第三單元第二課 地球的嘆息
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三、解鈴還需系鈴人，污染是人類造成的，人類必須自己解決。讓我多少有點安慰是，為了能讓我正常的呼吸，為了人類自身的生存，人類已經做工一些有益的事。你還知道哪些降低空氣污染的措施？
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四、在一些農村地區，農民有焚燒秸稈習慣。你認為這種習慣好嗎？如果要改變這種習慣，你能想出什么絕招嗎？
絕招一、_______________________________________
絕招二、________________________________________
絕招三___________________________________________
小結：學生小結
作業：見練習冊
板書；
課題：第三聲嘆息
教學目標：節約水資源,防治水污染
教學重點：水污染的原因和防治措施
教學難點：水污染的原因和防治措施
教學教程：
導入新課：
我身上的水資源原先是多么豐富啊！------有煙波浩渺的海洋，奔流不息的江河，人畜飲用水困難。…………
講授新課：
一、水體污染的原因
1、工業廢水
2、農業廢水
3、生活污水
4、石油對水體的污染
觀察一下我們生活的地區有哪些種類的污染？原因何在？你作為中學生，我們能做點什么？
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二.處理措施
1、污水處理廠
2、生活用水再利用
三、地球的嘆息遠不止這三個方面，請為地球想一想：
1、面對垃圾污染和噪音污染，地球會發出怎樣的嘆息？
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2、地球還會有什么嘆息？為什么？該如何解決呢？
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三、防止出現“破窗戶效應 ”
四、清潔天使
小結：學生小結（略）
作業成：見練習冊
板書：