第二課時 建設中國特色社會主義的指路明燈
第二課時 建設中國特色社會主義的指路明燈
教學目標：
1、情感、態度、價值觀
引導學生認識中國革命和建設的正確道路，逐步確立建設中國特色社會主義的理想和信念。
2、知識與能力
引領學生感悟以科學理論指導實踐、在實踐中不斷進行理論創新的重要意義。。
教學重點：鄧小平、事跡介紹。
教學難點：感受偉人創造過程中的偉人風采。
教學方法：主要進行資料介紹和圖片展覽，讓學生深刻體會和領略偉人的風采。
教學過程：
歌曲：《春天的故事》
一九七九年那是一個春 天
有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈
神話般地崛起座座城
奇跡般聚起座座金山
春雷啊喚醒了長城內外
春輝啊暖透了大江兩岸
啊,中國,中國
你邁開了氣壯山河的新步伐
你邁開了氣壯山河的新步伐[來源:z]
走進萬象更新的春天….
偉人的思想：
鄧小平：原名鄧先圣，5歲進私塾發蒙，學名鄧希賢，后轉入新式 小學。高小畢業后，考入廣安縣中學。1919年秋考入重慶勤工儉學留法預備學校。受五四運動的影響，這時他有了樸素的“工業救國”的愛國思想，他同全校同學一起參加抵制日貨、聲討賣國賊的活動。1920年夏，赴法國勤工儉學1926年初，鄧小平離法赴蘇，先后在莫斯科東方大學、中山大學學習….
閱讀課本102頁資料，思考：
三次歷史巨變是;
第一次 孫中山領導辛亥革命，推翻了統治中國幾千年的君主專制制度。[來源:z,,]
第二次 以毛澤東為核心中國共產黨第一代領導集體 中華人民共和國成立和社會主義制度建立
第三次 以鄧小平為核心中國共產黨第二代領導集體 改革開放為實現社會主義現代化而奮斗
閱讀102——103頁正文內容，回答下列問題：
1、鄧小平在十一屆三中全會以來做出了哪些的偉大成就
2、為什么中國共產黨把鄧小平理論作為黨的指導思想？
：生于1926年8月17日，江蘇省揚州市人。1943年起參加地下黨領導的學生運動，1946年4月加入中國共產黨，1947年畢業于上海交通大學電機系。上海解放后，歷任上海益民食品一廠副工程師、工務科科長兼動力車間主任、廠黨支部書記、第一副廠長，上海制皂廠第一副廠長，一機部上海第二設計分局電器專業科科長。1955年赴蘇聯莫斯科斯大林汽車廠實習….
閱讀課本103頁內容，回答下列問題：
1、“三個代表”重要思想的內容有哪些？
2、中國共產黨的指導思想是什么？
：中國共產黨中央委員會總書記，中華人民共和國主席，中共中央軍事委員會主席，中華人民共和國中央軍事委員會主席。
男，漢族，1942年12月生，安徽績溪人，1964年4月加入中國共產黨，1965年7月參加工作，清華大學水利工程系河川樞紐電站專業畢業，大學學歷，工程師….
夫人：劉永清。他們有一子一女。
閱讀教材103頁最后一段內容，回答下列問題：
1、 黨的16大提出的科學發展觀是什么？
2、 什么是科學發展觀？
3、 黨的17大制定的我國經濟社會發展的重要指導方針是什么？
拓展天地：
說一說現實生活中黨和政府實踐“三個代表”重要思想的具體實例。
例一：黨和地方政府加大投入、引進人才，大力發展高新技術產業。各地積極引進外資，吸收民間資本，加快發展地方經濟。