們的愛體現在哪些方面？（1）學習方面：（2）做人方面：（3）工作特點：2、閱讀66頁“讀一讀”欄目中的材料，思考該材料說明了什么？3、為什么老師是我們學習的指導者？4、閱讀課文，議一議，為什么老師是我們成長道路上的引路人？5、閱讀王月娥的事例，說一說老師是怎樣幫助我們成長的？6、體會陶行知和夸美紐斯的名言。想一想，師愛是一種怎樣的愛？配樂詩朗誦（一男一女）：進一步讓學生在欣賞中感悟老師工作的特點和辛苦，體會老師在每一個學生成長中給予的無私關愛。 （二） 探究二：熱愛尊敬老師1、 結合李先念的名言，想一想，老師為什么應當受到全社會的尊敬？2、 閱讀尊師敬師的事例，說一說，我們應學習什么美德？引導：尊敬老師不能只停留在口頭上，要以實際行動尊敬老師，關心體諒老師。3、 議一議：學生應如何尊敬老師？（1）（2）（3）4、 分組交流，尊重老師的勞動，我們應當做到：課上：課下：5、 要求：做到言行一致，表里如一，不能是語言上的巨人，行動上的矮子。下列要求自己是否做到了？（1） 見到老師熱情打招呼問好。（2） 老師同我們談話時，認真傾聽。（3） 上下樓梯，請老師先走。（4） 上下課，起立向老師致敬。（5） 有事進老師的辦公室。先打招呼，經老師允許后再進去 ………… 對老師有禮貌還應做到：二、活動在線訪談老師的一天，通過對老師一天的工作、學習、生活的訪問、調查，體會老師的工作特點，了解老師生活中的煩惱、歡樂，增強與老師的感情。三、課堂小結，反扣目標（學生總結，教師點撥） 本節課主要講述兩個問題：一、師愛濃濃，讓我們明確老師在學生成長過程中的重要作用，體會老師的工作特點和對學生的濃濃的愛。二、熱愛尊敬老師，引導學生認識到尊敬老師是我國的優良傳統，老師應當受到學生及全社會的尊敬，教育學生要以實際行動熱愛尊敬老師。 四、完成下列知識結構。 （1） 師愛濃濃 （2）